四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.6 認(rèn)識(shí)垂線丨蘇教版 (共10張PPT)_第1頁(yè)
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認(rèn)識(shí)垂線6(1)你能找出圖中相交的直線嗎?(2)比較這三組相交的直線,你能說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的地方?6(3)先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角,看是不是直角?自學(xué)課本89頁(yè)并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎么理解“互相”的意思?(2)什么叫垂線?什么叫垂足?6兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足。1.下面哪幾組的兩條直線互相垂直?6你能說(shuō)出一些互相垂直的例子嗎?三角尺上有兩條邊互相垂直。墻面上的橫線和豎線互相垂直。畫(huà)框的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直。6變一變:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊和短邊互相垂直。7孝順的熊寶寶 熊寶寶看到媽媽去河邊挑水澆菜十分辛苦,它決定從河邊修建一條水渠到菜地,這樣?jì)寢尵筒挥锰羲恕?赡臈l路修建最近呢?菜地和這條直線垂直的線段最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,叫作這點(diǎn)到直線的距離。小河2.先找出點(diǎn)A到已知直線的垂直線段,再量出它到已知直線的距離。2cm3.3cm3.1cm你知道為什么這樣測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)嗎?你在生活中還能找到這樣的例子嗎?

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