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文檔簡(jiǎn)介

1、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣 讓習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)優(yōu)秀的超盈人系列主題班會(huì):優(yōu)秀的學(xué)生=優(yōu)秀的習(xí)慣+優(yōu)秀的品質(zhì)+持之以恒的精神何為標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范性文件之一。其定義是為了在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序,經(jīng)協(xié)商一致制定并由公認(rèn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),共同使用的和重復(fù)使用的一種規(guī)范性文件。衡量事物的準(zhǔn)則:技術(shù);實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一。本身合于準(zhǔn)則,可供同類(lèi)事物比較核對(duì)的事物:音時(shí)。指榜樣;規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的量化中學(xué)生行為守則宿舍清衛(wèi)、紀(jì)律要求解題的標(biāo)準(zhǔn)(步驟、規(guī)范)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)課的標(biāo)準(zhǔn)何為習(xí)慣?是指積久養(yǎng)成的生活方式。今泛指一地方的風(fēng)俗、社會(huì)習(xí)俗、道德傳統(tǒng)等通過(guò)實(shí)踐或經(jīng)驗(yàn)而適應(yīng)習(xí)慣于做艱苦工作。1. 亦作“ 習(xí)貫 ”。原謂習(xí)于舊

2、貫,后指逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。2. 習(xí)俗,風(fēng)尚。3. 對(duì)新的情況逐漸適應(yīng)。習(xí)慣的特點(diǎn):深遠(yuǎn)持久潛移默化相互轉(zhuǎn)移好習(xí)慣的量化是否符合標(biāo)準(zhǔn)?是否高于標(biāo)準(zhǔn)?讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣課堂和自修課后排講話(huà)現(xiàn)象(男生女生都有)作業(yè)面批的不主動(dòng)管理不細(xì)致、不到位、不主動(dòng)動(dòng)作太慢跟不上節(jié)奏做事毛躁,反應(yīng)快但是做不對(duì)(沒(méi)有規(guī)范)讀書(shū)時(shí)間的執(zhí)行度、管理度、完成度讓習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)加大自修課的管理力度加大宿舍常規(guī)的獎(jiǎng)懲力度讀書(shū)時(shí)間和內(nèi)容的細(xì)化和調(diào)整早讀6:45到班立即讀書(shū)活動(dòng)課宿舍不合格者留堂下午2:10到班,晚修前6:40前到班統(tǒng)一任務(wù)、統(tǒng)一時(shí)間、加強(qiáng)管理宿舍加扣分加分1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,“優(yōu)”+2,“良”+12、四周連續(xù)“

3、優(yōu)”,無(wú)扣分+2,兩周內(nèi)未扣分+1,一月內(nèi)未扣分+23、宿舍內(nèi)拾金不昧、助人為樂(lè)+34、積極參加生活部活動(dòng),獲勝+5宿舍就寢紀(jì)律要求及標(biāo)準(zhǔn):中午12:40分、晚上初一、初二21:30、初三、高一、高二22:10之前所有同學(xué)必須回到自己的床位安靜休息,不得在宿舍、陽(yáng)臺(tái)、走廊來(lái)回走動(dòng)、洗漱等,如有違反者扣個(gè)人操行5分:中午:12:4013:00 扣2分 13:0014:00 扣5分 晚上:初一、初二:21:3021:50 扣2分 22:00 以后扣5分初三、高中:22:3023:00 扣2分 23:00 以后扣5分3、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生(1)在全校內(nèi)務(wù)衛(wèi)生大檢查中,被評(píng)“不合格”的宿舍,所在宿舍每人扣2分。

4、(2)住宿生應(yīng)按學(xué)校的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)整理好個(gè)人內(nèi)務(wù):疊好被子,收好蚊帳,擺齊鞋子,床鋪上不得有任何雜物。鞋子擺放不整齊、床鋪上有雜物的住宿生扣2分;不疊被子、不收蚊帳的住宿生扣3分。(3)舍長(zhǎng)每天安排一名值日生負(fù)責(zé)早、午、晚掃地(包括清掃室內(nèi)、走廊、廁所)、倒垃圾、整齊擺放水桶、臉盆等用具。盥洗室地面不干凈,洗澡間、口杯架不整潔,扣值日生2分;值日生不倒垃圾、不拖地、不洗廁所扣5分。(4)嚴(yán)禁住宿生向室外潑水,亂扔垃圾、雜物,違者扣5分,并由生活指導(dǎo)老師安排清潔衛(wèi)生工作。(5)嚴(yán)禁住宿生把籃球、排球、足球帶回宿舍,違者扣2分,球收繳后交德育處處理。(二)宿舍清潔1、時(shí)間:早上起床后、午睡后和晚修前各

5、一次。2、做法:整理內(nèi)務(wù),掃拖地面,倒垃圾,洗廁所、沖涼房。3、標(biāo)準(zhǔn):(1)床鋪:被子疊放有棱角、上下一致被面平整,床單平展無(wú)褶皺,枕頭下面無(wú)雜物,床上無(wú)其他物品,蚊帳白天靠墻收起,不能拖到地面。(2)除鞋以外的物品不得擺放床底下,按運(yùn)動(dòng)鞋擺中間拖鞋放兩邊、鞋尖向里的要求整齊擺放,鞋內(nèi)不得放襪子。(3)洗滌用品集中放在水桶里,用臉盆蓋好整齊擺放在洗衣臺(tái)下。(4)牙膏、牙刷頭統(tǒng)一向右整齊擺放在口杯架上,毛巾須掛在毛巾架上。(5)洗發(fā)水、沐浴露按高低順序整齊擺放到口杯架上。(6)掃把、地拖、垃圾鏟、垃圾簍按指定位置整齊擺放在陽(yáng)臺(tái)上。(7)陽(yáng)臺(tái)衣服晾曬:校服上衣掛外面,校褲掛中間,內(nèi)衣內(nèi)褲、浴巾、襪

6、子、毛巾掛里面。(8)宿舍內(nèi)不得亂掛物品,上鋪不擺放物品,衣柜整潔無(wú)雜物。(9)沖涼房、廁所內(nèi)無(wú)物品,瓷面干凈無(wú)污漬、無(wú)異味。(10)衣柜內(nèi)物品分類(lèi)整齊擺放,及時(shí)清理過(guò)期食品。宿舍加扣分扣分(20警告;30分停宿;一學(xué)期停宿2次,不再住宿舍;凡停宿,取消三好學(xué)生)1、讓習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)周末的時(shí)間最好細(xì)分校服和發(fā)型按要求執(zhí)行作業(yè)按照要求完成,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量生活摳細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)抓細(xì)節(jié)持久力是執(zhí)行力的最好檢驗(yàn)成功不在于你開(kāi)始做了什么和做了多少,而在于你能堅(jiān)持做多久。找到你認(rèn)為對(duì)的方向,堅(jiān)持做下去就會(huì)成功執(zhí)行力的關(guān)鍵不在爆發(fā)力而在于持久力什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!一:布置任務(wù)不容置疑。要想打造高效執(zhí)行

7、力,領(lǐng)導(dǎo)者必須強(qiáng)硬一些。任務(wù)就是命令,來(lái)不得絲毫的商量和置疑,有意見(jiàn)可以保留,但是執(zhí)行不容含糊。置疑就是變相的挑戰(zhàn),一旦養(yǎng)成習(xí)慣,令行禁止就是一句空話(huà)。二:面對(duì)任務(wù)不怕困難。事還沒(méi)干,就有畏難情緒,哪怕是舉手之勞的小事也干不好。畏難,不是能力問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題。膽怯、畏難、猶豫,這都是消極的情緒,直接反應(yīng)一個(gè)人對(duì)待任務(wù)的態(tài)度。沒(méi)有態(tài)度,哪有力度!什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!三:接受任務(wù)不要條件。阿里巴巴集團(tuán)CPO彭蕾說(shuō)過(guò):“無(wú)論馬云的決定是什么,我的任務(wù)只有一個(gè)幫助這個(gè)決定成為最正確的決定”。接受任務(wù),有條件要完成,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要完成,這就叫執(zhí)行力。什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)

8、不”!四:分析任務(wù)不談客觀(guān)。劉強(qiáng)東組織高管開(kāi)會(huì)研究戰(zhàn)略落地。一高管談了一大堆客觀(guān)理由,言外之意:這個(gè)決定不靠譜。劉強(qiáng)東說(shuō):“我請(qǐng)你來(lái)是研究如何完成的,而不是分析如何完不成的”。什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!五:執(zhí)行任務(wù)不打折扣。折扣就好比產(chǎn)品的誤差,每個(gè)工序偏離一點(diǎn)點(diǎn),最后出來(lái)的就是一個(gè)廢品!執(zhí)行,永遠(yuǎn)不要有“差不多”、“還可以”、“將就點(diǎn)”的想法,更不能有“過(guò)關(guān)”的心態(tài)。一就是一,二就是二,嚴(yán)格做到“說(shuō)一不二”。什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!六:配合任務(wù)不遺余力。團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)伙,工作就得合作。任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中,離不開(kāi)配合。沒(méi)有良好的“配合”,機(jī)器就安裝不上。團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有配合,就會(huì)窩工

9、內(nèi)耗,執(zhí)行力也就無(wú)從談起。只有不遺余力的配合,才有不令而行的執(zhí)行!什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!七:溝通任務(wù)不講理由。執(zhí)行過(guò)程中,挫折在所難免。面對(duì)挫折的態(tài)度,決定一個(gè)人的事業(yè)高度。尋求上級(jí)支持的時(shí)候,要帶著方法去溝通,而不是帶著理由去匯報(bào)。方法,代表著執(zhí)行力;理由,意味著沒(méi)能力。什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!八:結(jié)束任務(wù)不留死角。任務(wù)完成,要認(rèn)真檢查一遍:是不是達(dá)到了目標(biāo)?有沒(méi)有忽略細(xì)節(jié)?能不能滿(mǎn)足領(lǐng)導(dǎo)期望?高效執(zhí)行的考量標(biāo)準(zhǔn)是:沒(méi)有漏洞、不留死角、舉一反三、一次成功。修改完善或推到重來(lái)=執(zhí)行為0什么是執(zhí)行力?核心就是“10個(gè)不”!九:檢討任務(wù)不推責(zé)任。任務(wù)完成的不好并不可怕,可怕的是缺乏認(rèn)識(shí)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。執(zhí)行力好比是一個(gè)健康的軀體,推卸責(zé)任就是侵蝕人體健康的癌細(xì)胞。認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤,不敢承擔(dān)責(zé)任,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)

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