五年級(jí)習(xí)作教學(xué)反思四篇_第1頁(yè)
五年級(jí)習(xí)作教學(xué)反思四篇_第2頁(yè)
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五級(jí)作學(xué)思 一習(xí)中在問(wèn)：口之前 1、寫作內(nèi)容比較單一，選擇寫未來(lái)機(jī)器人的較多，所選事例陳 2、想象力不夠豐富，列舉的事例太過(guò)普通和常見(jiàn)，容易出現(xiàn)千 3、有的學(xué)生敘事過(guò)多，缺乏對(duì)人物變化細(xì)節(jié)的描寫，造成本次 二習(xí)中優(yōu)：1.88.1%的學(xué)生能按一定到 400 2.70.3%的學(xué)生能夠選擇 3.58.4%的學(xué)生能憑借自 4.90.7%的學(xué)生先是自己后互相學(xué)收獲多 五級(jí)作學(xué)思 作 4要求學(xué)生寫自己最想對(duì)某個(gè)人說(shuō)的為孩子們 是范文 找到會(huì)原 可之她一 教學(xué)這 五級(jí)作學(xué)思 一本元作求你最 堅(jiān)持可以選幾 記 times;二課思：厭讀本班學(xué)生得取得了一些成功總結(jié)1.他在前習(xí)認(rèn)審。課前預(yù)習(xí)什么是事物認(rèn)可以學(xué)果 2.意聯(lián)他的活際激了們興，還叫同學(xué)上球怎 3.合單寫方把己觀寫來(lái)，把新奇有趣或印 教中然存不問(wèn)：五級(jí)作學(xué)思 其教學(xué)的要求也較之 然而如何才能高 他們平時(shí)學(xué)生思想的認(rèn)需要 家家都有電腦苦于這也就是為 甚至是卻 也在 QQ 空 打下

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