小學(xué)四年級(jí)體育教案

1、小學(xué)四年級(jí)體育教案 教案是針對(duì)社會(huì)需求、學(xué)科特點(diǎn)及教育對(duì)象具有明確目的性、適應(yīng)性、實(shí)用性的教學(xué)討論成果的重要形式，教案應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)的。下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)四班級(jí)體育教案，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 小學(xué)四班級(jí)體育教案1 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí). 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞接力 重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí) 難點(diǎn)：提高小組合作的效率 學(xué)習(xí)步驟： 一、隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識(shí) 老師活動(dòng)：1.老師提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.講解隊(duì)列練習(xí)的方法 3.組織隊(duì)列練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.知道隊(duì)列練習(xí)的方法 2.樂觀的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 組織：縱隊(duì)和橫隊(duì) 二、小組合作、完

2、成練習(xí) 重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí) 難點(diǎn)：提高小組合作的效率 老師活動(dòng)：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組 2.提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求 3.組織游戲老鷹抓小雞 4.提出游戲的要求 5.組織學(xué)生布置游戲場(chǎng)地 6.組織游戲 學(xué)生活動(dòng)：1.在小組中民主的選舉小組帳 2.在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組合作的游戲 3.小組合作布置場(chǎng)地 4.在小組中決定接力的順序 5.進(jìn)行游戲 組織：以小組為單位練習(xí) 三、放松身體、愉悅身心 放松操： 1、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2、俯背運(yùn)動(dòng)3、跳躍運(yùn)動(dòng)4、整理運(yùn)動(dòng) 組織：成四列橫隊(duì)散開走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告辭 2、安排回收器材 3、師生告辭 課后小結(jié)：

3、 這節(jié)課出現(xiàn)了幾個(gè)問題，我對(duì)其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。1，在常規(guī)中，體委的整隊(duì)的時(shí)間應(yīng)該緊湊。加強(qiáng)同學(xué)們的常規(guī)練習(xí)。2，在進(jìn)行反口令的練習(xí)時(shí)可以采納小組間的比賽。3，在進(jìn)行游戲“貼燒餅”的時(shí)候在對(duì)蹲著的同學(xué)的處理手段可以靈活。應(yīng)該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。4，在進(jìn)行自然地形跑的時(shí)候，老師在講解跑的要求應(yīng)該明確。這包括：A，小組長(zhǎng)的職責(zé)。B，奔跑的速度和時(shí)間，同時(shí)要求仔細(xì)的聽老師的講解，這樣才能使得學(xué)生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。 小學(xué)四班級(jí)體育教案2 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績(jī) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲短繩 重點(diǎn)：在合作中掌握短繩的

4、技能 難點(diǎn)：在合作中提高短繩技能 學(xué)習(xí)步驟： 一、有趣的小游戲 老師活動(dòng)：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求 2.組織隊(duì)列練習(xí). 3.提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法 4.組織游戲 學(xué)生活動(dòng)：1.樂觀的投入到游戲中去. 2.大膽的為同伴進(jìn)行示范 3.全身心的投入到游戲中去。 組織： 二、合作探究、掌握技能 重點(diǎn)：在合作中掌握短繩的技能 難點(diǎn)：在合作中提高短繩技能 老師活動(dòng)：1.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí) 2.在示范進(jìn)行一種角力的小游戲之后請(qǐng)同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。 3.組織游戲 4.提出短繩的練習(xí)。(和同伴一起享受自己學(xué)會(huì)的短繩的方法) 5.組織進(jìn)行原地的展示。 6.提出進(jìn)行短繩冠軍賽的要求，講解方法 7.

5、組織比賽 學(xué)生活動(dòng)：1.和同伴一起進(jìn)行柔韌的練習(xí)。 2.樂觀的探求“角力”的游戲方法。 3.和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法 4.樂觀的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。 組織： 三、互相的放松 老師活動(dòng)：1.提出放松的要求 2.進(jìn)行放松 學(xué)生活動(dòng)：相互的進(jìn)行放松 組織： 1、本課小結(jié) 2、回收器材 3、師生告辭 場(chǎng)地器材：短繩若干 課后小結(jié)：1.這是一節(jié)讓同學(xué)自主玩繩的課.通過學(xué)生之間自主的玩繩.讓學(xué)生對(duì)繩的練習(xí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí).同時(shí)在快樂之中能夠?qū)W會(huì)鍛煉身體的方法.并掌握這種方法. 小學(xué)四班級(jí)體育教案3 學(xué)習(xí)目標(biāo)：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練 學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容 重 點(diǎn)：向左向右看齊 難 點(diǎn)：齊步走 學(xué)習(xí)步驟：

6、一、動(dòng)作訓(xùn)練(5課時(shí)) 1立正 2稍息 3跨立 4向右轉(zhuǎn) 5向左轉(zhuǎn) 6向后轉(zhuǎn) 7向左看齊 8向右看齊 9向中看齊 10蹲下 11起立 12報(bào)數(shù) 13站軍姿 14緊急集合 15解散 16軍禮 17歡迎儀式 二、隊(duì)列訓(xùn)練(3課時(shí)) 1正步走 2齊步走 3跑步走 4上前一步走 5上前三步走 6原地踏步走 7向兩邊踏步散開 8向左邊踏步散開 課后小結(jié)：1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性. 2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作. 小學(xué)四班級(jí)體育教案4 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握快速跑的動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí) 50米快速跑 重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作

7、學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 老師活動(dòng)：1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí).老師提出練習(xí)的要求. 2.進(jìn)行集體的練習(xí).以四列隊(duì)形進(jìn)行練習(xí).老師呼口令并提醒存在的問題.同時(shí)時(shí)常的要提醒動(dòng)作的要領(lǐng). 3.領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí).要求練習(xí)時(shí)隊(duì)伍整齊.間隔距離相同. 學(xué)生活動(dòng)：1.自己要領(lǐng)悟齊步走的動(dòng)作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn). 2.能夠跟隨老師的口令很好的完成練習(xí). 3.在做蛇行隊(duì)列練習(xí)時(shí)能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn). 組 織：四列橫隊(duì) 一路縱隊(duì) 二、合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度 難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作 老師活動(dòng)：1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。高抬腿，加速跑。老師要及時(shí)的糾正準(zhǔn)備

8、活動(dòng)中存在的問題。 2.復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動(dòng)作。 3.兩人一組進(jìn)行蹲鋸式起跑的練習(xí) 4示范加速跑的動(dòng)作，并提醒加速跑的動(dòng)作. 5.分組進(jìn)行加速跑的并采納蹲鋸式的起跑。 學(xué)生活動(dòng)：1.在老師的指導(dǎo)下樂觀的作好準(zhǔn)備活動(dòng)。讓身體盡快的進(jìn)入狀態(tài) 2.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動(dòng)作來(lái)復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。 3.發(fā)揮自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時(shí)要用正確的奔跑姿勢(shì)。 4.在練習(xí)時(shí)要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。 組 織：四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形 三、放松身心，結(jié)束本課 舞蹈：幸福與拍手 學(xué)生自由散開在老師周圍，開心的放松身體。 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 3、師生告辭 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：1.在進(jìn)行50米

9、快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性. 2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作. 小學(xué)四班級(jí)體育教案5 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過多種練習(xí)形式進(jìn)展跳躍能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲跳起 重 點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。 難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 老師活動(dòng)：1.老師組織隊(duì)列起步走和原地的二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)走 2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲“8”字形接力跑老師講解游戲方法和要領(lǐng)。 3.組織游戲。先組織一次試練，指出存在的問題并進(jìn)行糾正。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。老師進(jìn)行裁判。 學(xué)生活動(dòng)：1.觀看同學(xué)的示范，仔細(xì)的聽老師的講解。 2.在老師的組織下熱情的投入到游戲中去，并和同伴很好的配合進(jìn)行游戲。 3.在老師總結(jié)后認(rèn)識(shí)到游戲中存在的問題要樂觀的糾正。并更好的完成游戲。 組 織：以四路縱隊(duì)完成游戲。 二、 合作探究、掌握技能。 重 點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。 難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。 老師活動(dòng)：1.老師邀請(qǐng)同學(xué)做蹲跳起練習(xí)。并進(jìn)行比較。 2.老師進(jìn)行動(dòng)作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。 3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行原地的蹲跳練習(xí)。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。并組織學(xué)生看誰(shuí)跳的快而好。 學(xué)生活動(dòng)：1.仔細(xì)的看示范和聽講解。 2.努力的完成練習(xí)把技術(shù)動(dòng)作作好。同時(shí)