甘肅2010年初二第12單元第12節(jié)生物課-期末考試下冊(cè)測(cè)評(píng)試卷

1、PAGE 初一生物 第7頁(yè) 山西高三生物下冊(cè)期_末考試測(cè)評(píng)試卷及答案第一部分 選擇題（共70分）一、選擇題（每小題2分，共70分。每題只有一個(gè)符合要求的選項(xiàng)）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 陸地生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 供給人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)的能量主要來(lái)自食物中的A糖 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素 “山上植物多，賽過修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”的諺語(yǔ)，說明森林具有下列哪項(xiàng)作用：A涵養(yǎng)水源、保持水土 B防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候C凈化空氣，殺滅細(xì)菌 D綠化環(huán)境，消除污染新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜這是因?yàn)?白天光合用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈 白

2、天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱白天光合用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是A.水分 B.光C.無(wú)機(jī)鹽 D.空氣人體的消化過程是指 A將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物的過程 B牙齒咀嚼,胃腸蠕動(dòng)的過程C將大分子的復(fù)雜的有機(jī)物分解成能被吸收的小分子物質(zhì)的過程D消化腺分泌消化液的過程低溫貯存蔬菜、水果的時(shí)間長(zhǎng)，是因?yàn)榈蜏貤l件下A不利于細(xì)菌的生存 B可降低水分的蒸發(fā)C呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 D抑制光合作用植物開花、胃腸蠕動(dòng)、螢火蟲在夜間發(fā)光所需

3、能量來(lái)自A水 B空氣 C食物 DATP合理膳食的含義是A食物中蛋白質(zhì)含量要高 B按時(shí)進(jìn)餐，少食多餐C食物中的營(yíng)養(yǎng)成分一定要非常豐富 D營(yíng)養(yǎng)比例合適，互相搭配合理人體與空氣進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是 A呼吸道 B肺 C支氣管 D肺泡食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過消化才能吸收的一組物質(zhì)是A水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C蛋白質(zhì)、維生素 D維生素、糖類、脂肪、水下列關(guān)于人體的消化系統(tǒng)的器官和功能對(duì)應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)，不正確的是A肝臟吸收蛋白質(zhì) B胃消化 C小腸吸收氨基酸 D大腸吸收部分維生素根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 A成熟區(qū) B伸長(zhǎng)區(qū) C分生區(qū) D根冠壞血病患者缺乏的是 A維生素A B

4、維生素B C維生素C D維生素D下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A一片森林 B一只鳥 C一棵樹 D一群小雞在一個(gè)魚塘中，屬于生產(chǎn)者的是 A魚 B浮游動(dòng)物 C螺獅 D水草在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，屬于非生物因素的是 雜草 陽(yáng)光 昆蟲 青蛙 下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是 蚯蚓改良土壤 森林凈化空氣 沙漠變綠洲 山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大 下列能夠表達(dá)完整食物鏈的是蟑螂捕蟬，黃雀在后大魚吃小魚，小魚吃蝦狐吃兔子，兔子吃草貓頭鷹捕食田鼠，蛇也捕食田鼠下列有關(guān)光合作用的敘述中，說法不正確的是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 光合作用必須在光下才能進(jìn)行綠色植物所有的器官和細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物

5、提供了基本的食物來(lái)源我們?cè)隍?yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，最好選用干燥的種子 煮熟的種子用鹽水浸泡過的種子萌發(fā)的種子熱帶雨林被稱為地球之“肺”的原因是植物的種類繁多，終年常綠 氣候炎熱濕潤(rùn)，適于植物光合作用有效地維持了生物圈中的碳氧平衡 提供了大量的工業(yè)原料20世紀(jì)，由于人類大量使用DDT，使DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)，你認(rèn)為下列生物中，體內(nèi)DDT含量最高的是A小蝦 B魚 C企鵝 D浮游植物將大小二種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)由于爭(zhēng)奪食物，最終導(dǎo)致其中一種死亡。這二種草履蟲之間的關(guān)系是A捕食 B競(jìng)爭(zhēng) C合作 D寄生未能及時(shí)曬干的糧食堆里會(huì)產(chǎn)大量的熱，這與植物的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)A.呼吸

6、作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.生長(zhǎng)作用呼吸吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá) A肺 B組織細(xì)胞 C血液 D心臟二氧化碳吸收氧氣釋放二氧化碳吸收氧氣釋放A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D運(yùn)輸作用為使城市居民每天得到新鮮空氣，應(yīng)采取的最好措施是A.加大住房面積 B.多蓋高樓，居住在高層C.多種花草樹木 D.清理垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是在實(shí)驗(yàn)“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的自變量是A溫度 B濕度 C光照 D空氣不列是某一生物體內(nèi)的物質(zhì)變化過程。其中可以表示呼吸作用過程的是A水+二氧化碳有機(jī)物+氧+能量 B有機(jī)物+氧二

7、氧化碳+水+能量C有機(jī)物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有機(jī)物+二氧化碳+能量下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞的是 圍湖造田 排放污水 植樹造林 焚燒垃圾 養(yǎng)花種草 噴藥滅蟲. . . .用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí)，所用的目鏡上標(biāo)有10，物鏡上標(biāo)有45，那么所觀察的星光燦爛 王梓鈞小說 /seshu/30875/index.html物體被放大了A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍用顯微鏡觀察時(shí)，如果物像偏左下方，應(yīng)將標(biāo)本移向 左上方 左下方 右上方 右下方第二部分 非選擇題（共30分）二、非選擇題（共30分。）(4分)人體的消化系統(tǒng)由消化道和 組成；呼吸系統(tǒng)由_和肺兩部分組成，呼

8、吸運(yùn)動(dòng)包括_和_兩個(gè)過程。(2分)我們從食物中獲得各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_、無(wú)機(jī)鹽、維生素、_、脂肪、糖類、膳食纖維等。(5分)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是_（填標(biāo)號(hào)）。標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做_。（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)_（填標(biāo)號(hào)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較小。（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用_物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。（4）某同學(xué)用5的目鏡、10的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_。(7分)右圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)右圖回答

9、相關(guān)的問題：（1）該圖中共有_條食物鏈，請(qǐng)寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈_。（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，代表生產(chǎn)者的是_，狼和鹿都都屬于_成分。除此之外，該圖中還缺少的二種成分分別是_。（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，數(shù)量最少的生物是_。如果由于干旱等原因，使青草死亡，則美洲獅的數(shù)量將會(huì)_。(6分)據(jù)下圖回答問題。 （1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行 作用。 （2）把D處夾緊、E處打開，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是 。 （3）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的_此時(shí)把D打開。 （4）若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊)，綠色植物主要進(jìn)行 作用，

10、若向C瓶中加入 ，可觀察到 現(xiàn)象。(6分)小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中，在甲玻璃罩內(nèi)放清水，乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳），裝置如右圖所示。把它們放在黑暗處一晝夜，然后移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，分別從兩根枝條上剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素，用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是為了檢驗(yàn)（）水是光合作用的原料 二氧化碳是光合作用的原料呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 呼吸作用需要氧氣（2）滴加碘液后，在裝置內(nèi)剪下的葉片會(huì)變藍(lán)。（3）實(shí)驗(yàn)中把兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜的目的是（）便于檢驗(yàn)葉片內(nèi)存在淀粉的多少有利于除去葉綠素讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡為了用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在（4）如果實(shí)驗(yàn)沒有成功，可能的原因是什么？請(qǐng)你幫小明找到三種可能的原因。 初一生物參考答案1-35ADAAD BCCDD DBAAC ADBDC CDCCB ABACB CBBDB 非選擇題每空1分36消化腺 呼吸道 呼氣 吸氣37水 蛋白質(zhì)38（1）目鏡 反光鏡 （2）12 （3）低（4）5039（1）4 青草蝗蟲浣熊狼（或青草蝗蟲浣熊美