八年級上冊Unit9Canyoucometomyparty八年級上冊英語第9單元教案

1、新目標(biāo)英語八年級上冊第9單元教案Unit 9Can you come to my party?一、設(shè)計理念：本單元生詞量不大，語法以情態(tài)動詞can的用法為主，難度不大，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的任務(wù)型教學(xué)，在課堂教學(xué)中我們設(shè)計了不同形式的任務(wù)，以便充分訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語進(jìn)行交際的能力，并結(jié)合本單元的題材，創(chuàng)造使用英語的機會，知識用于行動，強調(diào)“語言應(yīng)用”，培養(yǎng)“創(chuàng)新、實踐能力”，發(fā)展“學(xué)習(xí)策略”?！皩W(xué)以致用”，貫徹英語學(xué)習(xí)的交際性原則，提高學(xué)生對書寫邀請函及回復(fù)的能力，從而和同學(xué)及周圍的人建立和諧融洽的關(guān)系，實現(xiàn)自我的快樂成長，二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：語言目標(biāo)：學(xué)會提出邀請。學(xué)

2、會接受邀請。學(xué)會婉言拒絕別人的邀請。學(xué)會談?wù)撟约旱挠媱澃才?。能力目?biāo)：能夠提出邀請。能夠接受邀請。能夠婉言拒絕別人的邀請。能夠談?wù)撟约旱挠媱澃才?。情感目?biāo)：學(xué)會尊重別人學(xué)會使用善意的謊言學(xué)會有禮貌的進(jìn)行社交跨學(xué)科學(xué)習(xí)：社會實踐：學(xué)習(xí)邀請別人參加晚會的英語用語。個性培養(yǎng)：學(xué)會尊重別人，合理安排自己的學(xué)習(xí)生活?？缥幕芯浚毫私獠煌瑖业耐頃?xí)俗。三、學(xué)習(xí)重點、難點：1Words:lessonheybaseball gamecalendartomorrowthe day after tomorrowinvitationmatchwholecome over to2Sentences:A: Can y

3、ou come to my party on Saturday afternoon?B: Sure, Id love to ./ Im sorry, I cant. I have to help my parents./I have to go to the doctor./I have a piano lesson./I visit my aunt./Im going to the movies.C: Can he go to the base ball game? No, he cant. He has to study.3Grammar:(1) can, have to 的用法。(2)

4、現(xiàn)在進(jìn)行時表將來的用法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：在開始學(xué)習(xí)本單元之前，教師提出預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生了解國外party 的種類，如果你要辦一個生日party, 你該怎樣邀請別人，或當(dāng)別人向你提出邀請之后，你該怎么做呢？你知道英文如何表達(dá)嗎？學(xué)生小組討論預(yù)習(xí)，用英文書面寫出邀請或回復(fù)邀請的句子。要求學(xué)生給要好的同學(xué)或朋友寫邀請函，和如果自己得到邀請函，書寫回復(fù)函。五、教學(xué)時間：四課時六、教學(xué)過程：第一課時Section A (1a-Grammar Focus)完成任務(wù)所需句型：A: Can you come to my party on Saturday afternoon?B: Sure, Id love t

5、o ./Im sorry, I cant . I have to help my parents./I have to go to the doctor./I have a piano lesson./I visit my aunt./Im going to the movies.C: Can he go to the base ball game? No, he cant. He has to study.一、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生了解國外party 的種類，如果你要辦一個生日party, 你該怎樣邀請別人，或當(dāng)別人向你提出邀請之后，你該怎么做呢？你知道英文如何表達(dá)嗎？學(xué)生小組討論預(yù)習(xí)，用英文書面

6、寫出邀請或回復(fù)邀請的句子。二、導(dǎo)入：在國外，人們緊張的日常生活中總會穿插著各種各樣的party，一個生日，一次升職，一次道別，都會成為開party的理由?，F(xiàn)在的中國，尤其在大城市，也經(jīng)常有這種洋為中用的做法?？偸锹犚娬f哪里有派隊（party的諧音）也許是因為生活太緊張也太繁忙的緣故吧，大家學(xué)會了忙中求樂。 Party有哪些種類，你知道嗎？對了，比如有生日派隊（ birthday party ），婚禮派隊( wedding party )，新年派隊( New Years party )，圣誕派隊( Christmas party )，歡迎派隊( welcome party )，告別派隊( dep

7、arture party )等等。當(dāng)別人向你提出邀請之后，你該怎么做呢？是爽快地答應(yīng)，還是婉言拒絕。你知道英文如何表達(dá)嗎？三、任務(wù)活動：Step 1: Show the studying aims to the students, let them read it.Step 2: Check the preview work.(檢查布置的任務(wù)，為自己辦的晚會邀請同學(xué))Step 3: Ask the students to act out the invitations(Task 1)E.g. A: Jenny, can you come to my party on Saturday afte

8、rnoon?B: Sure, Id love to.A: How about you, Ted? Can you come to my party?C: Im sorry, I cant. I have to help my parents.D: Im sorry, too. I have to go to the doctor.至少找6個小組的同學(xué)進(jìn)行表演。教師把學(xué)生接受邀請或拒絕邀請用的本單元出現(xiàn)的詞組板書到黑板上。讓學(xué)生反復(fù)朗讀，反復(fù)記憶。study for a testgo to the doctorhave a piano lessonhelp my parentsvisit my

9、auntgo to my guitar lessongo to the moviesplay soccerStep 4: 1aLet the students match the words with the pictures. (Task2)Match the words with the pictures.study for a test _3. go to the doctor5. have a piano lesson_help my parents _4. visit my aunt _Step5: 1b Let the students listen and fill in the

10、 blanks.(Task3)Listen. Write the names (Tim, Ted, Kay, Antonia and Wilson) next to the correct students in the picture above.Step 6: 2a Let the students listen and circle “can” or “cant”(Task4)Step 7: 2b Listen again. Number the reasons 1-3Ask: Why cant people go to the party?Step 8: Pairs work : (Task 5)Look at the reasons to say no to an invitation in 2b. Write some more.Then, Student A, invite your partner to do something. Student B, say you cant go and say why.Let the students act it out.e.g. A: Hey , Dave, can you go to the movies on Saturday?B: Im sorry, I cant. I