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文檔簡介
1、部編版小學語文四年級上冊西門豹治鄴第一課時 教學目標:1、會認“豹、娶、媳”等11個生字,會寫“豹、派、娶”等15個字,正確讀寫“巫婆、官紳、灌溉、媳婦”等詞語。理解“田地荒蕪、人煙稀少、灌溉”等詞語。2、課文講了哪幾件事情,歸納概括。3、理清課文順序,了解這件事情的起因、經(jīng)過、結果。4、感受故事魅力,學習復述故事。教學重點1、體會語言描寫、動作描寫的妙處。2、理清課文順序,了解這件事情的起因、經(jīng)過、結果。教學難點理解故事中主人公的言行,感受人物智慧。教學策略:1.字詞教學本課要求會寫“豹、派、娶”等15個生字,其中左右結構的字有12個,學生已經(jīng)有了一定的識字經(jīng)驗,不需要一個個分析。我采取一種
2、有區(qū)別、有重點的方式,對一部分關鍵字、容易寫錯與忽視的字重點關注,引導學生注意觀察這些生字?!肮唷笔亲笥医Y構,不能寫成上下結構;“娶”是上下結構,不能寫成左右結構。鼓勵學生利用已有的識字經(jīng)驗,采用猜謎語、加一加等方法自主識字,提升學生的識字能力。2.閱讀理解閱讀時,首先要理清課文脈絡。西門豹治鄴的事跡,主要表現(xiàn)在三個方面:調(diào)查、除害、開渠。如果按照故事情節(jié)的發(fā)展,可分為:故事發(fā)生(鄴縣田地荒蕪、人煙稀少)故事發(fā)展(調(diào)查原因、掌握證據(jù))故事高潮(嚴辦首犯、為民除害)故事結局(興修水利、改變面貌)。課文運用大量人物對話展開情節(jié),表現(xiàn)人物形象。因此,分析、體會人物對話是理解課文、把握主要內(nèi)容的重要途
3、徑。3.表達運用課文按照事情發(fā)展順序,先寫調(diào)查,接著寫為民除害,最后寫興修水利,一波三折,引人入勝,很有條理。我們在寫作時,也可以采用這樣的方法,按照事情發(fā)展順序把事情的經(jīng)過寫具體,著重描寫人物的語言、動作等,如本文中通過寫西門豹的語言,體現(xiàn)了西門豹的機智、冷靜。學前準備1.預習提綱(1)搜集西門豹的相關資料,了解西門豹。(2)初讀課文,自學會認字和會寫字,學會本課的生字新詞。(3)再讀課文,理解課文的主要內(nèi)容,知道課文講了一件什么事。2.多媒體課件3.教學課時2課時第1課時課時目標1、會認“豹、娶、媳”等11個生字,會寫“豹、派、娶”等15個字,重點指導書寫“豹、派”。2、正確、流利地朗讀課
4、文。3、理清課文脈絡,整體感知課文的主要內(nèi)容。教學過程一、導入新課1、教師談話:在中國有五千多年歷史,在五千多年歷史長河中留下了許多歷史名人故事,這些名人故事被我們一代代傳頌。西門豹就是眾多人物中的一個,今天我們就一起去看看西門豹的故事吧。齊讀課題。2、認識“豹”,了解“豹”字的演變,書寫“豹”。3、再讀課題,理解“治鄴”。4、用課題說課文內(nèi)容,本課講了一件“西門豹治理鄴縣的事情”。總結概括主要內(nèi)容方法1:題目擴展法初讀課文。讀通課文,認識生字,理解“灌溉”“田地荒蕪”“人煙稀少”意思。PPT出示: 西門豹 媳婦 巫婆 官紳 磕頭 開鑿 干旱 灌溉 面如土色 田地荒蕪 人煙稀少三、再讀課文,感
5、知課文內(nèi)容。1.默讀課文,思考:西門豹治理鄴縣時做了哪幾件事情?預設:(1)西門豹和老大爺交談,了解清楚鄴縣田地荒蕪,人煙稀少的原因。(2)西門豹如何懲治官紳和巫婆,破除迷信。(3)西門豹發(fā)動老百姓興修水利,年年都獲得好收成。2、那課文的哪些段落分別講了發(fā)生的這幾件事情呢?理清課文結構。【第一部分】1-9【第二部分】10-15【第三部分】163、利用段意說主要內(nèi)容預設:本文講述了戰(zhàn)國時期,西門豹來到鄴縣這個地方,發(fā)現(xiàn)這里人煙稀少,田地荒蕪。通過調(diào)查,了解到了原因,原來是那里的官紳和巫婆勾結在一起危害百姓。西門豹想辦法懲治了他們,破除了迷信。最后,他發(fā)動老百姓興修水利,年年獲得好收成。生回答,師
6、補充。4、總結概括主要內(nèi)容方法2:段意概括法5、利用段意提煉小標題。出示課后習題。例:( )-( )(新修水利) 6、師示范概括最后一段,抓重點詞,提煉小標題。出示PPT。7、歸納三個小標題后,再利用短語講講文章主要內(nèi)容。8、總結概括主要內(nèi)容方法3:小標題概括法四、三讀課文,理解課文內(nèi)容。1、西門豹剛來到鄴縣時,為了能把鄴縣治理好,做了充分的準備和調(diào)查。那他做了哪些調(diào)查?現(xiàn)在請同學們?yōu)g覽課文19段,用橫線勾出西門豹說的話。從這些語言當中你又能看出西門豹是個怎么樣的人?把你的體會批注在旁邊。2、出示表格,西門豹的話。老大爺回答。問了什么老大爺?shù)幕卮馂槭裁催@兒田地荒蕪,人煙稀少?河神娶媳婦給鬧的。這話是誰說的?巫婆說的。新娘是哪兒來的?窮人家的女孩兒。漳河發(fā)過大水沒有呢?沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年干旱。五、總結,布置作業(yè)。同學們,通過剛才的分析,我們知道了西門豹已經(jīng)調(diào)查清楚了鄴縣田地荒蕪、
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