以珍愛(ài)生命為題的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 以珍愛(ài)生命為題的四篇以珍愛(ài)生命為題的作文四篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我收集整理的以珍愛(ài)生命為題的作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 以珍愛(ài)生命為題的作文 篇1 人的生命是寶貴的，也是十分脆弱的。我們要珍惜自己的生命，不要做一些對(duì)自己、對(duì)別人有傷害的事，要健康成長(zhǎng)。 在平日生活中，有各種各樣不珍惜生命、不珍惜自己的健康的行為。例如：沒(méi)有家人的陪伴私自去河里游泳，拿打火機(jī)亂

2、點(diǎn)火，亂吃不衛(wèi)生的零食，過(guò)馬路開(kāi)小差 我知道每年都有好多小學(xué)生在夏天由于私自去河里游泳而溺水身亡，在我的.印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲，一不提防掉進(jìn)河里去了，當(dāng)救援人員趕到的時(shí)候，兩個(gè)小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣，一對(duì)如花的生命消失了。兩個(gè)孩子的父母悲傷欲絕，孩子沒(méi)了他們也不想活了。所以不珍惜生命，對(duì)自己、對(duì)親人都是一種難以磨滅的傷害。 那么我們要如何珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)呢？我覺(jué)得要從小事做起。如：過(guò)馬路要停一停，兩邊看；少吃零食，飲食不能挑食；平日玩耍的時(shí)候注意安全等等。 生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。我們要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。 以

3、珍愛(ài)生命為題的作文 篇2 交通是我們?nèi)粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)可以聽(tīng)到的一個(gè)名詞,伴隨著交通的就是事故,交通事故在我國(guó)也是屢見(jiàn)不鮮,幾乎每天都會(huì)發(fā)生.駕馭車輛,在路邊行走,都要遵守交通規(guī)矩,如在十字路口,紅燈停,綠燈停,黃燈亮了等一等;行人要走人行道;行人車輛靠右側(cè)通行否則就會(huì)存在或發(fā)生交通事故的隱患. 我是一名高中生,我與交通這個(gè)名詞可能比別人有緣分,由于媽媽在遼中高速馬路服務(wù)區(qū)工作.媽媽下班后往往給我們講些關(guān)于交通規(guī)矩的內(nèi)容,有時(shí)也說(shuō)一些發(fā)生的交通事故.下面這兩個(gè)交通事故案例是不久前發(fā)生的事情,以示警惕. 這是一個(gè)由于司機(jī)超速行駛并且酒后駕車的重大交通事故案例,那是一天入夜,一個(gè)五口之家去飯店為60歲

4、的母親過(guò)生日.駕車的司機(jī)是母親的兒子,喝了一些酒.在回來(lái)的路上,由于車速太快,剎車不及時(shí)追尾,與前面的大貨車相撞,車內(nèi)5人只有十幾歲的小女兒受輕傷,其它4人當(dāng)場(chǎng)死亡.這樣一個(gè)開(kāi)心的夜晚卻成為小女孩失去親人的凄愴之夜. 這是一個(gè)由于司機(jī)過(guò)度疲乏而導(dǎo)致的交通事故,我親眼所見(jiàn).那天入夜去媽媽單位玩,在高速馬路服務(wù)區(qū)下道口處,看見(jiàn)一輛載著12輛高檔轎車的大貨車從服務(wù)區(qū)入口處開(kāi)了進(jìn)來(lái),貨車上的轎車十分美麗,就在我欣賞美車的同時(shí),慘禍發(fā)生了,車子翻到路邊的溝里去了,貨車上的小轎車都由于擠壓變了形,還好沒(méi)有發(fā)生爆炸,車主不僅身愛(ài)重傷,還要賠一大筆款,這是一場(chǎng)多么慘痛的教訓(xùn)啊! 生命是脆弱且寶貴的，每個(gè)人也都

5、只有一次生命。只有懂得細(xì)心呵護(hù)與分外珍惜，她才會(huì)更加穩(wěn)固，更加長(zhǎng)久。遵守交通法規(guī)就是在為你的生命之屋添磚加瓦，使其變的不會(huì)被風(fēng)輕易刮倒。來(lái)吧，讓我們一起遵守交通法規(guī)，一起開(kāi)心、幸福的成長(zhǎng)，一起齊說(shuō)：“珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)矩。 以珍愛(ài)生命為題的作文 篇3 人的生命只有一次，有的人會(huì)好好珍惜，有的人卻白白糟蹋它。 記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事：一所學(xué)校要求全校女生把長(zhǎng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不樂(lè)意這么做，由于她的長(zhǎng)頭發(fā)實(shí)在太美麗了！她說(shuō)假如讓她剪頭發(fā)，她就去死。可誰(shuí)都沒(méi)把她的話當(dāng)成一回事。結(jié)果，就在剪頭發(fā)的當(dāng)天，小姐姐跳樓身亡 回過(guò)頭來(lái)細(xì)心想想，那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。假

6、如，小姐姐還活著，她可能越來(lái)越美麗了，可能早已成為了國(guó)家的棟梁之才，還可能做了媽媽，有了自己的孩子然而，由于她這一跳，一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，留給親友的只有無(wú)盡的悲傷。 跟這種碰見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式終止自己的生命的人相比，我們這個(gè)世界上還有著許大量多身殘志堅(jiān)，珍愛(ài)生命的人：有名的音樂(lè)家貝多芬，在雙耳失聰?shù)臓顩r下留下了大量經(jīng)典名曲；高位截癱的張海迪，雙耳失聰?shù)暮悇P勒也用自己的行為詮釋了頑強(qiáng)的含義。不說(shuō)別的，就說(shuō)我們學(xué)校五三班的譚遠(yuǎn)霖吧！她患有先天性脆骨病，只能靠輪椅生活?？稍谒砩?，我們看不見(jiàn)一絲退縮，一點(diǎn)氣餒，看到的只有積極樂(lè)觀，斗志昂揚(yáng)！她每門(mén)功課都十分優(yōu)秀，每件

7、事她都努力去做好，她用自己的方式用世人證明白生命的意義。 羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且積極熱愛(ài)生命的人。所以，我們要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命。 點(diǎn) 評(píng)： 對(duì)生命進(jìn)行感悟，不要說(shuō)小學(xué)生，就是好多大人一時(shí)也不知如何說(shuō)起，如何說(shuō)好。小一開(kāi)頭點(diǎn)出世人對(duì)生命的兩種態(tài)度，接著先從反面舉例，然后再?gòu)恼媾e例，例子中，既又不熟悉的人，也有身邊的小伙伴，最終再引用羅曼羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命。 文章觀點(diǎn)明確，較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)對(duì)比難懂的問(wèn)題解釋得對(duì)比明了透徹，很是難得。 以珍愛(ài)生命為題的作文 篇4 我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門(mén)口的文體書(shū)店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門(mén)口看到大量的同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買文具，其實(shí)啊，他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)零食，萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次探討會(huì)，要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。 探討會(huì)開(kāi)始了。 某某某同學(xué)說(shuō)：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑對(duì)我們的身體有害。 某某某同學(xué)說(shuō)：“過(guò)多的吃甜食，糖在腸道中簡(jiǎn)單發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)