初中思想品德七年級上冊第一單元 笑迎新生活版道德與法治七年級上冊 中學(xué)序曲 教案

1、人教2023部編版 義務(wù)教育 道德與法治 七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍 第一課中學(xué)時代第一課時 中學(xué)序曲 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：中學(xué)時代的重要性；中學(xué)生活帶來的新變化，理解新起點(diǎn)、成長的禮物的內(nèi)涵；知道中學(xué)生活對我們來說既是新的機(jī)會和可能，也是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。過程與方法目標(biāo)：能正確認(rèn)識中學(xué)時代對人生發(fā)展的重要意義；通過分享中學(xué)新生活，體會角色變化的意味，能積極應(yīng)對中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：熱愛中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，積極應(yīng)對各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來；通過初步規(guī)劃自己的初中生活，學(xué)會把握人生

2、機(jī)遇，促進(jìn)自我發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解中學(xué)時代的重要性。難點(diǎn)：感受成長帶給我們的禮物。三、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、講授法四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課生命好像一場旅行。告別小學(xué)生活，度過愉快的暑假，我們告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)校園學(xué)習(xí)和生活，成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風(fēng)景？在這里，我們會遇到哪些老師和同窗，會有哪些奇妙的經(jīng)歷？如何才能使中學(xué)生活過得豐富多彩、更有意義、更有價值？（二）講授新課一、新的起點(diǎn)1新身份 新成長金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)的校園。我們有了一個新的名詞中學(xué)生！探究與分享： P3請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步

3、感受。 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)、新的學(xué)習(xí)方法我們站在一個新起點(diǎn)。探究與分享：P4開學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了校園，語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目，地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空，班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽，布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事 你在校園里還有那些發(fā)現(xiàn)？你認(rèn)為中學(xué)生生活和小學(xué)相比有哪些變化？學(xué)習(xí)時間：長 活動時間：短 學(xué)習(xí)科目內(nèi)容：多 休息時間：少獨(dú)立做的事情：多 自由自在的時間：少 課堂寢室紀(jì)律：嚴(yán) 學(xué)科老師：多2中學(xué)時代是人生發(fā)展的

4、一個新階段成長中的每個階段都有獨(dú)特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不很長，卻為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。閱讀感悟：錢學(xué)森說“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我非常熟悉的地方?！睆幕瘜W(xué)、幾何、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從科學(xué)到藝術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占7位，這足見中學(xué)教育在他

5、人生道路中的重要性。 思考 :錢老的中學(xué)時代故事給你什么啟示？ 中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。3中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入的尋找生命的奧秘、滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨練自己的意志和品格，思考生活的意義.為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。探究與分享：P5請查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學(xué)時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。名人的中學(xué)時代

6、周恩來總理在中學(xué)時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。愛因斯坦在中學(xué)時代善于思考，他說“學(xué)習(xí)知識，要思考，思考，再思考?！蓖咛卦谥袑W(xué)時代善于觀察，也因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案才肯罷休。牛頓在中學(xué)時代頭腦不聰明，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。因被同學(xué)罵笨蛋，而開始發(fā)憤讀書，刻苦鉆研，成績不斷提高，牛頓認(rèn)為“知識在于積累，聰明來自學(xué)習(xí)”。習(xí)近平主席在中學(xué)時代課間給大家讓路、喜歡讀杜甫、愛好踢足球。二、成長的禮物1.新目標(biāo)和挑戰(zhàn)中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生

7、命饋贈給我們的成長禮物。探究與分享：P5（1）你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？（2）它會給你的生活帶來什么變化？新的目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績排在班級上游；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；學(xué)會自立，自己能做的事情自己做。新的要求：按時起床，按時就寢；認(rèn)真聽課，及時完成作業(yè)；文明禮貌，尊敬師長積極參加集體活動2.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺；各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會之門探究與分享：P6小學(xué)生活有快樂，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)你打算如何彌補(bǔ)？3.激發(fā)我們的潛能：進(jìn)入中學(xué)

8、，新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。 “茍日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。探究與分享：P6小龍剛剛進(jìn)入初中，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單。 寓言：伊索寓言。 神話：山海經(jīng)。 歷史：上下五千年。 詩歌：詩經(jīng)選讀唐詩宋詞三百首繁星.春水泰戈?duì)栐娺x 散文：朝花夕拾北極星小說：水滸傳三國演義西游記紅樓夢駱駝祥子四世同堂紅巖老人與海悲慘世界草房子童年鋼鐵是怎樣煉成的堂吉訶德湯姆叔叔的小屋巴黎圣母院?？破兆x物：凡爾納四大科學(xué)幻想名著昆蟲記哲理讀物：論語人生論相約星期二這份書單里的有些書，小龍?jiān)谛W(xué)就已經(jīng)讀過。不過，大多數(shù)還是第一次聽說，看

9、著書名就覺得很有趣，小龍很想讀讀。你讀過這份書單中的哪些書？你有信心在初中階段讀完這些書嗎？4.重新塑造一個“我”：在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)以目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。相關(guān)鏈接：21世紀(jì)我們需要學(xué)會什么？1996年，國際21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交報告教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中，指出：在21世紀(jì)，學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存等四種學(xué)習(xí)將是每個人一生中的知識支柱。2023年，聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所所長阿達(dá)瑪旺安提出，我們應(yīng)該增加三個支柱，以便反映

10、現(xiàn)代社會的持續(xù)流動與前進(jìn)勢頭。第一，“學(xué)會學(xué)習(xí)”。它既是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，又是終身學(xué)習(xí)的手段。它是支持其他支柱并鼓勵學(xué)習(xí)者承擔(dān)繼續(xù)學(xué)習(xí)責(zé)任的“可遷移”的技能。第二，“學(xué)會變革”。它使得學(xué)習(xí)者能夠?qū)ΜF(xiàn)狀授以批判的眼光，以便更美好對的生活而改變現(xiàn)在的情境第三，“學(xué)會成長”。它包含了所有的學(xué)習(xí)成果，因此使得學(xué)習(xí)者能夠既作為個體也作為更廣泛、更包容的社會一員而發(fā)展。5.珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇 “千里之行，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。 (三)本課小結(jié)中學(xué)生活帶給我們的不僅是變化，更是挑戰(zhàn)。中學(xué)生時代是我們成長的重要階段，

11、中學(xué)生時代為我們的未來的發(fā)展奠基。我們積極迎接新的生活，展望新愿景。中學(xué)生活，你準(zhǔn)備好了嗎？（四）課堂練習(xí)1.“茍日新，日日新，又日新”這句話主要啟示我們： A.社會是發(fā)展變化的，人無法預(yù)料 B.中學(xué)和小學(xué)相比，變化太快了C.要有做“最好的我”的生命沖動 D.要努力把個人的不完美隱藏起來2.“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時代?！蹦阏J(rèn)為中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有：中學(xué)時代，是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識世界中學(xué)時代，見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階 中學(xué)時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實(shí)的底色 A. B. C. D. 3.中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，更是我們追求夢想的新起點(diǎn)。對于這一新起點(diǎn)，你認(rèn)為以下說法中正確的有（）中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和新的可能中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求開始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長大成人，不需要老師和父母的幫助中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A. B. C. D. 4中學(xué)生活，對我們來說是新的開始。這里“新”意味著(D)新的機(jī)會新的可能新的樂趣新的規(guī)則和要求新的挑戰(zhàn)A B C. D.5.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會重新塑造一個“我”,你準(zhǔn)備塑造一個什么樣的自我?下列所表述的形象符合標(biāo)準(zhǔn)的有( A )越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁