學(xué)習(xí)前滾翻分腿起教案22

1、4/4班級(jí)：人數(shù)：課次：22教學(xué)內(nèi)容、墊上運(yùn)動(dòng)(5）:學(xué)習(xí)前滾翻分腿起2、游戲重點(diǎn)手腳同時(shí)按墊用力推手難點(diǎn)完成前滾翻分腿起的正確性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì).、學(xué)習(xí)體驗(yàn)前滾翻分腿起技術(shù)動(dòng)作，基本掌握前滾腳同時(shí)按墊技術(shù)要領(lǐng)、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教與學(xué)的活動(dòng)組織與隊(duì)形次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一1課堂常規(guī)整隊(duì)、報(bào)數(shù)師生問好宣布課的內(nèi)容安排見習(xí)生1要求：快、靜、齊 精神飽滿_ 二 分組區(qū)內(nèi)自由跑中教師巡視指導(dǎo)發(fā)揮小干部作用，激發(fā)學(xué)生參與練習(xí)興趣。要求：注意跑動(dòng)速度、方向，注意跑動(dòng)中的要求徒手操（6節(jié)）體育委員喊口令，

2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。要求：動(dòng)作有力,到位;避免在隨后的練習(xí)中受傷。* * * * * * * * * 三17墊上運(yùn)動(dòng):復(fù)習(xí)前滾翻學(xué)習(xí)前滾翻分腿起1/2次1中教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、復(fù)習(xí)要求，提醒學(xué)生注意安全;教師巡視。學(xué)生分組練習(xí)提問:前滾翻與前滾翻分腿起有何不同？為什么?學(xué)生練習(xí)，尋找練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題教師巡視指導(dǎo)學(xué)生展示,相互評(píng)價(jià)，提出練習(xí)中的問題教師歸納總結(jié)，解答提問根據(jù)教師提出的建議分組進(jìn)行改進(jìn)練習(xí)學(xué)生展示，互相評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)、交流要求：互相鼓勵(lì)幫助四12游戲(結(jié)合前、后滾翻與跑跳)2/次10中上方法:由起點(diǎn)開始,使用“兔跳”至墊子接后滾翻,完成后轉(zhuǎn)身加速跑至終點(diǎn)，觸碰終點(diǎn)線折回至墊子,前滾翻,再“兔跳”至終點(diǎn),接下一位學(xué)生。教師發(fā)令，學(xué)生練習(xí),注意安全要求：動(dòng)作到全。 跳 跑五放松練習(xí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)師生再見2小教師帶，學(xué)生跟 教師對(duì)整節(jié)課的完成情況進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)._ 場(chǎng)地器材操場(chǎng)墊子16塊安