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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 開學(xué)的600字三篇【精選】開學(xué)的作文600字三篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我為大家整理的開學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 開學(xué)的作文600字 篇1 星期天,我和爸爸、媽媽一起觀看了中央一套的開學(xué)第一課。隨著一首首歌曲,我們進(jìn)入了教學(xué)的殿堂。在第一節(jié)課里,我們看到了八一跳傘隊(duì)的大女孩。她本來已經(jīng)快要練不下去了,可是,夢(mèng)想給了她動(dòng)力,讓她堅(jiān)持了下來。大女孩還和隊(duì)友們表演了很難的挺板凳呢!我在椅子上試了試,真的好累??!不過還好椅
2、子大,還有坐墊,不然我確定要摔下來。接下來,我又看到了折紙飛機(jī)的老爺爺、學(xué)英語的章子怡姐姐可是,給我印象最深的還是廖智老師。 廖智老師在四川大地震前,曾有過一雙漂亮的腿??墒牵?0 xx年5月28日這天,地震奪去了她的女兒與她的雙腿。這對(duì)廖智老師來說,絕對(duì)是破壞性的打擊??伤]有氣餒,她曾嘗試用假肢,可是強(qiáng)烈的疼痛讓廖智老師無法忍受,她放棄了假肢,放棄了生活,放棄了她永遠(yuǎn)的舞蹈。有一天,她想去小便,于是,她大叫父母的名字,可父母都不在家,家里就只剩下了她一個(gè)人。廖智老師爬下床,去尋覓她的假肢,當(dāng)她穿上假肢時(shí),立馬感到疼痛難忍。她一直摸索著路,不停地摔跤,到了廁所,她又摔了一跤,頭發(fā)掉到坐便器
3、的水里,當(dāng)她坐起來,看到鏡子里的自己,忍不住哭了。但是,廖智老師又努力練習(xí),摸著墻、扶著把手,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),終地會(huì)用假肢走路了。她又忍著疼痛,練習(xí)各種舞姿。最終為了自己的夢(mèng)想,廖智老師練成了舞蹈,為自己的人生畫出了一道彩虹。 廖智老師堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)。我從廖智老師身上,明白了在人生路上,有大量坎坷,阻擋我們前進(jìn),但我們一定要努力的挺過去。讓我們也去像廖智老師一樣去尋覓夢(mèng)想、追趕夢(mèng)想、完成夢(mèng)想吧! 開學(xué)的作文600字 篇2 在假期里,我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時(shí)間過得好快??!假期就這樣終止了。我們不舍、不情愿,但還是迎來了開學(xué)的日子。雖然不是很樂意,但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園,開始我們的學(xué)
4、習(xí)了。 其實(shí),我們都知道,開學(xué)并非是壞事,由于我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活、開始了人生新的征程。也有大量新的喜怒衰樂在班級(jí)中接二連三的上演了。 “鈴鈴鈴上課了。新一學(xué)期的語文換了講課的模式,由同學(xué)自已來講,不足之處老師做以總結(jié)。瞧,我們這個(gè)“霍老師大步流星的走上了講臺(tái)?!翱?、咳、咳,霍老師清了清嗓子,開始了滔滔不絕的“演講。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié),同學(xué)們開始相繼提出了問題,霍老師開始還在耐心講解,可講著講著就把自已繞了進(jìn)去,講不明白了。大家正看著這位“新老師在前面不知所措,我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師隨機(jī)應(yīng)變的說:“馬海喜同學(xué),你來回復(fù)一下這個(gè)問題?!肮?,同學(xué)們都大笑了起來了
5、??梢娢覀兊摹盎衾蠋熣媸羌几咭换I?。≡趺礃?,我們的語文課夠好玩兒的吧,開懷大笑中又學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得??! 開學(xué)并非都是快樂,這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴(yán)肅,對(duì)我大聲詢問沒有考好的理由,我不禁落下了悲傷的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改,經(jīng)過一番教育之后,我才終究回到了教室。雖然這樣的批評(píng)對(duì)比難挨,但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛。 班級(jí)里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長,新的學(xué)期是不是很好玩兒?我期待著每一個(gè)明天的到來。 開學(xué)的作文600字 篇3 有人說,初中的生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚訝會(huì)出現(xiàn)
6、。我站在那片蔚藍(lán)的天空下,悄悄的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間貌似封印了寂靜的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。 小學(xué)時(shí),我就十分憧憬初中的生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活,我的心就直癢癢??释乙材芟袼麄兡菢印,F(xiàn)在的我竟然也和他們一樣成為了一名榮譽(yù)的初中生,那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說不出的興奮。 還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸福開心的笑臉,一個(gè)個(gè)輕盈強(qiáng)壯雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了恬靜的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲,看著二三年級(jí)的學(xué)長們球場(chǎng)上的拼搶,
7、在林蔭旁散步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清爽的空氣,享受著一天中最涼快的微風(fēng)。偶爾碰見老師們問聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開始第一天的征程。 初中印象第一個(gè)就是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種寂寞、失落的感覺。雖然如此,但就是我會(huì)交出真誠,獻(xiàn)出熱心,在初中那如歌的歲月里讓友情之花開滿世界。其次個(gè)就是新鮮。教室就是那樣潔凈整齊、寬大敞亮;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們?cè)谝黄鹁褪悄菢悠錁啡谌?、多姿多彩?還記得,那個(gè)課堂,我們?nèi)褙炞⒌哪犂蠋熕v的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回復(fù)問題的時(shí)候,臉上偶爾也會(huì)閃過一絲無比倒霉的
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