小班音樂好娃娃教案反思

1、小班音樂好娃娃教案反思這是小班音樂好娃娃教案反思，是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1、通過學習歌曲，激發(fā)幼兒敬愛長輩，關(guān)懷他人的情感。2、培育幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。3、引導幼兒理解歌詞內(nèi)容，教幼兒學會較精確地唱歌。教學準備：提前聽錄音、錄音機、磁帶、有關(guān)情境表演教學過程：一、談話導入，引出課題。師：今日老師要給你介紹一位懂禮貌，敬愛老人的好娃娃，你猜猜他平常的表現(xiàn)是怎樣的？（啟發(fā)幼兒結(jié)合平常對待老人的看法，猜猜好娃娃的表現(xiàn)。）二、在音樂聲中情景表演，幫忙幼兒理解歌詞，并初步感受歌曲。提問：1、好娃娃帶來了誰？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽）2、爺爺是怎樣的？好娃娃是怎樣

2、對待爺爺?shù)?？爺爺快樂嗎？用同樣的方法啟發(fā)孩子說奶奶。3、爸爸媽媽看了是怎樣的看法？是怎樣說的？老師可以依據(jù)幼兒的答復用歌詞進行總結(jié)。三、幼兒學唱歌曲。歌曲的題目叫做好娃娃在此環(huán)節(jié)中解決重難點。1、老師示范唱一遍。2、請幼兒跟唱。3、請幼兒集體唱。四、延長活動：辦家家附歌詞：爺爺年紀大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺端杯茶呀，爺爺笑哈哈。奶奶年紀大呀，頭發(fā)白花花，我給奶奶搬凳坐呀，奶奶笑哈哈。爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，敬愛老人有禮貌呀，是個好娃娃?；顒臃此迹航袢盏囊魳坊顒樱瑑?nèi)容是一首活潑歡快的歌曲，講解并描述的是好娃娃如和敬愛關(guān)懷爺爺奶奶的事情。幼兒在熟識歌詞的根底上體會情感，表現(xiàn)歌曲的氣氛，情愿學學歌中的好娃娃，在家中做個關(guān)懷老人的好孩子是活動的重點。歌曲的意境可以通過詳細的音樂形象來表現(xiàn)、恰當?shù)匾罁?jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)設活潑詳細的情景，使幼兒通過想象、聯(lián)想來理解歌曲，可使教學活動情趣盎然，活潑活潑。如教歌曲好娃娃時，我創(chuàng)設了情境化教育環(huán)境，頭發(fā)花白的奶奶走了上來，步履蹣跚，嘴巴一張一合（沒牙），小娃娃急忙給奶奶端了一杯茶，然后再學唱相應的句子，這時大部分幼兒很有愛好，快速理解了這首歌的內(nèi)容。當爸爸媽媽親切地夸贊你敬愛老人有禮貌是個好娃娃時，歌曲好娃娃就充滿了感情顏色，尊老愛幼得到了自然的表現(xiàn)，幼兒真正領(lǐng)悟了敬愛老人有禮貌的榮耀、設身處地才能心臨其境，產(chǎn)生同