光合作用的探究歷程課件

1、2022/10/9光合作用2022/10/9海蛞蝓2022/10/9斑點(diǎn)鈍口螈2022/10/9光合作用的探究歷程植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)從哪里來(lái)？亞里士多德(Aristotle)觀點(diǎn)：植物體由“土壤汁”構(gòu)成，即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤。實(shí)驗(yàn)2：1771年英國(guó)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物可以更新空氣有人重復(fù)了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，得到相反的結(jié)果A組B組一段時(shí)間后一段時(shí)間后結(jié)論：只有在光照下綠色植物才可以更新空氣B組A組實(shí)驗(yàn)3：1779年荷蘭英格豪斯的實(shí)驗(yàn) 1845年，德國(guó)科學(xué)家梅耶（R.Mayer）根據(jù)能量轉(zhuǎn)換和守恒定律明確指出，植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。 這一過(guò)程，光能

2、去哪里了？?jī)?chǔ)存在什么物質(zhì)中？綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉4、1864年德國(guó)薩克斯的實(shí)驗(yàn)（P102第一段）問(wèn)題：（1）為什么對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處？（2）暗處理到什么程度才可以？（3）為什么用同一片葉子？（4）為什么要一半曝光，一半遮光？（5）合成淀粉的原料是？（如何證明）結(jié)論：有沒(méi)有可以改進(jìn)的地方？改進(jìn)后的薩克斯實(shí)驗(yàn)暗處理清水酒精清水酒精3、碘蒸汽換成碘液2、脫色處理改進(jìn)之處：1、饑餓處理后淀粉檢測(cè)2022/10/95.1880年恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)（P100資料分析）小資料 水綿是一種多細(xì)胞絲狀綠藻，其葉綠體呈螺旋帶狀排列在細(xì)胞里。思考：(1)為什么選用水綿？(2)好氧菌的作用？(3)為什么臨時(shí)裝

3、片要放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里？（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)置了幾組對(duì)照？7、1946年美國(guó)卡爾文實(shí)驗(yàn) 用14C標(biāo)記的14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)其放射性，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)1.光合作用原料、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物各是什么？試寫出其化學(xué)反應(yīng)式：2.在上述基礎(chǔ)上請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言寫出光合作用的定義。在（光照)條件下，在綠色植物的(葉綠體)中, 把(二氧化碳和水)轉(zhuǎn)化為(儲(chǔ)存能量的有機(jī)物同時(shí)釋放氧氣)，這個(gè)過(guò)程叫光合作用 。CO2+H2O光能葉綠體(CH2O)+O2CO2和H2O 、葉綠體、光、（CH2O）和O2二、光合作用的過(guò)程（光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩

4、個(gè)階段）2022/10/9條件C3C5H和ATP(CH2O)合成量光照停止，CO2不變光照增強(qiáng)，CO2不變光照不變CO2減少光照不變CO2增加，增加減少減少減少減少增加增加增加減少增加增加減少增加減少減少增加 光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的比較光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系葉綠體類囊狀薄膜上葉綠體基質(zhì)中必須有光、色素和酶有光無(wú)光均可、多種酶光能ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 1、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP；2、暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi水的光解：2H2O4H+O2合成ATP：ADP+Pi ATP光 酶光能CO2的固定CO2+C5 2C3C3的還原2C3+H C6H12O6 酶 酶ATP 光合作用細(xì)胞呼吸代謝類型物質(zhì)變化能量變化實(shí)質(zhì)場(chǎng)所條件聯(lián)系比較光合作用、呼吸作用光、色素、酶葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 有光無(wú)光均可、酶無(wú)機(jī)物 有機(jī)物有機(jī)物 無(wú)機(jī)物 ATP中活 躍化學(xué)能光能糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能 ATP中活 躍化學(xué)能、熱能合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物，釋放能量1.