政史教研組工作總結(jié)

1、政治歷史教研組工作總結(jié)20162017學(xué)年度第一學(xué)期政治歷史教研組是一個團(tuán)結(jié)向上、奮斗進(jìn)步的教研組，全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以課題的探究和研究為抓手，以講堂教課為主陣地，不停增強(qiáng)課程的德育功能?，F(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)以下：一、主要工作及成績（一）響應(yīng)學(xué)校呼吁，睜開師德建設(shè)，建立師表形象。全組教師可以堅持黨的基本路線、仔細(xì)貫徹履行黨的教育目標(biāo)，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件，溝通心得領(lǐng)會，常常在一同議論國內(nèi)外大事，擁有優(yōu)異的政治學(xué)習(xí)民風(fēng)。在增強(qiáng)師德涵養(yǎng)、遵紀(jì)守紀(jì)等方面都起到了踴躍的楷模作用，全組教師相處友善、團(tuán)結(jié)互幫，擁有很強(qiáng)的凝集力。詳細(xì)做到：第一，仔

2、細(xì)學(xué)習(xí)師德規(guī)范讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二，踴躍睜開新課改活動，；第三，遵紀(jì)守紀(jì)，勤勞敬業(yè)；第四，言傳身教，為人師表。經(jīng)過師德建設(shè)，全組教師能堅持四項基來源則，熱愛祖國，擁戴黨的路線、目標(biāo)和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤勞扎實，面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違紀(jì)亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（二）組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)對新教課理念的學(xué)習(xí)商討，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛，開學(xué)初將學(xué)習(xí)計劃寫入教研組計劃，每周集中學(xué)習(xí)一次，確定學(xué)習(xí)主題，閱讀學(xué)習(xí)資料，而后溝通寫出學(xué)習(xí)領(lǐng)會。準(zhǔn)時參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動。教研組組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、目標(biāo)、政策，有計劃地學(xué)習(xí)優(yōu)異教育教課理論及相關(guān)教課經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程

3、理念。本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論、實行課改實驗的基礎(chǔ)上，政史教研組課改工作全面睜開，獲得了優(yōu)異成績。（三）、踴躍睜開校本研修，本組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)校本研修的文章，認(rèn)識課改的理論知識和各樣教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短時間內(nèi)，七、八年級的任課教師戰(zhàn)勝了各樣困難，經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計和多次教課反省，特別是經(jīng)過教研組同行集體反省，互助指導(dǎo)，找尋現(xiàn)有教課行為和新理念之間的差距，從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在講堂上展現(xiàn)，讓學(xué)生動起來，再到運(yùn)用多媒體進(jìn)行協(xié)助教課，每次課例都有很大提高，收獲很大。（四）、睜開伙伴互幫。課改中，各任課教師作為教課伙伴相互聽課，一學(xué)期互聽近30節(jié)課，每節(jié)課實時填寫聽課筆錄，做好評課工作

4、，相互溝通，促進(jìn)教法改良，優(yōu)化了教課過程。本組主要睜開了以培育政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用，其一，促進(jìn)老師想方想法，以激趣為手段，以提高成效為目的去從事教課研究活動；其二，調(diào)換了學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，提高了教課成效。（五）重視教課反省。我們組每位教師能依據(jù)學(xué)校要求，備課時在講學(xué)稿后實時寫好教課后記，學(xué)期結(jié)束，依據(jù)自己的教課領(lǐng)會，寫出教課反省。這樣做的結(jié)果，使我們在實踐中研究，在研究中提高，促進(jìn)了教師的教課研究，不停累積教課經(jīng)驗，提高了教研理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。（六）重視上好新課改教材，開好教課商討課。新教材比起傳統(tǒng)教材，不論在內(nèi)容仍是形式上都有很大改變，我組

5、的任課教師，仔細(xì)參加上司組織的新教材培訓(xùn)，將新理念新教法實時貫徹到教改實驗中。以講堂教課為主陣地。利用多媒表現(xiàn)代教課手段，創(chuàng)建豐富多彩的教課情形，拓寬學(xué)生的知識視線和思想能力，讓學(xué)生在活動中思想，在活動中創(chuàng)建，在活動中培育能力，提高覺醒。（七）抓緊抓好九年畢業(yè)年級教課，為爭取在中考取獲得優(yōu)異成績大好基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力關(guān)懷支持下，我們教研組把抓緊抓好九年教課放在重要地點，采納集體備課，一致進(jìn)度，一致復(fù)習(xí)，一致測試和講評，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，抓兩端帶中間，聯(lián)合社會熱門和中學(xué)生實質(zhì)進(jìn)行教課，學(xué)生成績不停提高。二、存在問題及不足：教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高因為教課工作的忙碌以及信息的閉塞，只管政史組教師在教科研方面作了踴躍地探究和大批的嘗試，但整體而言，水平不高，實踐操作多，理論發(fā)掘少；感性領(lǐng)會多，理性思慮少，獲取外界信息的門路較少。三、此后努力方向：增強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要乞降有效方法，踴躍參加教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進(jìn)行勇敢的整合和辦理，使學(xué)生在活動中既提高能力，又靈巧運(yùn)用了課本知識。為實時獲取更多教育教課信息，將盡全部可能的“走出去，請進(jìn)來”。充分