圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案

1、Word 圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案 為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，大家需要提前開頭活動方案制定工作，活動方案是對詳細將要進行的活動進行書面的方案?；顒臃桨笐斣趺粗贫?下面我給大家整理了圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案，盼望大家喜愛！ 圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案1 一、活動背景： 為了弘揚志愿服務精神，激發(fā)更多的同學參加到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校內動員力的亮點。我們青年志愿者協(xié)會要組織一次志愿服務圖書館的活動。 二、活動目的： 此活動是為了培育志愿者們的服務熱忱和對志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規(guī)定，懂得珍惜圖書館

2、工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給四周的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。 三、活動簡介： 青年志愿者協(xié)會定于20_年2月27日3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是關心圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣揚在圖書館要愛惜書籍、愛護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館寧靜氛圍。 四、活動主題： 從身邊做起，關愛“精神家園” 五、活動時間： 20_年2月27日3月2日 六、活動地點： 圖書館 七、組織參加人員： 金肯職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會全體干事 八、活動策劃單位： 青年志愿者協(xié)會 九、活動過程： 1、

3、前期預備： (1)青協(xié)人員召開會議，協(xié)商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商議 活動中可能消失的問題，同時確定出應對策略。 (2)聯(lián)系校圖書館相關負責人，協(xié)商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成全都看法。 (3)制作宣揚保持圖書館清潔衛(wèi)生和寧靜氛圍的宣揚板，并預備好打掃圖書館的相應工具。 2、活動現(xiàn)場： (1)2月27日3月2日全部志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定全部工具預備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的預備 (2)各個小組根據(jù)既定分工，開頭志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵

4、 (3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參加活動人員在圖書館前合影留念。 十、活動應留意的問題： 1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。 2、應樂觀和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。 3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的寧靜，使得圖書館有一個寧靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。 4、在服務過程中，大家應當有仆人翁的意識，愛護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。 圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案2 一、活動背景: 書是人類進步的階梯，書是學問的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;

5、才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。學校是人生的基礎，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富學問，而且可以開闊視野、陶冶情操，為同學今后的進展打下堅實的基礎?；顒又黝}:“引領讀書熱潮，服務廣闊讀者，營造書香校內?！?二、活動口號 書是人類進步的階梯 與好書作伴 與文明同行 三、活動目的 為了更好的讓同學利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導廣闊同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培育文化人格，提高同學素養(yǎng)，同時促進校風、學風以及文明校內的建設，弘揚民族文化。 四、活動時間 20_年3月15日11月30日 五、活動組織 三合一小圖書室 六、活動內容 1、舉辦“我和語文”征

6、文競賽活動。 2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評比活動。 3、評比方案：依據(jù)同學上交征文和讀書筆記完成狀況來評比。 4、對象： 四至六班級同學。 5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書室規(guī)章，喜愛班級圖書角，愛惜書籍，自覺維護圖書角秩序和學習環(huán)境。 6、務必在11月25日之前評比出“優(yōu)秀讀者”8名。 7、利用學校廣播進行宣揚。要求同學摘抄好詞好句，撰寫心得感受的讀書筆記。 8、舉辦讀者溝通會活動，科普書閱讀活動(班級組織)。 七、發(fā)獎形式 利用大課間集合，校長頒獎。 圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案3 為了充分發(fā)揮我館在推動校內文化建設和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動全民閱讀活動深化開展，提高市民的閱

7、讀熱忱，讓廣闊讀者在讀書中感受學習的歡樂，不斷提升自我閱讀品嘗，養(yǎng)成良好的讀書習慣，同時營造濃郁的書香校內，依據(jù)_省圖書館學會統(tǒng)一要求，我館特開展“閱讀的力氣”為主題的系列活動。 一、活動主題 “閱讀的力氣” 二、活動時間 20_年4月18日20_年4月28日 三、活動目的 宣揚推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參加閱讀和學習，培育人們對閱讀的愛好。 四、活動詳細支配 1.開展“世界讀書日”的專題宣揚活動 利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校內廣播多種形式組織專題宣揚，向廣闊讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關學問，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

8、 時間： 4月18日4月28日 地點：圖書館大廳 責任部門：辦公室 2.開展愛心圖書漂流活動 為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合東方今報到坡頭鎮(zhèn)進行愛心圖漂流活動。 時間： 4月18日 圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案4 為慶祝建隊60周年，在萬江圖書館展現(xiàn)全區(qū)各學校精彩的少先隊活動圖片。我校大隊部組織五班級部分師生進行參觀活動，讓少先隊員們相互溝通，相互學習，增長見識，增加驕傲感。 一、活動地點： 萬江圖書館 二、活動時間： 10月27日下午1：50至3：00(九周二) 三、參與人員： 蘇炳賢凌健生五(6)班師生(44人) 四、活動支配： 校車支配： 領隊

9、： 保?。?攝影： 五、活動要求： 1、支配參觀活動的班級要做好平安教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。 2、同學佩戴好紅領巾，不戴校卡，自由帶水。 3、下午1：50前集中a區(qū)大堂。 4、同學參觀結束后，要把活動感受寫好，老師進行指導。請把優(yōu)秀的文章投到“東莞少年”報，郵箱 圖書館創(chuàng)意活動的優(yōu)秀策劃方案5 一、活動目的 通過“服務宣揚月”活動，向廣闊讀者展現(xiàn)圖書館的文獻資源和服務項目，增進讀者特殊是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能，從而提高讀者的文獻信息素養(yǎng)，提高員工的服務意識，更好地為教學、科研服務，共建和諧文明的書香校內。 二、活動主題： 貼近讀者，周到服務 三、活動時間： _.10.6_.10.31 四、主要活動內容 1.通過宣揚欄、條幅、宣揚板報、圖書館網(wǎng)站等形式進行多層次、全方位的宣揚活動。 2.10月13日17日開展詢問活動周，現(xiàn)場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、看法和要求。 3.向讀者征集“文明閱讀提示語”，采納后張貼館內適當?shù)胤交虬鍒笳宫F(xiàn)，并發(fā)給讀者“采納獎”獎品。 4.10月13日17日書刊推舉周，由圖書館向讀者發(fā)放圖書館報刊推舉表。 5.10月13日17日舉辦以