2009齊齊哈爾中考化學(xué)真題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)二九年齊齊哈爾市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化 學(xué) 試 卷本考場試卷序號（由監(jiān)考填寫）考生注意：1考試時間120分鐘2全卷共六道大題，總分100分題 號一二三四五六總 分核分人得 分可能用到的相對原子質(zhì)量 ：H1 O16 C12 S32 Cl35.5 I127 Na23 K39 Mg24 Cu64得 分評卷人一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。112題每題各有一個正確選項,1315題每題各有一個或兩個正確選項，請將正確選項的字母填入括號內(nèi)）1.下列變化不屬于化學(xué)變化的

2、是 （ ）A.食物腐敗 B.塑料降解 C.玻璃破碎 D.動物呼吸2.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作高能燃料3.下列說法正確的是 （ ）A.地球上的淡水資源非常豐富 B.氧氣能跟所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.氫氧化鈉可用來除去油污 D.生鐵是混合物而鋼是純凈物4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）A.干冰在空氣中升華時周圍出現(xiàn)白霧 B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D.碳還原氧化銅有銅生成5.下列有關(guān)能源的說法正確的是 （ ）A.氫能源沒有污染并且成本低，現(xiàn)已普

3、遍使用B.乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農(nóng)業(yè)發(fā)展C.地球上天然氣儲量相當大，取之不盡用之不竭D.核電站一旦發(fā)生泄露，放射性物質(zhì)危害極大，因此應(yīng)禁止使用核能6.塑料制品在生活中應(yīng)用非常廣泛，下列生活用品必須使用熱固性塑料的是 （ ） = 1 * GB3 雨衣 = 2 * GB3 食品包裝袋 = 3 * GB3 炒菜用鍋的手柄 = 4 * GB3 電源插座 = 5 * GB3 飲料瓶 A. = 1 * GB3 = 2 * GB3 B. = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 5 * GB3 C. = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 D. = 3 * GB3 = 4 *

4、 GB3 7.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷以下敘述正確的是 （ ）A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.乙的溶解度受溫度變化影響較大C.要從乙的飽和溶液中得到乙，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法D.208.水是生命之源，既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說法正確的是( ) A.水通電生成氫氣和氧氣，因此水是由氫元素和氧元素組成的B.自然界的水經(jīng)過濾后就得到軟水C.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.水蒸發(fā)時水分子不斷運動，水結(jié)冰時水分子靜止不動9.下列實驗基本操作錯誤的是 （ ）A B C D A B C D 10.用所學(xué)化學(xué)知識分析，下列做法正確的是 （ ）A.家用電器著火時立即用水撲滅B

5、.使用布袋有利于減少白色污染C.經(jīng)常用水沖洗自行車可防止生銹D.廚房煤氣泄漏立即打開排氣扇11.有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，下列關(guān)于三種金屬活動性由強到弱的判斷正確的是 （ ）A.YXZ B.XYZ C.ZXY D.XZY12.下列圖像能正確體現(xiàn)與實驗對應(yīng)關(guān)系的是 （ ）A.在一定溫度下，向一定質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.向氫氧化鈉溶液中加稀硫酸直至恰好完全反應(yīng)C.給盛有高錳酸鉀固體的試管加熱D.少量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒13.除

6、去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是（ ）A.銅粉（碳粉）在空氣中灼燒 B.氯化亞鐵溶液（氯化銅）加過量的鐵粉、過濾C.氫氧化鈉（碳酸鈉）加適量的稀鹽酸、蒸發(fā) D.一氧化碳（二氧化碳）通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥14.右圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確的是 （ ）A.打開止水夾a、b，氣體從d管導(dǎo)入儲存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶B.取用氣體時，可通過控制止水夾a 、b，靠水的重力方便地將氣體排出C.氣體被儲存在裝置中后，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾D.該裝置也可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置15.有一種不純的K2CO3固體，可能含有

7、Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種。取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)得到無色溶液，同時產(chǎn)生氣體4.4g。下列判斷正確的是 （ ）A.完全反應(yīng)得到無色溶液，樣品中一定沒有CuSO4 B.NaCl不與鹽酸反應(yīng)，樣品中一定沒有NaClC.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體，樣品中一定有Na2CO3和MgCO3得 分評卷人二、填空題（本題共8小題，每空1分，共20分）16.用適當?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答：（1）常用作建筑材料、改良酸性土壤的堿 ；（2）三個鈉原子 ；（3）兩個二氧化氮分子 ；（4）硫酸中硫元素的

8、化合價 。17.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子可用符號 表示，它與鎂離子形成化合物的化學(xué)式為 。18.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，分別表示氫原子、碳原子和氧原子。根 據(jù)模擬圖回答：上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 （填化學(xué)式，下同）屬于有機物的是 。通過觀察上圖你獲得的一條信息是 。19.我國衛(wèi)生部根據(jù)國內(nèi)居民身體健康實際需要提出“大豆行動計劃”，提倡“一把蔬菜一把豆，一個雞蛋加點肉”的飲食結(jié)構(gòu)。這條理念包含的物質(zhì)中富含人體必需的營養(yǎng)素有 （至少答出兩種），從營養(yǎng)均衡的角度看，你認為在此基礎(chǔ)上還應(yīng)該補充的營養(yǎng)素是 。20.現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清的石灰水。在沒有酸堿

9、指示劑的條件下，用一種試劑一次將三種溶液鑒別出來，這種試劑是 ，寫出鑒別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。21.學(xué)習(xí)化學(xué)使我們的思維更加嚴謹，從而發(fā)現(xiàn)許多特殊的規(guī)律。例如：在學(xué)習(xí)中我們遇到有許多“1+12”“1+12”解釋原因例1g碳酸鈉溶液與1g稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量不等于2g生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中自己寫出一例22.小東同學(xué)對自家的一片農(nóng)田中的秧苗仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這里的秧苗矮小、葉色萎黃不綠?，F(xiàn)農(nóng)村供銷社有下列常用化肥：氯化鉀、磷礦粉、碳酸氫銨。他應(yīng)該買的一種化肥是 ，請你告訴他該化肥使用時的一點注意事項 。23.前不久大興安嶺局部地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi)，消防隊員緊急奔赴現(xiàn)場。他們有的使用風(fēng)

10、力滅火機強力滅火，其原理是 ；有的砍伐部分樹木打防火隔離帶，其滅火原理又是 。得 分評卷人三、簡答題(本題共5小題，每題3分，共15分)24.小強同學(xué)在檢驗碳酸根離子的實驗中，向盛有0.5g碳酸鈉的試管中加入2ml鹽酸，迅速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管的另一端通入澄清的石灰水中，結(jié)果他沒有看到澄清的石灰水變渾濁。請你幫助小強分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是什么？（答出三點）25.化學(xué)和人類的衣食住行關(guān)系密切，從“衣”的角度說，我們穿的服裝顏色各不相同。有些衣料的顏色是用特殊染料染出來的，請你想一想作為服裝染料的物質(zhì)應(yīng)該具有怎樣的性質(zhì)？（答出三點）26.人體胃液中含有適量的鹽酸，可以幫助消化，正

11、常胃液的pH通常在0.91.5之間，胃酸過多或過少，都會引起胃部不適?；嘉杆徇^多病癥的人應(yīng)服用含有哪些物質(zhì)的藥物來治療？（答一種即可）治療胃酸過多的藥物為什么通常需嚼碎后服用？還有一些人因胃酸過少影響消化，你建議他應(yīng)該多吃哪些食物？27.小明同學(xué)在中考實驗專項復(fù)習(xí)時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。試回答：硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量的實驗，瓶中裝少量水的作用各是什么？你還能想到什么實驗也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？28.我國外交部鄭重聲明，今年2月25日在法國佳士德拍賣行拍賣的兩件文物鼠首和兔首，其所屬權(quán)為中國。這兩件文物均屬于我國圓明園流失在國外的精美銅飾品。

12、銅在常溫下幾乎不和氧氣反應(yīng)，在潮濕的環(huán)境中銹蝕速度也比較慢，其主要是和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣共同作用而生成銅銹。試回答：銅制飾品為什么能長久的保存仍然精美如初？如果你是收藏者，為防止銅制文物銹蝕應(yīng)當注意什么？（答兩點即可） 得 分評卷人四、實驗題（本題共3小題，每空1 分，共17分）29.現(xiàn)有如下儀器：用字母回答：（1）在粗鹽提純實驗中，每步實驗都用到的是 ；（2）用于吸取和滴加少量液體的是 ； （3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是 ；（4）收集和儲存少量氣體的是 。30.實驗室用大理石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。實驗結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量

13、固體剩余。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的基本類型是 。小文和小明對錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論：小文說：因為瓶內(nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸。小明不完全同意小文的說法，請你說出小明的理由 。按小明的猜想，寫出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能 ，請你選擇其中一種情況，設(shè)計實驗證明，完成下列探究報告：猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論31.利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有 （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點。（

14、2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下： = 1 * GB3 他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。 = 2 * GB3 將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。 = 3 * GB3 用稱量后的固體重復(fù)步驟 = 1 * GB3 的實驗，現(xiàn)象與步驟 = 1 * GB3 完全相同。 試回答：步驟 = 1 * GB3 中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 （填字母）。步驟 = 3 * GB3 的實驗

15、目的是 。該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來 。得 分評卷人五、思考與感悟（本題共2小題，32題4分，33題3分，共7分）32.齊齊哈爾市冬天取暖主要以煤為燃料。已知原煤中含硫1%，若燃燒1000 t這樣的原煤，可以產(chǎn)生二氧化硫 t，這些原煤中的硫元素全部轉(zhuǎn)化成硫酸（SH2SO4），可產(chǎn)生0.005%的硫酸溶液 t。通過以上信息你會得到哪些啟示？（答出兩點即可）33.舊家電中含有許多貴重金屬材料和合成材料，國家的惠民政策最近出臺了舊家電回收和以舊換新的補貼方案。由此你想到了什么？（從資源、環(huán)境、情感態(tài)度價值觀等

16、角度談）得 分評卷人六、計算題（本題共2 小題，34題4分，35題7分，共11分）34.在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。右圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。請回答下列問題：（1）食用“碘鹽”可預(yù)防 ；（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是 ；（3）碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質(zhì)量分數(shù)是 ； （計算結(jié)果精確到0.1%）（4）若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，至少補充碘元素 mg。35.現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物，對其成分進行分析。取10g此樣品，向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸

17、的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：（反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g8643m試回答下列問題：（1）上述表格中m的值為 ，10g樣品中CuO的質(zhì)量為 g。（2）計算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（3）計算第三次加稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（精確到0.1%）2009年齊齊哈爾市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷參考答案與評分標準一、選擇題（每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CDCABDCADBBCBDCAC閱卷說明：兩個正確選項的試題，

18、選對一個給一分，出現(xiàn)錯選不給分。二、填空題（本題共8小題，每空1分，共20分）+616.(1)Ca(OH)2 (2)3Na (3)2NO2 (4)+6（或H2SO4）17. Cl- MgCl218.O2 C2H5OH（或C2H6閱卷說明：從物質(zhì)的組成、構(gòu)成、化學(xué)方程式的意義、化學(xué)反應(yīng)類型等方面答出一點合理即可。19. 蛋白質(zhì)、維生素、油脂、水 (只答對一項不給分) 無機鹽、糖等(答對一項，只要和前面的不重復(fù)即給分)20.碳酸鈉溶液（或Na2CO3溶液） Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O + CO2 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH閱卷說明：答碳酸

19、鈉或其他可溶性的碳酸鹽也給分。21. 1升酒精與1升水混合后總體積不等于（或小于）2升 酒精和水的分子之間都有間隔或1g硫酸溶液和1g氯化鋇溶液反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量不等于2g 生成硫酸鋇沉淀（其他答案合理即給分）22.碳酸氫銨（或NH4HCO3 ） 不能與顯堿性的物質(zhì)混合使用或注意防潮、密封等（合理答案均給分）23.降低溫度到可燃物著火點以下 清除可燃物（或隔離可燃物）三、簡答題(本題共5小題，每題3分，共15分)24.裝置氣密性不好、使用的鹽酸太濃、石灰水已經(jīng)變質(zhì)、通氣體時間太短、藥品量不足等閱卷說明：其他答案合理也給分，答對一點給1分，答對三點即可。25.無味、無毒、無揮發(fā)性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

20、、受熱或見光不易分解、不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等（其他答案合理也給分）閱卷說明：每答對一點給1分答對三點即可26.氫氧化鋁、碳酸氫鈉、氫氧化鎂、碳酸鈣等（答出一種即可給1分） 嚼碎后的目的是增大與胃酸的接觸面積或與胃酸充分反應(yīng)（1分） 橙子、蘋果、酸奶或食醋等酸性物質(zhì) （答出一種即可給1分，其他答案合理也給分）閱卷說明：以上物質(zhì)用化學(xué)式回答也正確27.吸收二氧化硫防止空氣污染（1分） 降低溫度、吸收五氧化二磷或防止集氣瓶底炸裂（答對其中一點即得1分）鐵絲在氧氣中燃燒（1分）28.常溫下銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 （或答銅在常溫下幾乎不和氧氣反應(yīng)、銅一直保存在干燥的環(huán)境中均給分）（1分） 保持表面干燥、放

21、在裝有保護氣的密閉容器中、涂油、隔絕氧氣、隔絕二氧化碳等（以上各項答對任何兩項即給2分，其他答案合理也給分。答噴漆、電鍍等不給分）四、實驗題（本題共3小題，每空1 分，共17分）29.（1）a (2)f (3) b (4)d30.CaCO3 +2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 復(fù)分解反應(yīng) 剩余固體可能完全是雜質(zhì) CaCl2和HCl或CaCl2（兩種情況答全給1分）猜想：氯化鈣和鹽酸（1分） 取少量，加石蕊試液（1分） 紫色石蕊試液變紅，有鹽酸和氯化鈣（1分）閱卷說明：如果寫另一種猜想：只有氯化鈣 取少量，加石蕊試液 紫色石蕊試液不變色，只有氯化鈣而無鹽酸 評分標準同上 也可以檢驗固體成分：取固體，加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 證明溶液中無鹽酸也正確 評分標準同上。物質(zhì)答化學(xué)式或名稱都給分 加入的試劑如鋅粒、碳酸鈉、氧化銅等只要合理即可 MnO231.（1）a b d h （1分） 2H2O2 =2H2O +