一次有趣的觀察課文一次有趣的觀察教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一次風(fēng)趣的察看課文_一次風(fēng)趣的察看教課方案課文一次風(fēng)趣的察看出自二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書，其原文以下：【原文】我常聽大人說，扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。這是真的嗎？我不相信，決定自己察看察看。春季，我在院子的墻根下種上扁豆。有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。我找了根小竹竿，立在它旁邊。我特地把蔓兒從竹竿的左側(cè)繞著纏上去。次日天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右側(cè)。我很奇異，它是怎么從左側(cè)轉(zhuǎn)到右側(cè)的呢？我信心看個(gè)終究。禮拜天，我又把扁豆蔓兒從左側(cè)繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用紅墨水做了記號(hào)。我緊盯著它。過了半個(gè)小時(shí)，扁豆開始走開了記號(hào)，向右側(cè)挪動(dòng)。又過了兩個(gè)小時(shí)，扁豆蔓兒離記

2、號(hào)更遠(yuǎn)了。我還注意到，每隔一小時(shí)左右，扁豆蔓兒就忽然抖一下。四個(gè)小時(shí)此后，扁豆蔓兒又轉(zhuǎn)到竹竿右側(cè)，繞著纏上去了。我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己察看到的！【教材簡(jiǎn)說】這是一首優(yōu)異的少兒詩(shī)。詩(shī)中描繪了春季到來時(shí)最具特色的光景：春風(fēng)、春水；小鳥、蝴蝶；雛菊、枝頭的綠苞；明媚的陽(yáng)光、野外里的小草，字里行間表露出人們辭別冬季orG，迎來活力盎然的春季的愉悅之情，贊嘆了春季的漂亮，抒發(fā)了對(duì)春季的喜愛之情。詩(shī)歌語(yǔ)言1清爽，節(jié)奏明快，讀來瑯瑯上口?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2、能有感情地朗誦課文。3、培育學(xué)生學(xué)會(huì)察看，留意身旁事物的變化?！窘陶n建議】一、導(dǎo)入：1、課件出示：一朵朵桃花畫面。生

3、賞識(shí)，師：“這是什么？美嗎？”你們知道桃花一共有多少花瓣嗎？導(dǎo)出“察看”一詞。師生共同書寫“察看”。2、你們平常對(duì)什么事物進(jìn)行過認(rèn)真的察看嗎？生自由說：今日，有一位朋友帶著我們進(jìn)行“一次風(fēng)趣的察看”好嗎？板書并增補(bǔ)課題。生齊讀3、懷疑：讀了課題，你們想知道些什么？生自由發(fā)問。二、初讀課文1、生自由讀課文，邊讀邊在不理解的地方作記號(hào)。念書要求：讀準(zhǔn)字音讀通句子課件出示帶拼音的生字2、識(shí)記生字：蔓、纏、竟2讀生字溝通識(shí)記生字3、理解字詞：蔓：修長(zhǎng)不可以直立的莖終究：結(jié)束偷偷地：靜靜地，不知不覺地4、解決了課文中的生字詞，接著我們來察看扁豆的生長(zhǎng)。出示課件：扁豆的生長(zhǎng)圖5、同學(xué)們，你們知道扁豆是如何

4、長(zhǎng)的嗎？文中的“我”聽大人說過呢！課文中是哪里講到的呢？指名說并讀第1自然段。6、課件出示句子：這是真的嗎？誰來讀，讀出疑問的的語(yǔ)氣，多讓學(xué)生讀。師：說明作者必定要自己察看察看三、學(xué)習(xí)23自然段，理解課文主要內(nèi)容1、默讀課文23自然段，劃出你喜愛的詞或句子并談?wù)勀銥楹蜗矏郏坷斫庠~語(yǔ)：繞、纏、奇異、信心、抖（生能夠演示理解）2、“我”為了察看扁豆的生長(zhǎng)過程，做了哪些準(zhǔn)備工作？生依據(jù)課文內(nèi)容回答3、課件出示句子：“我很奇異，它是怎么從左側(cè)轉(zhuǎn)到右側(cè)的呢？”指導(dǎo)讀句子“次日竹竿的右側(cè)?！?、作者明顯讓蔓兒向左纏，面它偷偷地向右長(zhǎng)，你們感覺奇3怪嗎？讓我們帶著好奇的心情讀句子“我很奇異終究?！?、自由讀第3自然段，劃出作者的察看過程。6、指名談?wù)勛髡叩牟炜催^程。師板書半小時(shí)兩個(gè)小時(shí)每隔1小時(shí)四小時(shí)7、師小結(jié)：扁豆就是經(jīng)過“蔓兒”的顫動(dòng)，環(huán)繞“慢”地向上生長(zhǎng)。你們理解了“扁豆的生長(zhǎng)”嗎？你們感覺它的生長(zhǎng)怎么樣？風(fēng)趣，你們喜愛嗎？8、誰能帶著喜愛的心情讀第3自然段。指名讀、分男女生讀。9、經(jīng)過小作者的介紹，我們知道了扁豆的生長(zhǎng)過程。誰來說說小作者是如何知道的呢？“察看”10、再讀第3自然段，談?wù)劇拔摇笔侨绾尾炜吹摹Ｉf，師板書：作記號(hào)緊盯著還注意到從這些詞中能夠看出“我”察看：認(rèn)真。指