寫勞動節(jié)的400字6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫勞動節(jié)的400字6篇寫勞動節(jié)的作文400字6篇 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的寫勞動節(jié)的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。 寫勞動節(jié)的作文400字 篇1 這個五一節(jié)，媽媽帶著我去山上體驗露營生活。這是我第一次加入露營，對一切都充滿好奇。 我們的目的地是括蒼山山頂。一路上，風光無限美好。路兩旁長滿青松翠竹，竹子隨風的搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。千萬縷陽光像利劍一樣穿過樹梢，照射到大樹下的草地上。草地上、路面上斑斑駁駁的，像

2、鋪了一層綴金毯子，美麗極了，上面還點綴著各種不知名的花兒！汽車沿著蜿蜒的山路，回旋而上。突然，眼前出現(xiàn)了一座座白色的風力發(fā)電機，像一個個護山衛(wèi)士矗立著。它們的隊伍排得是那么整齊，仿佛在列隊迎接我們的到來。 到了山頂，我愉快壞了，像一群小鳥飛出了籠子，迅速跑下了汽車。我看到了更多風車。風葉在風中旋轉(zhuǎn)著，像直升飛機的螺旋漿。我們在山頂上轉(zhuǎn)了一會兒，在一座風力發(fā)電機下找到一處可以搭帳篷的地方。開始搭帳篷了，我們首先鋪好地墊，再把地墊的四個角壓上石頭固定，接著把外帳支好，然后在里面掛上內(nèi)帳，最終用繩子把帳篷綁在地釘上。這樣，帳篷就成形了。我在帳篷里鉆來鉆去，興奮得不知道怎么形容。 天色逐漸暗下來了，大

3、人們忙著燒烤。不一會兒，空氣中便迷漫著迷人的烤翅香味。開飯了，我們吃得津津有味，大伙兒直夸贊王迪爸爸廚藝高明。吃過晚飯，氣溫逐漸地轉(zhuǎn)涼了。我急急忙忙地鉆進帳篷，聽著帳篷外呼呼的風聲，我逐漸地進入夢鄉(xiāng)。 括蒼山露營可真好玩！同學們，你們覺得怎么樣？快來玩吧。 寫勞動節(jié)的作文400字 篇2 我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場游玩。 廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有大量人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚鉤上，然后用

4、力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯悄悄地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有大量不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，可能是一條饞嘴的大魚被鉤住了，可能是一條倒霉的小魚在冒死掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而愉快，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。 我深思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，畢竟才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道:生命世代續(xù)，知識無終點。釣到“大魚才能讓有更多的經(jīng)驗。 可能是出于無意，我每個人都去學習，就知識學不好

5、了。 寫勞動節(jié)的作文400字 篇3 五一節(jié)那天，我與爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情十分沖動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。 中午時我們到達石家莊動物園，動物園十分大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了好多地方，譬如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林與鴛鴦池等等。 其中我對長頸鹿館與斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長?，F(xiàn)場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕便地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱蔽在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大

6、草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，假如獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。 另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與形狀一般的馬與驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地十分大，斑馬們看到我們，顯得十分活躍時而奔跑時而騰躍，斑紋時隱時現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。 這次去動物園，我見到了大量珍稀的動物，也增長了好多關(guān)于動物的知識，也懂的了人與大自然與睦相處才能過上美好的生活。 寫勞動節(jié)的作文400字 篇4 三天長假即將過去了

7、，可做完作業(yè)我也仍舊沒有閑著。那是為什么呢?也能為我還有一個重大的任務(wù)學騎自行車。 媽媽說，她小學三年級就會騎自行車了，而我也這么大了，應(yīng)當要學著騎。我不情愿地嘟囔著嘴：“可是騎自行車會摔好多跤，很痛的。媽媽卻激勵道：“那你也總不能一直畏懼，做縮頭烏龜呀。每個人都要學騎自行車，不能由于畏懼就不學，況且媽媽還在后面扶著你，你怎么可能會摔下來。聽完則些話，我也只得乖乖下樓去。 窗外的風景可真好，縷縷溫和的金光照射著，鳥兒在枝頭唱著交響曲，使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車，可我老是一只腳架上去了，另一只腳就怎么也跨不上去了，每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣，提醒道：“車扶穩(wěn)，心不要慌，目

8、視前方。我在摔了幾次后，逐漸的把握了一些技巧，還能斷斷續(xù)續(xù)的騎幾段路。又過了一會，我竟能暢通無阻的騎了一段路，連媽媽都夸我學得快呢!不過，我雖然學會了騎自行車，但是還是不夠熟練。 所以，即使長假過去了，但是我仍舊要不斷地練習騎自行車，努力的變成一個自行車高手。 寫勞動節(jié)的作文400字 篇5 明天就是勞動節(jié)，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動節(jié)？ 3歲前，我不知道什么是勞動，日子從我牙牙學語蹣跚學步、打鬧嬉戲中過去了。 3歲了，我看見爸爸拿著直尺，拉著量角器，畫出了縱橫交織的工程圖，畫圖是勞動。媽媽每天起個大早去打理小店，開店是勞動。爺爺奶奶每天不用上班與上學，退休是一種輕松的勞動，我也想早日做奶奶

9、。日子從爸爸“咚咚咚媽媽“嗒嗒嗒的腳步聲中溜走了。 6歲時，我背起了書包，走進了學堂，老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎的在黑板上書寫，作業(yè)本上留下的那一個個鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學也是一種勞動。校園里的保安，站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工，清潔垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生，看病打針這些都是勞動。日子從我學aoe九九八十一中飛逝了。 如今我9歲了，我能做好多事了。在學校里，我會清潔班級。在家里，我會掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會勞動了。 其實在我心里，早已種下了一顆種子，它會發(fā)芽嗎？ 躺在床上的我甜甜得睡著了，我夢見，我彈奏著鋼琴，音樂從我的指尖淌過，洗去了爸爸媽媽老師勞動一天的疲憊，我的種子發(fā)芽了。 寫勞動節(jié)的作文

10、400字 篇6 五一節(jié)已經(jīng)過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這里，那我就向大家逐漸講一講我的五一假期吧！不過，我講完以后，也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧！ 那是一個風和日歷的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花我一聽，是去看牡丹花，二話不說就允許了！ 我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導(dǎo)游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。 在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛美麗極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。 進了花園，我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨快速地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午