《尊敬長輩講美德孝敬父母》教案新部編本

1、精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan教師學科授課設計2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan尊敬長輩講美德之孝順父親母親授課設計云陽縣鳳鳴小學胡體生一、授課背景1“孝道”素來是中國傳統(tǒng)倫理道德的最基本的內容，也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一；為此，對學生進行“孝順父母，尊敬老人”的傳統(tǒng)美德教育。2現(xiàn)在的學生大多是獨生兒女，不會站在父親母親的角度去考慮問題，不懂得體諒父親母親生活的艱辛與勞苦，那就更談不上去關懷和孝順父親母親了；在這樣的

2、背景下，文明禮儀教育顯得特別急迫。二、授課目標1讓學生認識父親母親之愛，感覺父親母親之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝順父親母親。2讓學生學會怎樣去理解父親母親、尊敬父親母親、體諒關懷父親母親，與父親母親和平共處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實質行動來回報父親母親。三、授課重點學會怎樣去理解父親母親、尊敬父親母親、體諒關懷父親母親，與父親母親朋好相處。四、授課難點學生在平時生活中，會用實質行動來感恩父親母親。五、授課過程（一）引創(chuàng)立情境，導入主題育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan正式開始前輕聲播放音樂，（孩子們，閉上

3、你們的眼睛，想想父親母親的樣子，此時現(xiàn)在父親母親關懷、喜歡我們的那一幕已定格在腦海，那就讓我們一同深情地吟誦那首千古傳誦的詩篇：游子吟小草不忘陽光的友情，我們不忘父親母親的恩澤，父親母親為我們付出了所有的愛，給與我們體諒入微的關懷！那么，我們要怎么對待父親母親呢？生：孝順父親母親。（板書：孝順父親母親）（二）感憶父親母親情，知孝順禮1、親恩測試同學們，你認識你的父親母親嗎?你真實關懷過你的父親母親嗎?請拿起你手中的親情卡，看看你可否向自己交上一份合格的答卷/？(學生填答卷)1）父親母親的壽辰_2）父親母親的年紀_父親母親的工作_父親母親的體重_5）.父親母親最愛吃_6）父親母親最愛看的電視節(jié)目

4、_7）父親母親的身體健康狀況_8）.父親母親的最大夢想_師小結：好了，同學們，能交上一份合格答卷的同學請舉手!（隨機抽一至二名學生現(xiàn)場報告，當有學生報告卡殼時，再用下邊的提示語引導）育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan父親母親對我們的所有所有都如數(shù)家珍，而我們，卻連他們的基本情況也不是完好認識，同學們，你愧疚了嗎？讓我們多一份責任，多一份關愛，多多認識父親母親，關懷父親母親，做一個懂事孝順的好孩子！過渡語：讓我們一同朗誦下邊對于孝順父親母親的名言吧！2、名人名言串串燒十月胎恩重，三生報答輕。孝經(jīng)孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。勸孝歌母

5、愛是一種巨大的火焰。羅曼羅蘭母親，是唯一能使死神服氣的力量。高爾基過渡語：我們該用什么禮儀來表達自己的一片孝心呢？讓我們一同發(fā)出心中最真最美的誓詞吧。3、禮儀老例碰碰車遵照父親母親教育，關懷父親母親冷暖，尊敬父親母親建議，體諒父親母親困難，（設計妄圖：用多媒體簡潔顯現(xiàn)，主若是讓學生正確認知父親母親的恩，認識必要的有關禮儀知識）（三）悟親恩似海，親情無邊過渡語：父親母親是我們身心疲倦時的一片港灣，父親母親是緊迫時刻撐起我們生命的一片晴空！讓我們來看看這一幅感人的畫面吧！資料一：顯現(xiàn)多媒體畫面。我們不會忘記,感人中國十大人物之一的偉大母親陳玉蓉,她的兒子13歲那年被確診為先天性肝病而無法醫(yī)治。為挽

6、救兒子的生命，育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan她懇求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子。但是她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。為了救孩子，當晚就開始了自己的減肥計劃每日走10公里。在隨后的7個多月里，每餐只吃半個拳頭大的飯團；走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長。當她再次去醫(yī)院檢查時，奇景出現(xiàn)了：脂肪肝沒有了。醫(yī)生痛惜：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內除去脂肪肝，更何況仍是重度?！?009年11月3日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術。她賜予了孩子第二次生命。孩子們,聽完這個故事你想說點什么呢？生1，生

7、2（師總結：我也是為人父的人，若是我的孩子碰到困難，我也會和她做出同樣的選擇，我相信在座的每一位，你們的母親都會做出同樣的選擇；為了孩子的健康成長,父親母親付出了他們所有的愛）父親母親的愛悠久而凝重,父親母親的愛是人間最偉大的愛.現(xiàn)在就讓我們一同走進這樣一位偉大的母親吧。資料二：請看短片記一位偉大的母親，看完此后說說自己的心里話。孩子，為什么你的眼中噙著淚水？生1；生2；生3講一講：我的親情故事其實在我們的生活中,每日都在和父親母親演繹著平庸的故事,有的使你感人,有的令你難忘,有的讓你愧疚。同學們，請說出你和父親母親之間的育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellen

8、tteachingplan故事（課件顯現(xiàn)：關懷、體諒背景音樂燭光里的媽媽）讓我們大家和你一同分享你的至愛親情。父親母親令你最感人的事；生1(重沉沉的愛.)最難忘的事是什么；生1(母愛就是生活中的點點滴滴,讓我們永遠把他珍藏在心底吧)你最愧對父親母親的事；生1今后你要怎么做？(孩子,你知道錯了,你懂事了,老師為你快樂,老師相信你的爸媽也會因為有你這樣的兒子而驕傲)此時現(xiàn)在，你們必然有好多心里話想對父親母親說吧，孩子，最想說的一句話是什么？借此機會高聲的說出來吧?。▽W生說：爸爸，媽媽，我愛您們?。屛覀冊俅魏舫鰧Ω赣H母親的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！相信你的父親母親會寬慰：孩子終于懂事了！過渡語：

9、父親母親深情，感人著我們在做的每一位，烏鴉反哺之義，羊羔跪乳之恩，作為知恩圖報的我們，更應該有孝順父親母親之意，讓我們走進中華民族傳統(tǒng)文化精華二十四孝，感覺古代孝子的至愛親情。資料三：看教材二十四孝大家請看教材，精選一個你最喜歡的故事，講給大家聽聽。（學生用自己的語言講故事，聽后讓學生互相評一評，主若是談啟迪）小結：孝順父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，相信孩子們會想他學習，孝順我們的父親母親。過渡語：孝順父親母親，從我做起，從身邊的小事兒做起，請看短片。（四）行孝順父親母親，從我做起.育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan活

10、動一：觀看短片媽媽，洗腳看了這個短片你回到家會怎么做？你看，少兒子就知道這樣去孝順親愛的媽媽，那作為六年級學生的我們呢？用我們的行動來表演一下吧！（學生表演）生1，生2師：他們的表演在孝順父親母親哪方面做得好？（生談論）同學們，從剛才的表演中我們學到了很多禮儀，讓我們把它切記在心，并付諸行動吧?。ㄗ鳂I(yè)：在這里給你們部署一個親情作業(yè)：回家此后，為父親母親獻上一個感恩的行動。）活動二：(比較表演)小芳的媽媽因特別原因，春節(jié)不能夠回家過年，鄰居們都回家了，看到鄰居一家其喜洋洋。小芳就打電話埋怨媽媽不回家你認為小芳做得對嗎？你認為該怎么說，怎么做？（理解萬歲：父親母親不能夠回家過年，是為了我們，為了這

11、個家，我們做兒女的應該送上一句溫馨的祝福，送去我們兒女的問候和關懷。）活動三：媽媽要求張紅星期六學古箏、學美術，星期天學鋼琴，學舞蹈，張紅很不愿意，和媽媽爭吵起來。你認為張紅應做得對嗎？你認為該怎么說，怎么做？同學們，從剛才的表演中我們學到了很多禮儀，讓我們把它切記在心，并付諸行動，好嗎？請輕聲齊誦：育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選授課授課設計設計|Excellentteachingplan父親母親歸，笑相迎，倒茶水，盡孝順；父親母親累，捶捶背，勸早息，別打擾；父親母親愿，當力行，己成材，方報答；父親母親錢，莫亂花，知勞苦，懂節(jié)約；父親母親煩，莫添亂，解憂慮，逗快樂?？偨Y：（背景音樂感恩的心）確實，孝順父親母親，就是從一點一滴的小事做起，從細節(jié)做起，一句平