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1、二年級(jí)下學(xué)除法教案案 1 2 3、探索有余數(shù)除法的試商方法,體會(huì)到余數(shù)一定要比除數(shù)小。 1蘋果等實(shí)際操作體2 3提高推理判斷能力 1不過今 5 ,20 示 11想一想、算一算。20 放 5 2算一算、議一議。 可3試一試。第 的 4想一想、擺一擺。(1)如果每盤放 6 個(gè)示 2(2)用你手中的小圓片代替蘋果分一分。2(3)匯報(bào)分的結(jié)果。5試一試。(1)小組內(nèi)議一議,怎樣用豎式表示,了解每一步的含義。 (2)交待寫法,指名余數(shù)及單位名稱的寫法。(3)你能試著算一算,你的計(jì)算結(jié)果對(duì)嗎?1課件演示 3 第 1 題。2完成試一試(1綜合練習(xí)。(1)完成練一練 1。(2)完成練一練 2。案 1 2 3
2、55 個(gè) 1想一想。說一說。(1)看圖說圖意。(2)指名匯報(bào)。(3)怎樣列式?(4)估一估,每盤放幾個(gè),你是怎樣估計(jì)的?2試一試,算一算。(1)說一說你是怎樣估一估的。(2)想一想你估計(jì)的對(duì)不對(duì),講給你的同桌聽。(3)議一議:為什么商是 6?41試一試。第 2練一練。(1)完成第 5 第 1 題(2)完成第 5 第 2 題(3)完成第 5 第 3、4、5 題。案 1 2 想法,學(xué)會(huì)傾聽他人的意見, 51說一說,想一想。(1)從圖中你得到了什么信息?(2)如果有 21 個(gè) 2擺一擺,說一說。3試一試。 金 3 元, 1完成練一練的 、2 2完成練一練的 、4 (1)獨(dú)立完成。(2)小組交流,說一說你是怎樣想的。6 能結(jié)合生 都學(xué) 第 、2、3、4、5、6、7 題(1)填一填。a 一個(gè)數(shù)除
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