快樂閱讀的5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂閱讀的5篇精選開心閱讀的作文5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我精心整理的開心閱讀的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 開心閱讀的作文 篇1 在閱讀語文的海洋里，我懂得了太多太多，同時(shí)也收獲了太多太多的開心。 在閱讀中，我與李白一起放聲高唱“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，感受你的豪情壯志；在月色如水的夜晚，我多么想與你一起舉杯對(duì)月，感受你與月光相期，“我歌月徘徊，我舞影凌亂就是你那酣暢淋漓的賞月風(fēng)情。李白，在與你

2、一起的日子里，我懂得了生命的豪邁與浪漫，品味了半個(gè)盛唐的靈氣，同時(shí)也開心了自己。 在閱讀里，我看到李清照倚柵而飲，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。我憂嘆你那“人比黃花瘦的憔悴；我看到你鎖眉輕吟“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)大量愁；我悲憐你那“物是人非事事休的愁苦。但當(dāng)我看到你在湖邊“沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，當(dāng)我看到你寫下“至今思項(xiàng)羽，不愿過江東后，我又是多么欣喜，由于你懂得收獲開心，而我因你的開心而開心。 在閱讀中，我讀懂了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，讀懂了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的英勇無畏，在與你們共處的時(shí)間里，我收獲了太多太多的開心。 還有那“春夏秋冬的風(fēng)景，更讓我有無

3、限的慨嘆。 “池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘四處蛙是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)是纏綿的秋思；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開是曼妙的冬景。 千古名人，春夏秋冬，每一個(gè)都是我開心的歸屬。 閱讀，和你在一起，我提防地翻開你的每一頁，輕撫每一個(gè)漢字； 閱讀，和你在一起，我得到了太多太多的開心。讓我們攜手，去品味更多的歷史，去領(lǐng)會(huì)更多的風(fēng)景，去收獲更多的開心。 開心閱讀的作文 篇2 啊，又是一個(gè)星期五，這天的兩節(jié)閱讀課猶如一塊大磁石，猛烈地吸引著我和同學(xué)們，由于我們又能自由地選書讀了。 上課鈴一響，同學(xué)們就拿著文具盒和本子來到閱覽室，每人選一本

4、課外書，拿到書后同學(xué)們就急忙的讀起來。教室里靜得連一根落地的聲音都能聽清。 為了得到更多知識(shí)，我總是與同學(xué)們“合作。你拿一本作文書，我拿一本科技書，看完一本就交換。記讀書筆記的方法也是多種多樣的：提綱式、摘錄式、心得式每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地讀，細(xì)心地記。當(dāng)我遇到佳詞妙語或是奇聞笑話，總是把它記到我的讀書筆記中，有時(shí)還要加上自己獨(dú)特的評(píng)價(jià)或來上段心中的感受 知識(shí)越積累越多，生活中可以用到，寫作時(shí)可以用到。煩擾時(shí)讀一讀，煩擾沒了；學(xué)習(xí)時(shí)讀一讀，問題解決了；作文時(shí)佳詞妙語迫不及待地蹦出來，更會(huì)解除“萬事開頭難的窘境，那種“下筆如有神的沖動(dòng)便會(huì)洋溢于筆端，真是快哉、妙哉。 上課鈴再次響起來時(shí)，同學(xué)們像起跑

5、線上的運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令的槍聲，馬上再次駛?cè)胫R(shí)的海洋。一個(gè)個(gè)十分投入，手里捧著書認(rèn)真閱讀，筆下沙沙地記著。 一節(jié)課雖然只有40分鐘，兩節(jié)也學(xué)得很短，它帶給我們的卻是知識(shí)與快樂。 每周兩節(jié)自由閱讀課，真是太棒的！ 開心閱讀的作文 篇3 不愛喝咖啡的人，所以說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，卻說咖啡香濃。一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種感受呢？其實(shí)，品嘗咖啡跟讀書也一樣。不喜歡讀書的人宛如不會(huì)品嘗咖啡的人一樣，只知道咖啡的苦澀；喜歡讀書的人宛如會(huì)品嘗咖啡的人一樣，知道咖啡的香濃。 而我從書中享受到了閱讀的開心有一次，我由于作業(yè)寫好了而感到無聊，所以想去圖書館看書，古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。我便撒嬌地對(duì)媽

6、媽說：“媽媽，我想去圖書館！下午四點(diǎn)半就回來，好不好啊？媽媽擔(dān)憂我一個(gè)人去危險(xiǎn)，所以不同意。但后來經(jīng)不住我的死纏爛打便同意我去圖書館，條件是讓我早點(diǎn)回家。我乘公交車到圖書館后，便挑了兩本文學(xué)書，走到一個(gè)對(duì)比寧靜的位子坐下來逐漸地看。我的兩只眼睛宛如磁鐵把書給吸住了，我全神貫注地看著每一個(gè)字，仿佛已經(jīng)置身在書的故事里了。莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 我一頁一頁地翻著書，卻不知道時(shí)間也在跟書的頁數(shù)一樣正在到達(dá)終點(diǎn)?！班獣r(shí)間一分一秒的過去，而我看書看得已經(jīng)入了神，完全不記得自己在家里說過的諾言了。由于讀書帶給人的并不僅僅是一種心靈的釋放，也是一種無法用語言表達(dá)的開心。漂亮的夜空中鑲嵌

7、著閃爍的星星，朦朧的霧貌似把月給隱蔽起來了，月光下我微笑地看著書“終究看完了！我仿佛卸下了一個(gè)沉重的包袱，我抬頭一看，已經(jīng)是晚上了。心里感到一驚，有種不好的預(yù)感。果真，我一看手表已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了，我立刻把書放回書架馬上跑回家。我一進(jìn)門，就感到一種凝重的氣氛，貌似呼吸都中止住了。媽媽看見我回來了生氣地說：“你畢竟去哪里了？怎么遲才回家！你忘了你下午是怎么說的嗎？我低下了頭，心里感到十分愧疚，便說了一聲：“對(duì)不起！可是我的聲音小得連我自己也聽不清了，可能是怕媽媽的責(zé)罵吧！“你以后不能再去圖書館里看書，你既然連自己的承諾都不懂的得遵守，那你看再多的書也沒用！媽媽怒氣沖天。我不知道哪里來的勇氣，竟然

8、不服氣地說：“為什么？不讀書怎么增長(zhǎng)知識(shí)？不讀書能寫出好文章嗎？每個(gè)人都有讀書的權(quán)利啊！我為什么不能讀書？我哭著跑回房間，生氣地關(guān)上門。 爸爸看到我哭著跑回房，便對(duì)媽媽說：“孩子愛看書是好事??！作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)當(dāng)反對(duì)不是嗎？你這樣跟她說，她能聽進(jìn)去嗎？爸爸說完便敲了敲門，走進(jìn)來安慰我說：“好啦！別哭了，你既然說過會(huì)早點(diǎn)回家，就應(yīng)當(dāng)遵守承諾。你知不知道媽媽方才多擔(dān)憂你啊？你去讀書當(dāng)然好啊！讀書既可以幫助你增長(zhǎng)知識(shí)，又可以使你感到開心！爸爸說完去我的書架里拿了一本鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)我說：“這本書可以讓你知道大量生活中需要做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以告訴你做人的道理。從這本書里你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大量的不足和需要

9、改進(jìn)的地方，好好看看吧！爸爸走后，我擦了擦眼淚，拿起這本書津津有味地看起來?？吹揭话?，我從抽屜里拿了一本四百格，寫下了自己看完這本書的感受：一看這本書的名字，便可以知道，鋼鐵煉成是需要長(zhǎng)久的過程。而我們?nèi)松惨粯?，要做到最好便要懂得循序進(jìn)步和努力。這本書中教會(huì)了我做人需要的頑強(qiáng)和勇氣，我們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)不應(yīng)當(dāng)逃避，而是應(yīng)當(dāng)懂得如何去戰(zhàn)勝和解決。 書是一把把金色的鑰匙，它能使人通往成功的大門；書是我們的精神糧食，給我們充裕的知識(shí)；書是蔚藍(lán)的大海，豐富的知識(shí)等待著我們的挖掘；書是莎士比亞曾經(jīng)形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好象地球失去了陽光；聰慧里沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀。當(dāng)我開啟書本

10、的時(shí)候，我覺得我面對(duì)的不單單是一本書，而是奔流不息的.長(zhǎng)江 讀書是一種享受的過程，隨著閱讀的腳步，我們有時(shí)會(huì)痛楚，有時(shí)會(huì)開心，有時(shí)會(huì)憤怒。假如書是帆，閱讀是風(fēng)，那么讀書便是探險(xiǎn)的航船了 開心閱讀的作文 篇4 在幾次考試不理想的影響下，使我的心情十分的頹喪，對(duì)自己完全失去了信心。我曾為此悲傷的流過淚，我因自己的落后而深感凄愴，為自己的無能而凄愴。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的聰慧和廣闊的心胸，賜給我的卻是無知和狹隘。 我多么想大哭一場(chǎng)，把自己心中的不高興完全的發(fā)泄出來。但是，我沒有，由于有一篇文章給了我啟發(fā)，讓我知道了哭是無能的、柔弱的表現(xiàn)。 那是莫頓亨特寫的走一步，再走一步。這篇文章講的是：

11、“我爬懸崖，爬到石架不敢再往上爬，由于通往崖頂?shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都逐漸黑了，就在“我無助的時(shí)候，“我的好朋友杰利和“我的父親來了。父親告訴“我，不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步。在父親的激勵(lì)下，“我單獨(dú)征服了懸崖，逐漸的爬了下來。 以前，我讀不懂這篇文章，現(xiàn)在是完全明白了，文章描寫的雖然只是一次童年脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲諷，在父親的激勵(lì)下逐漸地爬下了懸崖，最終取得了宏偉的勝利。 是呀，連一個(gè)童年小孩都能戰(zhàn)勝困難，我還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？在說，失敗是成功之母，還有老師曾說過，要實(shí)現(xiàn)理想就必需的不懈的奮斗、努力。我相信，只要自

12、己努力，就一定會(huì)有成功的那一天。 是莫頓亨特的這篇文章給我樹立了信心，而且教給了我做人的道理，使我重新找到了開心、找到了自信！ 開心閱讀的作文 篇5 在人生這一條漫長(zhǎng)的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上漂亮的風(fēng)景；學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔；學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約；學(xué)習(xí)如何享受人生。 我，是一位繁忙的初中生；每日的清早，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能立刻回家，還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會(huì)留一些時(shí)間給自己，使自己迷醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。 我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀，徜徉在書海中，由于書本是我最好的朋友，是我知識(shí)來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領(lǐng)我穿古今中外，每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的煩擾和憂愁，全部都溺斃在書海中。 記得上一個(gè)星期，我和最要好的同學(xué)大吵一架，當(dāng)時(shí)，我的心里既憂傷又憤慨，心想她怎么可以這樣子對(duì)待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本吞噬自己的情緒，我拿起一大疊平日絕對(duì)不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間