學(xué)習(xí)的400字匯編8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)的400字匯編8篇學(xué)習(xí)的作文400字匯編8篇 在我們平凡的日常里，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇1 大家應(yīng)當(dāng)對“古箏不怎么熟悉吧，其實古箏是我國很古老的一種樂器，早在公元前3世紀(jì)到5世紀(jì)，在當(dāng)時的秦國（今陜西）一帶廣泛流傳了。 說是不熟悉，其實大家在電視上也看見過古箏。譬如還珠格格里的紫薇就很會彈古箏。聽著古箏那清亮洪亮的聲音和彈琴人優(yōu)雅的動作，我羨

2、慕極了！所以我決定，我要學(xué)古箏！ 真愉快！爸爸為我報了暑期古箏培訓(xùn)班！我既愉快又擔(dān)憂，愉快的是終究可以學(xué)自己感興趣的事情了，擔(dān)憂的是我從沒有接觸過樂器，畏懼會被別人取笑。 懷著開心又忐忑的心情，我進(jìn)入了教室。我看見一位年輕美麗的女老師親切的跟我問好：“你好，你就是于好小朋友吧，來來來，請坐。聽了老師溫柔的話語，我心里的擔(dān)憂即刻減去了大半。爸爸走后，老師問我：“你學(xué)過樂器嗎？我羞愧的搖搖頭，感覺自己就像是一個什么都不懂的傻瓜。然而，老師的反應(yīng)卻出乎我的意料，老師溫柔的說；“哦，沒關(guān)系，還有比你大好幾歲的孩子也沒學(xué)過呢。來，老師教你。說著，讓我坐在一架古箏前，老師還手把手的教我，告訴我一些關(guān)于古箏

3、的知識?？吹嚼蠋熯@么親切溫柔，我心里的擔(dān)憂與畏懼即刻煙消云散。我練得累了，老師還給我端來一杯水，讓我倍受感動。 經(jīng)過老師一個月的辛苦培訓(xùn)和我的努力練習(xí)，我的樂感大大加強(qiáng)，古箏曲也彈得十分到位。我心里好開心！感謝你，我的古箏老師：許娜老師！ 古箏，我愛你！ 學(xué)習(xí)的作文400字 篇2 學(xué)習(xí)就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下滾動著，永無止境。 當(dāng)我們還是嬰兒時，父母就開始指導(dǎo)我們說話、識字。當(dāng)一個音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學(xué)習(xí)會伴隨我們一生那是學(xué)習(xí)的開始，也是成長的開始。 開始上學(xué)后，我們學(xué)習(xí)更多知識的同時，也開始學(xué)習(xí)如何與人相處。與同學(xué)之間的爭執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學(xué)到了千金難得的書本

4、上無跡可尋的知識。在矛盾過后進(jìn)行反思，便學(xué)到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。 成年后，我們有了工作，學(xué)習(xí)的重要性也逐漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鉆研無論怎樣，終究是脫離不了“學(xué)習(xí)二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經(jīng)跑完了300米，正是體力將盡之時，而學(xué)習(xí)就如助威聲一樣，支撐著我們向前。 等到步入中年，事業(yè)有成時，我們又要學(xué)習(xí)處理家庭與事業(yè)之間的關(guān)系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會更快，仍有大量值得我們學(xué)習(xí)的事。 邁入晚年，我們更多的是學(xué)習(xí)如何享受生活，但學(xué)到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收獲。 人的生命

5、走到終點(diǎn)之時，學(xué)習(xí)的過程就終止了嗎？ 不！怎么會？真正做到學(xué)無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許大量多的.人學(xué)習(xí)、效仿何來終止一說？ 學(xué)習(xí)苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇3 有人說“開心是一種美德，的確是啊，生活不會由于你憂愁而改變，不如樂觀地去對待每一件事，每一個人。 其次單元語文我考得很差，我就在反思，為什么會考得這么差，我認(rèn)真思考找到原因，并和爸爸媽媽探討可以考出好成績的法寶。 經(jīng)過幾天的探討和實踐，我們總結(jié)出以下幾條法寶：1、一心聽課，不做小動作，不和同桌講話，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。2、及時穩(wěn)定學(xué)過的內(nèi)容

6、和知識。3、等到考試的前一天，把所有內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。我們約定，以后都要這樣做。 現(xiàn)在，我每天都堅持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進(jìn)步，我的信心也越來越足，在這次考試中，果真不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績99分。 爸爸媽媽為我感到開心，我自己也收獲了滿滿的開心，由于他們的開心，對我來說就是一種幸福。而且，我自己也學(xué)到了好多知識。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種開心！ 原來，只要你專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會有收獲，就會取得好成績。你開心，大家都開心。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取再一次考出好成績。加油，讓我們一起行動起來吧！ 學(xué)習(xí)的作文400字 篇4 我們隨著年齡的不斷增長，知識水平的不斷提高，接受

7、的教育方法也與社會在共同進(jìn)步。而我在不斷變化的環(huán)境中也改變不少，如我的生活習(xí)慣、消遣工程、學(xué)習(xí)方法等都在隨著我的年齡不斷變化。 那時我剛剛上五年級，大約是第第一、二周左右的時候我本以為只不過是年級高了一點(diǎn)而已，而學(xué)習(xí)的方法是確定是一模一樣的。于是，我仍舊是依照中低年級的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，我開始時總覺得我的這個選擇時十分明智的?？删驮谖倚闹邪迪驳氖呛螅l知就是由于這個所謂“明智的選擇害了我，讓我的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)理解能力都大不如前了。之后到了三、四周左右，我才發(fā)現(xiàn)，高年級的學(xué)習(xí)方法并不是一概而論的死記硬背而是需要我們理解和運(yùn)用。 記得有一天，我們剛剛上到第五課古詩詞三首分別是泊船瓜洲、秋思、長相思以

8、前學(xué)古詩只是會讀，會背就行了。而現(xiàn)在則不同，必需要跟著解釋來學(xué)會理解詩意，這是我本學(xué)期第一次學(xué)古詩，所以對于我來說除了有新鮮感之外還少不了陌生的感覺，我對著古詩再對著解釋真的感覺太難了，跟以前學(xué)的古詩一點(diǎn)都不同。可我并沒有因此放棄，而是去嘗試著用其他方法去了解這些古詩，首先我試著有感情地讀古詩，接著把不明白的字詞再對解釋來領(lǐng)悟詩意，最終把整個古詩的內(nèi)容全部理解了。這讓我感到無比的興奮！ 經(jīng)過這個學(xué)習(xí)的過程我已經(jīng)能輕松的領(lǐng)悟詩意了。正是由于有了這節(jié)課我明白到學(xué)習(xí)方法和思路都需要不斷變化才能接受新的知識。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇5 每天回家都會有老師們的作業(yè)要寫，爸爸還買了奧數(shù)和閱讀理解的書給我學(xué)

9、習(xí)。每天晚上的時間都安排的滿滿的，有的時候?qū)懽鳂I(yè)會開小差，會疲憊。 有一天晚上爸爸看見我疲憊的樣子，就對我說：“博雅，爸爸陪你一起學(xué)習(xí)新課文，一起寫作業(yè)，我們比賽看誰學(xué)習(xí)的好，作業(yè)寫的好。就這樣，爸爸和我一起讀課文、背課文、寫生字、一起聽寫、一起寫速算、一起寫奧數(shù)、reading english book together。有了爸爸的陪伴，我更有動力堅持學(xué)習(xí)了。 有一次我和爸爸一起寫數(shù)學(xué)的期末考試卷，我考了97分，爸爸考了100分，后來發(fā)現(xiàn)我馬虎大意把題目沒有看完就寫了，結(jié)果扣分了，好惋惜！下次我要更加細(xì)心，改掉馬虎的毛病。 爸爸陪我學(xué)習(xí)的時候還會跟我講好多其他的知識，假如爸爸也不懂的，他會和

10、我一起去百度去查出啦，一起學(xué)習(xí)。 爸爸教了我一些很重要的道理：“學(xué)習(xí)是自己的，要學(xué)會怎么去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一生的事情，學(xué)習(xí)雖然辛苦但是會獨(dú)有的開心！ 我愛我的爸爸，也愛學(xué)習(xí)，我更愛和爸爸一起學(xué)習(xí)的日子！ 學(xué)習(xí)的作文400字 篇6 這次我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)：調(diào)查家鄉(xiāng)的污染。我們小組的活動題目是：亂丟垃圾造成的污染源。 我在這次的學(xué)習(xí)活動中負(fù)責(zé)的是填調(diào)查單子、和徐安珼、上官毅杰做幻燈片，然后我和徐安珼再做手抄報。讓我印象最深的是就是做幻燈片了?，F(xiàn)在想起來可真有些悲傷。由于做的時候要查好多資料，然后看到那些破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染的圖片和文字時，我真的覺得太可怕了。譬如：假如工廠排出的廢水假如不好好處理的

11、話，河水就不再清澈見底，小魚也不會快活的游來游去了。假如不多植樹，風(fēng)來了，樹就不會再形成保護(hù)網(wǎng)，就不會再為我們遮風(fēng)擋雨了；扔入一節(jié)的電池將會使一平方的土失去利用后果 真的是太嚴(yán)重了 也就是說我們要不是好好利用、保護(hù)地球的話：垃圾成山，河水混沌一片、死魚浮在水面上，空氣質(zhì)量變差，各種不治之癥也變得平常了。??！這是多么的可怕?。∷晕覀儜?yīng)當(dāng)保護(hù)好地球，保護(hù)我們漂亮的家園。從把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛惜每一棵小樹苗、不使用一次性筷子開始。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇7 要想學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法，我自創(chuàng)了一個學(xué)習(xí)方法。 每天把今天寫完的作業(yè)題錯誤的用一個本子給抄下來，然后要寫正確，并要記在腦子里，假如記不

12、住，就多抄幾遍，一直到會背為止。 一個星期要背一篇作文，記住里面的好詞好句，利于以后寫作文應(yīng)用到里面的好詞好句，假如背不出，就大聲的讀，讀的越大聲越好，這樣就可以加深印象，一下子就可以背出來了。 每天所做的事要拿一個本子記錄下來來，這樣加強(qiáng)記憶又有了生活關(guān)聯(lián)。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什么事可以使你加強(qiáng)記憶力。人在早上，記憶力是最好的，簡單記住東西，所以早上看書。到了學(xué)校寫作業(yè)就知道。每天也要早睡早起，到了其次天就很有精神。要多寫題目，假如不會寫，就想，實在不會寫就看看答案或請教家長，然后叫家長出一個和這個題目差不多的題。以后看到這樣的題就知道寫。 一個星期后，把上個星期的又總結(jié)起來把前

13、面不會寫的或?qū)戝e的抄起來，再寫出來，復(fù)習(xí)一遍，加深印象。 這就是我的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇8 一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了一道奧數(shù)題考我們。這道題實在太難了，以致于十分鐘過去了，仍舊沒有一個同學(xué)做出來。 十五分鐘過后，才有一個同學(xué)拿著本子給老師看。老師對他給予了確定，他滿心歡喜地回到了座位上。沒幾分鐘，又有幾個同學(xué)滿臉笑容地回到了座位。他們都做對了，就剩我了！即刻，我急得直撓頭，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。越是慌張，心里越慌張，整個人就像被捆綁了一樣，題更解答不出來。怎么辦？怎么辦？我反復(fù)地問自己，心里焦躁擔(dān)心。 這時，我抬起頭，看到黑板上方赫然張貼著“冷靜兩個紅紅的大字。是啊，每次考前，老師一再交代我們：務(wù)必要冷靜，千萬不要慌張。我深吸一口氣，又重重地呼出來。再深呼吸一次，仿佛心中的慌張都吐了出來，心中