六年級下冊語文二單元試卷全集_第1頁
六年級下冊語文二單元試卷全集_第2頁
六年級下冊語文二單元試卷全集_第3頁
六年級下冊語文二單元試卷全集_第4頁
六年級下冊語文二單元試卷全集_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 六年級下語文二單元卷全集班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90 分鐘一、 看拼音,寫詞。sh ybo k o n gos go zho yu y二、 在加點字的正讀音下面畫“”。寒舍(sh ) 噴香(n n 削弱(xio xu) 說明(shu shu) 燕山(yn n) 落枕(lo 三、 比一比,組詞。餃(_)絞(_)駿()峻()拌(_) 揭(_) 絆(_) 褐(_)排()徘()四、 把下列成語補(bǔ)完整,再選詞填空。斬釘(_)鐵威風(fēng)()(_) 熱血沸(_) 技高一(_)(_)露無遺 (_)(_)有詞洶涌澎(_)(_)躬盡瘁1周總理_,為新中國的建設(shè)做出了豐功偉績。2在競爭如此激烈的社會,_的人往往能

2、夠搶占先機(jī),抓住機(jī)遇。 五、 選詞填空?;蝿优矂訑[動1我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前()。1 / 2春風(fēng)吹拂著楊柳,細(xì)長的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右()。 3現(xiàn)在開始換座位,請同學(xué)們(_自己的桌椅。消逝消失4輪船慢慢地駛離海港,(_)在遠(yuǎn)方的地平線上。5我閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地(),一派荒涼。 六、 按要求改寫句。1.沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈,會有我今天的一切嗎?(改為陳述句) _2.老師常常對我們說:“毒品是人類社會的公害,你們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離毒 品?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句) _ 3.笑容滿面的王老師捧著幾本書走進(jìn)整潔的教室。(縮句) _七、 課內(nèi)知識知多。

3、1少年閏土的作者是_,原名_他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、 思想家、_,主要作品有_、_。2王羲之是我國古代著名的_。3小說的三要素指的是_、_、_4橋是一篇小說,作者用細(xì)膩的筆墨塑造了一位_的老支書。5月光曲寫的是德國著名音樂家_作鋼琴曲_的過程。 八、 閱讀理解。永不貶值的財富那是十多年前的事了。當(dāng)時我以優(yōu)異的成績考入大學(xué),這在偏遠(yuǎn)的山村 里可是件新鮮事,村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影以示祝賀。左鄰右 舍,張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮,也都你家 元,他家 8 元地往我 家里送錢,幫我籌學(xué)費。望著桌上那一堆零碎的人民幣,我被這淳樸的鄉(xiāng)情、2 / 善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。但令我終生難

4、忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午,我正在家里收 拾行李,準(zhǔn)備啟程。忽然,聽到門外有個蒼老的聲音傳來:“山子他娘在家 嗎?”母親聽見了,趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。老 人家一生沒有兒女,相依為命的老伴死后,她大病一場,兩眼便失明了。平常 只好握著竹竿,摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一 大堆贊揚(yáng)我有出息的話,把我喊到她身邊,用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰 藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的 1 元錢,對我說:“山子呀,我這個瞎眼 老婆子也沒錢,這 2 元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的,兩毛錢一斤,我 共賣了十斤,你別嫌少,添著買本書吧?!痹趺?2 元錢?瞎婆

5、婆手里分明拿著 元錢呀!望著這 1 元錢,我和母親 瞬間都明白了。多么奸詐的小商人,他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老 婆子!要知道,這十斤地瓜皮子,瞎婆婆要風(fēng)里來,雨里去,在黑暗中摸索多 少天,奔走多少戶哇“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的話打斷了我的沉思母親 含淚示意我接下,我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“ 元錢”, 眼淚已經(jīng)奪眶而出。許多年過去了,如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了,但老人家留給我 的那 1 元錢,我卻一直珍藏著。因為在我眼里,它已不再是普通的 元錢了, 而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富,它讓我在人際關(guān)系日益 商品化的今天,懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身

6、邊的每一個人。 1本文題目為“永不貶值的財富”,表面上看這筆財富是指_,而實 際上是指_。2本文圍繞“幫我籌學(xué)費”這件事,略寫了_,詳寫了_。這樣安排 是為了_。3第自然段缺少描寫瞎婆婆外貌的句子,請根據(jù)你的理解和想象在文中進(jìn)行 補(bǔ)寫。4揣摩下列加點詞語的含義,說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。1.(瞎婆婆)用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺 巴巴的 1 元錢。3 / _2.我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“ 元錢”,眼淚已經(jīng)奪眶而 出。_5在第自然段中,“我”和母親瞬間都明白了什么?_6談?wù)勀銓ξ闹羞@筆“永不貶值的財富”的看法。_九、 習(xí)作。提示:受疫情影響,今年的

7、春節(jié)和元宵節(jié)都與往年有所不同。因為不能出門, 可能少了幾分熱鬧,但是有家人的陪伴更多了幾分溫馨。在這個特殊節(jié)日里, 有哪些事情讓你印象深刻呢?要求:選擇節(jié)日里的某一天,某一事,寫一篇作文,記敘發(fā)生的事情,表達(dá)自 己的感受。文題自擬,不少于 500 字。 _4 / _5 / 參答1、沙啞 抱怨 考察 宣告 灑脫 高潮 照耀 優(yōu)雅2、 pn xu shu yn lo3、餃子 駿馬 攪拌 揭示 排隊 絞痛 險峻 牽絆 褐 色 徘徊4、截 凜 凜 騰 籌 暴 振 振 湃 鞠 鞠躬盡 瘁 技高一籌5、晃動 擺動 挪動 消失 消逝6、1.沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈,就不會有我今天的一切。2. 老師常常

8、對我們說,毒品是人類社會的公害,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離毒 品。 3.王老師捧著書走進(jìn)教室。7 、魯迅 周樹人 革命家 吶喊 朝花夕拾 書法家 情節(jié) 環(huán)境 人物 舍己為人 貝多芬 月光曲8、1瞎婆婆給的 1 元錢懂得用真心去對待身邊的每一個人。2父老鄉(xiāng)親往我家送錢瞎婆婆來我家送錢更好地表現(xiàn)主題3她骨瘦如柴,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,眼睛深深地陷在眼眶 中。4說明瞎婆婆年事已高,動作緩慢同時這也是瞎婆婆對送來之不易的“ 元錢”做出重大決定的表現(xiàn)。我被瞎婆婆的舉動感動了。我深知這“ 元錢”代表著瞎婆婆的心意,這是不能自已的表現(xiàn)。5明白了小商販欺騙瞎婆婆,說好是 2 元錢,而實際卻只給了 1

9、元錢。6盡管瞎婆婆的 1 元錢很渺小,但是它代表著一位無兒無女的老婆婆的心,這 是鄰里鄉(xiāng)親之間最偉大,最真摯的愛。它讓作者在人際關(guān)系日益商品化的今 天,懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。9、范文:疫情中一件難忘的事新冠病毒,在 2020 的春節(jié)期間猶如肆虐的驟風(fēng),席卷著每一個中國人的 心。武漢!當(dāng)?shù)弥咔榈闹貫?zāi)區(qū)在武漢的時候,我在心中呼喚著,因為那里有 我的親人!今天,身處武漢的小姨在電話中告知我:她住的那棟樓中出現(xiàn)了感染者。 這消息使我們?nèi)胰诵幕袒蹋乙差H為恐懼。我小心翼翼地問起表弟的身體,6 / 小姨說并無大礙,有些低燒與咳嗽。我不禁緊張起來:在武漢,低燒咳嗽! “軒軒他真的

10、沒事吧?”我就像在關(guān)心自己的身體那般關(guān)切的問道。 “已經(jīng)上醫(yī)院看過了,醫(yī)生說沒問題?!彪娫捘穷^傳來了與往常一般柔和的聲音。小姨告訴我,不必著急。“那你們小區(qū)居委會的社區(qū)工作者,管理得嚴(yán)不嚴(yán)啊?千萬不要出門 啊”我簡直比小姨還要緊張。小姨被我的話給逗笑了,她詳細(xì)地給我講述了他們在武漢的日常,叫我放 心,他們?nèi)叶甲龊昧烁鞣N防護(hù),社區(qū)工作者都嚴(yán)防死守,她還叮囑我,不要 恐慌,要相信每一個在抗疫一線的戰(zhàn)士,相信一切為疫情而戰(zhàn)的人們。聽了小姨的話,我緊張的心慢慢舒展,開始思考。幾天前,對于新冠病 毒,我還不以為然,認(rèn)為那是離我很遠(yuǎn)的事情。可是隨著新聞里越來越多確 診,尤其小姨一家的親身經(jīng)歷,使我漸漸進(jìn)入到一種無比擔(dān)心的境地。我開始 懂得:這場疫情與所有人都有關(guān)系,我們誰也無法逃避。而我,作為一名學(xué) 生,即使不能有什么大的貢獻(xiàn),也要為抗疫,盡一份微薄之力。當(dāng)我在新聞中,看到了那位為疫情捐了一萬元存款,把自己捐空的老人, 我被他深深感動我和媽媽商量,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論