名詞以及所有格_第1頁
名詞以及所有格_第2頁
名詞以及所有格_第3頁
名詞以及所有格_第4頁
名詞以及所有格_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于名詞及所有格第1頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四一. 定義:表示人,事物,地點的名稱或抽象概念的詞。二. 分類:專有名詞和普通名詞。 1)專有名詞:人名,國家,城市,名勝古跡,節(jié)日等。(大寫)名詞如:Lucy, China, the Summer Palace , Beijing2) 普通名詞:可數(shù)和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分,單數(shù)名詞前+a/an, 復(fù)數(shù)名詞按一定的原則變化。語法第2頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四Exercise 1 將下列名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)bookTeacherstudentgirlBooksTeachersStudent

2、sgirls(二)foxbenchbeachdishclassfoxesbenchesbeachesdishesclasses第3頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四(三)1.story2. factory3. family4. boy5. daystoriesfactoriesfamiliesboysdays1.leaf2.knief3.half4.wife5.roof6.handker-chiefleaveskniveshalfwiferoofshandkerchiefstomatopotatoheronegrophotopianotomatoespotatoesher

3、oesnegroesphotospianos第4頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四GermanAmericanAustralianRussianCanadianIndianGermansAmericansAustraliansRussiansCanadiansIndians第5頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四不規(guī)則的名詞Man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomenChild-children foot-feet tooth-teeth等第6頁,共22頁,2022年,5

4、月20日,3點50分,星期四Uncountable Noun 不可數(shù)名詞考點一: 不可數(shù)名詞若要體現(xiàn)數(shù)量,可在其前面加上一定的詞,這個詞有單復(fù)數(shù)的變化,如:A piece of bread/ news/ information two pieces of bread A glass of water- two glasses of waterA spoon of salt- two spoons of salt A cup of tea- two cups of tea第7頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四考點二:不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞該用單數(shù)還是復(fù)數(shù)?1.Some

5、 bread _ over there.2. No news _ a good news.isis考點三:有哪些詞可修飾不可數(shù)名詞?又有哪些修飾可數(shù)名詞?第8頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四They had _ money.(很多/少/沒錢)There are _ people in the park.(一些人/ 一點人)He does _ housework/ homework/ work.( 很多/很少/一點工作)Much/ little/ a little/ no/ somesome/ a fewmuch/ little / a little第9頁,共22頁,20

6、22年,5月20日,3點50分,星期四既可作可數(shù)又可做不可數(shù)的名詞,一覽表:Chicken - chickens 第10頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四名詞的作用名詞可作主語,賓語,表語The teacher is a Chinese.(主語)He asked his teacher a question. (賓語)She is my English teacher. (定語)第11頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四名詞所有格:體現(xiàn)人與物,物與物之間的關(guān)系考點一: 如何表示名詞所有格?名詞所有格第12頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分

7、,星期四有生命的單數(shù)名詞,詞尾+S,如: Toms room my friends uncle2,有生命的復(fù)數(shù)名詞, 詞尾s后+,如: Teachers Day two weeks holiday teachers office3. 表示國家,時間,距離,世界,店鋪等的詞,詞尾+s, 如: fifteen minutes walk chinas education4. 無生命的名詞用of 短語,如: the color of the wall a picture of the classroom the name of our school第13頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分

8、,星期四雙重所有格:a/ an/ some / any / a few等+ 0f+人s, 如:a friend of Toms fathers 湯姆的父親有許多的朋友,其中的一個a few books of Li Mings 李明有許多書,其中的一些the uncle of Jennys 珍妮有許多叔叔,其中的某一位two brothers of Li Mings 李明有許多兄弟, 其中的兩個第14頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四一. 翻譯1. 一副眼鏡 a pair of glasses2.兩條褲子3. 兩顆蘋果樹4. 兩個男學(xué)生5. 一個男醫(yī)生6. 兩個男醫(yī)生7.

9、兩個女醫(yī)生two pairs of trousers/ pants/ shortstwo apple treestwo boy studentsa man doctor two men doctorsTwo women doctors8. These are Toms and Jasons room.9. This is Tom and Jasons room.第15頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四1. _(李明的父母)work in a big hospital.2. This is _(我妹妹的語文書)3. _(雙胞胎的臥室) are very nice.4. _(

10、王平和王明的父親) is a hotel manager.5. Is this _(你的好朋友的鋼筆) ?6. They are _(Peter 和Sam的老師).Li Mings parentsmy sisters Chinese bookThe twins roomsWang Ping and Wang Mings fatherYour good friends penPeter and Sams teacher第16頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四7. _(教師節(jié)) is on September 10th .Teachers Day第17頁,共22頁,2022年

11、,5月20日,3點50分,星期四(男子)百米賽跑100-metre raceBoys 100-metre race第18頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四二十分鐘的路twenty-minutes walk第19頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四根據(jù)漢語,用名詞所有格完成下列各句。 1 Every Saturday I go to my aunts .( 我姑姑的家)Lets go to Jims . (吉姆的家)The people are waiting outside the doctors (office) .(醫(yī)生辦公室)2 The old

12、woman over there is that boys grandma .(那個男孩的奶奶)3 The boysball (男孩們的球)is on the floor The teachers office (教研室)is on the second floor第20頁,共22頁,2022年,5月20日,3點50分,星期四4 March 8th is Womens Day .(婦女節(jié))The children are wearing new clothes on Childrens Day .(兒童節(jié)那天)5 This is Lily and Lucys room .莉莉和露西的房間)They are Lily and Lucys rooms .(莉莉和露西的房間)6 This new bike is my friend, Toms .(我的朋友湯姆的)7 The old teacher is a friend of

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論