陸安實中教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用實施方案

1、第 第 頁陸安實中教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用實施方案 陸安實中教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用實施方案 一、指導(dǎo)思想為深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要，緊緊圍繞新課程改革，全面提升我校教育技術(shù)裝備工作管理，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機制，切實提高教育裝備的運用效益，促進我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)進展，進一步推動新課程改革和素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)我校教育可持續(xù)進展，辦好人民滿足教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。二、工作目標(biāo)和主要內(nèi)容推動教育技術(shù)裝備的充分應(yīng)用，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，實現(xiàn)運用效益最大化，是學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的最高目標(biāo)，也是教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用的

2、核心目標(biāo)取向。一確保人員到位，促進管理上水平。1、職責(zé)分工明確。由分管教學(xué)的副校長負責(zé)教育技術(shù)裝備建、配、管、用、研工作，教科處詳細負責(zé)教育技術(shù)預(yù)備管理應(yīng)用工作，學(xué)校試驗室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心的負責(zé)人詳細落實。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校以及有關(guān)部門工作計劃、老師教學(xué)計劃和管理人員工作計劃。2、專兼職管理人員到位。物理、化學(xué)、生物各試驗室均有一名專職試驗管理員，有專職圖書管理員。體育設(shè)施及器材、音樂教室及器材、美術(shù)教室及器材、綜合實踐活動室及器材、多媒體教室及設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)教室及設(shè)備、學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)、地理教室設(shè)備、數(shù)學(xué)器材、衛(wèi)生器材等，有專兼人管理，明確職責(zé)，其管理工作按有關(guān)規(guī)定計算工作

3、量并列入績效考評。3、專職老師到位。體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課，安排專職老師。4、經(jīng)費有保障。生均公用經(jīng)費有肯定比例用于教育技術(shù)裝備的正常運行、維護保養(yǎng)、易耗品補充以及人員培訓(xùn)等支出，同時應(yīng)拓寬經(jīng)費籌措、投入渠道，切實加大投入。5、規(guī)范管理到位。學(xué)校的一切教學(xué)儀器、設(shè)備器材和圖書資料都是國家財產(chǎn)，需要做到：儀器器材總賬、明細賬分賬、低值易耗品賬三賬齊全、精確，賬面與實物相符、總賬與分賬相符、櫥簽柜簽、定位簽分別與實物和賬面相符，儀器器材賬、卡、物相符率達100其中低值易耗品賬、物相符率不低于90，各種報損報廢手續(xù)清晰。儀器器材存放科學(xué)，維護保養(yǎng)措施落實，主要儀器設(shè)備完好率達95以上。6、規(guī)范

4、管理。儀器器材總賬、明細賬分賬、低值易耗品賬三賬齊全、精確；賬面與實物相符、總賬與分賬相符、櫥簽柜簽、定位簽與實物、與賬面相符，儀器器材賬、卡、物相符率達100%其中低值易耗品賬、物相符率不低于90%。儀器器材存放科學(xué)，維護保養(yǎng)措施落實，主要儀器設(shè)備完好率達95%以上。二全面開展試驗教學(xué)和實踐活動，提高同學(xué)動手實踐技能。1、理、化、生盡量將部分演示試驗安排同學(xué)做分組試驗，部分分組驗證性試驗安排同學(xué)做探究試驗、提高同學(xué)的動手操作技能和創(chuàng)新技能。中學(xué)畢業(yè)班物理、化學(xué)、生物試驗操作考查合格率達90%以上。試驗教學(xué)要有計劃，有過程記錄，有檢查。2、理、化、生、體育、音樂、美術(shù)課教學(xué)，要根據(jù)課標(biāo)要求用好

5、器材，最大限度地發(fā)揮器材作用，訓(xùn)練同學(xué)技能。3、開展陽光體育活動，每天同學(xué)體育集體活動不少于0.5小時。藝術(shù)訓(xùn)練每周不少于40分鐘。4、綜合實踐活動，課時要達標(biāo)，在相應(yīng)實踐室場地開展教學(xué)活動，同時，著重實踐，培育同學(xué)實踐技能。5、在保證明驗安全、有序的前提下，向師生開放試驗室、實踐室，為同學(xué)自主開展試驗探究活動和師生開展自制教具活動提供條件。6、廣泛發(fā)動老師進行試驗教學(xué)討論，撰寫試驗教學(xué)論文，積極參與省、市組織的試驗教學(xué)論文評比活動。三大力推動信息技術(shù)應(yīng)用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強基礎(chǔ)教育本地資源建設(shè)和利用。建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共建共享，為信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用服務(wù)。2、全體老師應(yīng)樹立一個理念，即：大力推動信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、同學(xué)的學(xué)習(xí)方式、老師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和進展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。全體老師參加一項實踐與討論，即：利用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式，加強教與學(xué)效果，提高教與學(xué)效率的實踐與討論。青年老師上好一節(jié)整合公開課，學(xué)校每門學(xué)科至有一至三節(jié)觀摩課。3、要廣泛發(fā)動老師和同學(xué)參與電腦作品制作活動，開展老師教學(xué)技能競賽以及組織老師積極開展應(yīng)用討論和撰寫論文活動。四充分利用班班通設(shè)備，提高老師業(yè)務(wù)水平和