班級周工作計劃三篇

1、班級周工作方案三篇工作方案是對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作方 案,工作方案實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小 之別。WTT今天心準備了班級周工作方案三篇,有所幫助！班級周工作方案一篇一、班級狀況初三（三）班是我新接手的一個班,班級學生來復雜,有留級生、復讀生、應 屆生,學生以應屆生為主（.dYhzdL :班級周工作方案三篇）。年級綜合實力排名 居上游;班級學生思維活潑,學生潛力較大;組織紀律比擬松散;空巢學生、父母離異 情況。二、指導思想以德育為首認真抓好學生思想道德建立;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績 兩極分化的場面;抓好學生穩(wěn)定工作,防止

2、學生流失;加大宣傳力度,大力開展平安 教育工作方案,排除平安隱患,堅決杜絕平安事故發(fā)生。三、詳細安排1、開學進展收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把、博客告 訴學生以便學生進入個人空間,理解班主任的教學理念、教學設想、老師動態(tài)等, 造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)絡、號）。2、xx月xx日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建立；3、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹；4、組織學生自查,開展批評和自我批評；5、針對四次考試：學校第一次質檢、期中考試、市第一次次質檢、期末考試情況,認真組織學生、老師進展質量分析p,開好兩會“科任老師聯(lián)絡會“優(yōu)秀學生

3、授獎會（希望之星、進步之星、文明之星、單科明星）；辦好四期 期彩噴榮耀榜；6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽；7、期中考試后組織詩歌朗讀比賽或演講比賽；8、老師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎 勵；9、國慶65周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報 紙給予獎勵；10、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作；11、定期家訪；12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。四、日常工作1、晨讀前訓話5分鐘；2、英語小組長晨讀領讀；3、今日快訊1 3條通報；4、晚自習前1-2分鐘小結；5、處理偶發(fā)事件；6、有針對性找1-2人談話。五、近期目的1、做好學籍穩(wěn)

4、定工作,防止學生外流；2、做好差生轉化工作；3、嚴密配合方1案8范.文庫4歡送您采,集科任老師上好第一節(jié)見面課；4、召開班委會擴大會議理解班級情況；5、開好第一場科任老師聯(lián)絡會。六、長遠目的嚴密配合方案,科任老師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中 考指標任務,爭取明年開開心心的旅游。班級周工作方案二篇一、班風：團結、勤奮、老實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析p五年級共有47名學生,男生20人,女生27人,班干部數(shù)：10人,大隊長1 人,中隊長1人,學生的根本知識和根本技能較差,體質安康,衛(wèi)生習慣不太好。 從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次,由于學生多來自不同的各個學校

5、,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求 都不一致,自制才能差,時常不能控制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。很 多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、班主任工作根本要點以及采取的采措施1、配合各課任老師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下 工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升(于:.dYHzdl :班級周工作方案三 篇)。強后進生管理：面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關 心、保護學生的角度出發(fā),理解關心學生。及時理解學生的心理變化,掌握他們成 長道路上的開展情況。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡,使學校教育和家庭教育

6、有機地結 合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤 棋,真正成為一個團結向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是 非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良 好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作親 密配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實 好【小學生日常行為標準】,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習 慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍。(2 )培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管

7、理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力 工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成 員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時 機,鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要局部。充分發(fā) 揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實 際搞好各項活動。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉, 積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。3、作好平安教育和平安管理對學生進展平安教育,增強平

8、安意識和自我防范意識,在學習和生活中自我 保護才能,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。4、重視情感教育：要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家 長聯(lián)絡；做好和學生的溝通,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生 的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班級周工作方案三篇本學期,學校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察 和理解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學生的情況和本學期班 級的工作目的匯報如下：一、學生情況分析p:我班是本校微機三個班對口升學班之一,現(xiàn)共有68名學生,其中男生33人,女生35人,來自于我市周邊的各

9、個鎮(zhèn)、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全 部68人中,中考成績在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人 是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月,然后今年轉入我校的。從如今已掌握的情 況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒有生活特別困難的學生,但有兩名學 生家庭條件較好,而且由于家庭情況一名父母離異,他隨其母,但是長期不在一 塊,缺乏溝通,性格比擬孤癖；另一名學生,從小不與父母在一塊生活,而且有少 兒多動癥,從小看病吃藥,但一直不見好轉學習上不刻苦,而且總愛說話,小動 作太多。有很多學生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包 袱,這局部學生各方面習慣均差。時間觀點差

10、,紀律觀點差,行為標準差,缺乏勞 動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安 靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求,組織學生認真學習“學生一日 常規(guī),“標準學生寢室管理。按照半軍事化要求,標準學生內務,加強學生遵 守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為標準的教育。這些應是本學期班級 紀律工作的重點。我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們 是關愛有加,甚是溺愛。大局部學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加 了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加 強指導,手把手教。并幫助學生加強責任感。要

11、求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生 對集體負責的精神。二、班級管理的初步設想：高中三年,學生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因 此,本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習 慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,班級都要求學生把桌子拾掇整 潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零 食；清潔區(qū)要清掃得干干凈凈,不留任何死角；隨時抽查校卡的佩帶；作業(yè)要不折 不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等,總之,在一 切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內我要跟死這 個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方

12、隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班 學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。作為學生,最重要的任務是學習。對于高一新生來說,關鍵是要形成合適于 自己的、行之有效的學習方法。因此,本學期我給全班學生提出的另外一個口號 是：溫故而知新。詳細說來,就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱,學習特點,實在 制定好自己的學習方案,學習上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下 不懂的問題,努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去 主動拓展課外的知識,學會自主學習。在學法上,我特別強調兩點：一是每天無論 多么緊張,都要安排時間預習第二天的課；二是課堂上認真

13、聽講,切實在實把課本 上根底的東西掌握好。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的根底打好, 這是對口升學成敗的關鍵。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),我還在班中特意推選了一名學生,專 門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況,而且 積極響應學校的“班級月考核制度,班級建立一個“學生每月綜合情況表,讓 學生理解自己、從而鼓勵自己做得更好。建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的理解 和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開場運 作,總的情況看來還可以,以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理才能,特別 是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要 努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成 班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以 下的學生盡快適應我校的教學要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這 一工作打算分兩步進展。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡 每一個學生,入學的成績并不能