對手錦集十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 對手錦集十篇【精華】對手作文錦集十篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的對手作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 對手作文 篇1 我們在生活中，都會遇到對手，學(xué)習(xí)、跑步、繪畫，甚至是生活。對手無處不在。對手并不是敵人，而是朋友，一個可以與你一起競技的朋友，一個可以與你共同進(jìn)步的朋友。我們要學(xué)會善待對手，珍惜對手，也要學(xué)會不在乎你的對手是誰。 曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則笑話：每個人身邊都有一個這樣的朋友，與你跑步之前一直四處示弱，一邊嘴上還不停地

2、說：“我跑步很慢的，你讓著我點。結(jié)果一跑出去她比誰都快。 我一笑而過，但后來細(xì)心想想，的確如此。(.)明明有這個實力，為什么不自信些，是由于小覷了自己的實力，估高了別人的實力？還是要靠這樣子的話安慰自己？可能這樣子說的確能給自己些許安慰，但在別人眼中，你就是個虛偽的人，揭開你謙遜的面紗，將其丑無比。 有了對手，我們才會進(jìn)步，這個世界才會進(jìn)步。 運動鞋踩在嬌艷的紅色塑膠跑道上，踩在長滿雜草的泥地上，踏著堅強(qiáng)的步伐，我邁向前方。風(fēng)吹拂臉頰，感覺涼颼颼的，運動員們都換好了服裝，露出了頎長健美的雙腿，個個臉上是那樣嚴(yán)肅、認(rèn)真，在這樣一張張神情相像的臉上，我貌似找不出“對手來那個有著自信的笑容的人。我知

3、道，他們都是各班各校選拔出來的人才，實力很強(qiáng)，這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊伍中，我感覺我如沙漠中的一粒沙子，那樣微不足道，但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里，一組高手云集的隊伍里。比賽開始時，我也不用搭理他們畢竟比我領(lǐng)先多少，四百米是考驗?zāi)土λ俣鹊墓こ?，一旦被人打亂了節(jié)奏，便會發(fā)揮失常。我不在乎這些對手是誰，實力畢竟是強(qiáng)是弱，我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對了，不是嗎？ 不在乎對手是誰，并不是目中無人，驕橫自大，而是我們不必把對手當(dāng)成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好，做大和做強(qiáng)自己的同時，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄，不管面前的對手是誰，

4、我們胸中都能涌起。 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。 對手作文 篇2 假如沒有對手給你制造絕壁，你又如何使出全身力量攀登人生的高峰呢題記 曾經(jīng)看到過這樣一則小故事； 在非洲的草原上，夕陽的余暉灑向大地，一天又快終止了。 羚羊媽媽對小羚羊說：“你一定要學(xué)會每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會被獅子吃掉。 獅子媽媽也對小獅子說：“你一定要學(xué)會每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會被餓死。 在自然界弱肉強(qiáng)食的殘酷法則下，羚羊和獅子就是生與死角逐的對手。試想，假如沒有獅子這樣強(qiáng)勁的天敵，羚羊還會辛苦地“每天淘汰自己嗎？假如沒有如此擅長奔跑的羚羊作為對手，獅子還會跑得更快嗎？ 科

5、學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在幾千年的進(jìn)化之中，鯊魚，這個站在食物鏈頂端的種群，它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒有變化！幾千年的時間，其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著，發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)化得更優(yōu)秀，更成功?？蔀槭裁歹忯~卻在原地踏步呢？答案讓人瞠目結(jié)舌：由于它們沒有天敵。 假如沒有對手與你博弈，你又如何迸發(fā)出自己的潛能，假如生活中沒有競爭的快節(jié)奏，那生活將變成一杯平淡無奇的白開水。 其實就像競爭與合作的密不可分一樣，對手與伙伴的角色也是不可分割的。 賽場上耽耽相視你追我趕的對手們，說不定比賽終止后正站在同一個訓(xùn)練場上呢。 在學(xué)校里，在考試中暗暗角逐，課堂上強(qiáng)烈整治的對手，其實是兩個形影不離的伙伴，他們下課時一起探討

6、問題，他們課余時一起看同一本書，一起游戲。 在棋盤上，針鋒相對的對手，比賽后手拉著手走出賽場，空余時間一起切磋棋藝，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 其實對手有時不是一個與你面對面的人，它可能是一道需要解決的難題，一個需要攻克的困難。它們不僅是對手，更像一所學(xué)校，在這所學(xué)校里我們學(xué)會如何“跑得更快，更成功。當(dāng)遇見它們的時候，我們更要明白，困難的難度就是我們成功的高度，困難的深度就是我們成功的廣度，困難的寬度就是我們到達(dá)成功所積蓄的全部力量。 假如說人生是時間長流上的一艘小帆船，那么對手就是海上的風(fēng)，有時它是狂風(fēng)暴雨，讓人畏懼，但它又必不可少假如沒有風(fēng)，帆船如何行駛到對岸呢？ 對手作文 篇3 在我們眼中，總

7、是把自己的對手視為“敵人，不顧一切地想去擊敗。但是，你有沒有想過，那些所謂的對手，其實更是我們自己成功的助手。 不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，幾乎每個人都有自己的競爭對手。以前我認(rèn)為，對自己的對手一定不能心慈手軟，由于只有他(她)的失敗，才能搭起我勝利的橋梁，才能表達(dá)出我是強(qiáng)者，顯示出我的進(jìn)步。 每次競爭失敗，我臉上總是陰云密布，類似落荒而逃的士兵，全身“遍體鱗傷，“痛不欲生。此時，勝利無疑是我療傷的最正確良藥，只有擁有勝利，我才能活蹦亂跳，笑逐顏開。于是，我就使出吃奶的勁兒背呀，學(xué)呀 終究，皇天不負(fù)有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎來了一個溫暖的春天，我獲得了成功。之后的日子里，失敗時的上進(jìn)心早已

8、消失得無影無蹤，我把學(xué)習(xí)全然置之度外，整日飄飄然，如墜入云霧中。當(dāng)然，高傲之后，等待我的必然是以失敗收場。 有過這次經(jīng)歷，現(xiàn)在的我與以前是大不一致了，由于我的競爭對手使我深有感想：失敗何嘗不是一種勝利，關(guān)鍵在于你怎樣去對待它。只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能更好地發(fā)揮自己，更完美地呈現(xiàn)自己。而恰恰失敗的原因，往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利，則就是超越自我的一個證明。 我要感謝我的競爭對手，假如沒有他們，我也只是一個不能爆發(fā)真實力量的怯懦之人，是他們賦予了我力量。在此，我要對我的競爭對手說一聲：感謝你們，是你們的存在，讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，懂得了超越，擁有了進(jìn)步! 競爭對手給予我的恩，我一定銘

9、刻在心! 對手作文 篇4 對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，假如和他的天敵在一起，必定會失敗。可我認(rèn)為，對手反而會讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學(xué)習(xí)上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決輸贏。 這不，今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時候到了，你確定沒我高。其次天，我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù)，“王宇軒，87“鄭文昱88，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習(xí)，下次考過他！從那天以后，我沒天都會抓緊時間復(fù)習(xí)，每次都要做到1

10、1點在睡覺，假如不是對手，那么我下次絕對也不會取得好成績。 這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。其次天，老師報了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我愉快急了，最想感謝我的對手，沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了大量東西和道 對手作文 篇5 社會需要競爭，競爭促進(jìn)跨越。但面對競爭，直視高手，有人則長吁短嘆，說什么：“有對手真是一點也不好，一天爭來斗去，這樣多么辛苦?。《矣辛烁偁帉κ肿约旱牟拍芤部赡軙讳螞]，無法得到別人的賞識與認(rèn)可！這樣也會很痛楚！其實這個說法錯了。我認(rèn)為：一個人有了對手是件好事。 古人講：下棋要找高手，弄斧

11、須到班門。要提升自己，精彩人生，不僅需要面對對手，更需要挑戰(zhàn)高手。只有這樣，才能歷煉成金，獲得真功，從而立足社會，展示生命的價值。 當(dāng)然，對手更像一面鏡子，他可以照出我們的優(yōu)點與缺點，優(yōu)點與短處，我們可以通過“對手認(rèn)識自我，完善自我，這正如唐太宗說得好：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失。 自然界的生存法則也充分說明白這一點。記得7世紀(jì)中葉，英國有一位科學(xué)家做了一個試驗，將兩群羊分別放在河的東西兩岸，東岸上再放上兩只狼，西岸則不放狼。過了幾天，東岸上的羊雖然有死傷，但是少數(shù);而西岸上的羊每天都清閑地吃著青草。逐漸地，東岸的羊由于整日受到狼的追捕和要挾，它們的后腿變得強(qiáng)健有力，奔跑的速度也

12、隨之變快。而西岸的羊正好相反，后腿因缺乏鍛煉而變得無力，奔跑的速度也逐漸變慢了。一個月過去了，科學(xué)家又將兩只狼放到西岸上，這時人們發(fā)現(xiàn)由于西岸的羊長期懶于運動，致使奔跑起來速度不快，自然狼不費吹灰之力就將羊吃光了。 對手作文 篇6 王雪是我的好朋友，同時也是我的對手，即使我知道我的成績不如她，但我一直把她當(dāng)成我的目標(biāo)，沖刺著，努力著。 王雪長著一雙小眼睛，那瞇成月牙狀的小眼睛，臉龐漾著一對芝麻粒的小酒窩，可愛極了。沒錯，這位就是愛笑的女生就是我們班的學(xué)習(xí)高手。 有一次我們數(shù)學(xué)考試，考試期間，我很認(rèn)真地對待每一道題，可是，當(dāng)我完全寫完時，就把那張數(shù)學(xué)試卷壓在書下，看也不看一眼。當(dāng)我漫不經(jīng)心的環(huán)顧

13、四周時，突然發(fā)現(xiàn)那雙小眼睛圓溜溜的盯著那張試卷，那嚴(yán)肅的神情讓我看呆了。考試終止了，王雪又回到那個愛笑、愛玩的世界里了，我看著她歡蹦玩耍的背影，不禁產(chǎn)生欽佩之情?？季戆l(fā)下來了，我愣住了，一個個叉叉在我的試卷上肆意地出現(xiàn)，即刻，心中的高興瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷，那一個個悅眼的勾出現(xiàn)在她的試卷上，我的眼中充滿了羨慕，甚至嫉妒，心想：莫非她比我的智商高，比我多一只手，一個腦？于是我心里暗暗地把她當(dāng)成了我的對手。 我晚上復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容，經(jīng)過徹夜的復(fù)習(xí)，我就不信這次比不過王雪。我很快寫完了試卷，逐字逐句地檢查著，我和王雪抱著一樣的態(tài)度，一樣的上進(jìn)心。兩雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的盯著試卷。沒有

14、那漫不經(jīng)心的態(tài)度總覺得時間不夠用。考試終止了，那笑容又會現(xiàn)象在王雪的臉上，我的內(nèi)心一直忐忑擔(dān)心，生怕考不好，手里不禁冒起冷汗。成績出來了，我驚心膽戰(zhàn)的接過試卷，詫異地看著那個滿是勾的試卷，“9后面的一個“6在向我微笑呢！費玉婷還是那么優(yōu)秀，我和她并列第一，我看了看她，她向我露出招牌的微笑，我的心里即刻涌進(jìn)一股暖流。 對手猶如在空中翱游的雄鷹，讓人羨慕，激發(fā)我的動力。 對手作文 篇7 張光燕是我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀趺咳蘸退谝黄??？赡闶欠裰?，她不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。 記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正值我要投籃時，球被張光

15、燕搶走了?！翱蓯旱膹埞庋?，竟然壞俺的好事！我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向她的身邊?！翱凑校∥业氖忠簧?，要去搶她的球，可是她一身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一身，又要去搶她的球。只聽“哐當(dāng)一聲，球進(jìn)了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做?！澳惆l(fā)球。張光燕邊開心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏張光燕。其次局比賽地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜張光燕還沒來搶，舉起手來準(zhǔn)備投出去，突然張光燕神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜?，把籃球蓋了下去。也不知是怎么的，球不

16、偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好古怪的形容詞 ）一樣地灌入我的神經(jīng)，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪張光燕，由于她是我的好對手。 生活中每個人都有對手，而且每個人也都必須對手。張光燕就是我的好對手，她為我的生活添加了大量樂趣。 對手作文 篇8 有這么一類人，將你步步緊逼卻又激發(fā)你無窮的斗志，將你擊敗卻又使你重燃信心，與你爭奪卻又使你倍感關(guān)心。云，就是這樣的角色。 “既生瑜，何生亮!面對發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，我不禁大聲慨嘆，內(nèi)心充滿懊惱與自責(zé)，還要面對他耀武揚威的顯擺?！疤锰脭?shù)學(xué)課代表，怎么寫錯了這么簡單的題目?他說著將一張總分值的卷子在我眼前晃了

17、晃，一臉神氣。我咬牙切齒，多希望那滿卷上是我的名字啊，但仍嘴硬道：“純屬馬虎，你一邊兒去!“你找借口比做題厲害。他扔下一句就得意地飄走了，還留下班上同學(xué)的竊笑。 他，就是云，我的初中同學(xué)，哥們兼對手，我們的成績在班上一直名列前茅，而他和我一直不相上下，是個令我又愛又恨的對手。云的數(shù)學(xué)，總是比我高那么一點，僅僅那么一點，卻又是不爭的事實，是他向我炫耀的一大資本。想起云那囂張的模樣，我不禁握緊拳頭，斗志重燃。云，你看著吧，數(shù)學(xué)可不是你的專利! 有決心，更要有行動。就為這賭氣似的決定，我此后一頭扎進(jìn)幾何與代數(shù)的海洋里，撲騰得水花四濺。說來也古怪，曾經(jīng)做一會兒就讓我上下眼皮打架的枯燥數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在卻越做

18、越起勁，每一道題目貌似都在向我呼喊：“一定要戰(zhàn)勝他!“對，我必需戰(zhàn)勝他。我為自己鼓勁。 終究，又要迎來一次數(shù)學(xué)考試，是檢驗成果的時候了。我冷靜地走到他旁邊說：“這一次第一名，該換我當(dāng)了。他有幾分驚詫，但也淡定地回復(fù)：“隨時奉陪!認(rèn)真的答題，艱難的等待。要到揭曉成敗的時刻了，兩個人內(nèi)心緊繃，相互看了一眼卷子，寂靜了幾秒。“什么!他的驚呼，我的尖叫近乎同時脫口而出，我們竟都考了總分值，并列第一?！皡柡ρ降陠T，讓我刮目相看。他一臉不服地唏噓。我喜悅地答道：“付出就有回報，多虧你呀店員。幾聲短促的笑聲后，他的眼神貌似更堅強(qiáng)了。 在教室里我們針鋒相對，在操場上我們也相互追趕。在一次跑步時，我用力過猛，體

19、力不支，實在跑不下去了，只能孤獨的坐在一旁觀看。這時，一個人影靠過來，遞過來一瓶水。是云，他站著，豆大的汗珠順臉滾下。見我呆呆的，他說：“不喝，那我拿走了。我一下子緩過神來，猛地扭開瓶蓋大口灌起來，“喝，怎么不喝，不喝白不喝。對了，你怎么不跑?他搖搖頭：“不知道，少了個冒死跑的家伙，總覺得跑起來沒勁。說完頭也不回地跑起來了，我擦了擦汗。唉，云這個家伙 云，令我又愛又恨，刀子嘴豆腐心的人，亦敵亦友的他其實十分良善質(zhì)樸。我能有現(xiàn)在的成績也少不了他的功勞，假如不是他的競爭、他的好勝，就沒有我的決心、我的斗志。我應(yīng)當(dāng)感謝他，感謝這個絕佳對手。 對手的力量，多半是好的，能促使人發(fā)揮自己的潛能，獨孤求敗未

20、嘗是好事，至少他感受不到進(jìn)步的喜悅與超越的開心。棋逢對手，方成對決。希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和云的這盤棋，能越下越精湛，越下越精彩! 對手作文 篇9 在人生旅途中，陪伴我們的、和我們一起度過青春的，好多時候并不是父母，更多時候，朋友伴我們同行。一個人在人生的道路上假如沒有朋友的陪伴，那么他就少了一個關(guān)心他的人，少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情，也少了一份來自友情的開心，缺少友情的人是不完整的，由于他們沒有感受過友情的難能難得，更不會知道這種感情是可以超越愛情甚至親情的。 朋友，一個讓人感到溫暖的詞語；在競爭場上，我們和競爭者之間不僅是對手的關(guān)系，同時我們也是朋友，由于是朋友，所以不管誰輸誰贏大家都不

21、會放在心上，都還是可以好好相處，沒有別的原因，就由于我們是朋友。朋友有時不僅可以化解兩人之間的矛盾，甚至可以讓人為之付出一切，友情考究坦誠、考究義氣、考究寬容、同時也考究尊重，假如對朋友不坦誠，那么沒有人會想跟你交朋友，由于每個人都渴望得到朋友的坦誠相待，不希望被欺騙，也不希望被利用，然而在原則面前一定要堅強(qiáng)，不能以犧牲原則為代價來維持所謂的“友情；義氣，當(dāng)今社會友情之間很重要的一種品質(zhì)，朋友之間不僅要有福同享，更要有難同當(dāng)，假如只是為了“福而不能跟你一起度過“難，那么這種人就不能跟他交朋友，只有那些不管發(fā)生什么事情都樂意和你一起面對的才是值得深交的好朋友；人無完人，朋友也難免會有缺點，每個人也都不同，朋友之間也會產(chǎn)生分歧，在生活中，我們也會有和朋友吵架鬧矛盾的時候，這個時候我們不應(yīng)當(dāng)過多的去責(zé)怪對方，應(yīng)更多的正視自己的錯誤，原諒朋友的同時也要反省并改正自己的錯誤，多欣賞、多寬容、多溝通，這樣我們與朋友的友情也會更加長久； 在我們心情不好憂傷時，朋友會帶給我們開心；在我們不夠自信的時候，朋友會帶給我們支持；在我們面對失敗的時候，朋友會帶我們信心和力量；也是由于有朋友，使我們的生活更加豐富多彩，好多時候，我們和朋友會牽扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具