人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2021

1、 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2021 宏大的成果和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以制造出來(lái)。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要積累，從少變多。下面是我給大家整理的一些（五班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 一、意義 1、小數(shù)乘整數(shù)：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示為(3.25)，這個(gè)乘法算式表示的意義是(5個(gè)3.2是多少) 2、小數(shù)乘小數(shù)：就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 如：1.50.8就是求1.5的非常之八是多少。 二、算理 1、計(jì)算（方法）：按整數(shù)乘法的法則算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)

2、，要看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 小數(shù)乘法計(jì)算法則簡(jiǎn)記為：一算，二看，三數(shù)，四點(diǎn)，五去; 2、留意：計(jì)算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí)，要用0占位。 3、乘法的驗(yàn)算有許多種方法：可以交換兩個(gè)因數(shù)的位置再算一遍;可以用估算的方法;還可以用計(jì)算器驗(yàn)算。 4、積與因數(shù)的關(guān)系： 一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大; 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。 用字母表示：ab=c(a不等于0) b1,ac b=1,a=c b1,a 三、積的近似數(shù) 1、求近似數(shù)的方法有三種：四舍五入法、進(jìn)一法、去尾法，在這一單元主要用四舍五入法

3、。 步驟如下：先根據(jù)小數(shù)乘小數(shù)的方法算出積，再按題目的要求和“四舍五入”法取近似值。 留意：表示近似數(shù)時(shí)小數(shù)末尾的0不能任憑去掉。 如：0.599保留兩位小數(shù)是() 2、通常狀況下，人民幣的最小單位是分，以元為單位的小數(shù)表示“分”的是百分位。 四、混合運(yùn)算 小數(shù)四則運(yùn)算挨次跟整數(shù)是一樣的。 整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和安排律，對(duì)于小數(shù)乘法也適用。 關(guān)于乘法安排律的簡(jiǎn)算是這一部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 案例：0.254.784 0.65202 2.41.5-2.4 2.40.6+2.60.6 12.5320.25 五、解決問(wèn)題 1、實(shí)際生活中的估算應(yīng)用，可以估大或者估小，要依據(jù)實(shí)際狀況選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗浴?/p>

4、 2、分段計(jì)費(fèi)的問(wèn)題，比如乘坐出租車(chē)的問(wèn)題、電費(fèi)水費(fèi)的問(wèn)題都屬于分段計(jì)費(fèi)。解決方案有兩種：第一種分段計(jì)費(fèi)后在合并;其次種全程單價(jià)計(jì)算然后再加上少算的金額。 學(xué)校五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 1、方程的意義 含有未知數(shù)的等式，叫做方程。 2、方程和等式的關(guān)系 3、方程的解和解方程的區(qū)分 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。 求方程的解的過(guò)程叫做解方程。 4、列方程解應(yīng)用題的一般步驟 (1)弄清題意，找出未知數(shù)，并用表示。 (2)找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程。 (3)解方程。 (4)檢驗(yàn)，寫(xiě)出答案。 5、數(shù)量關(guān)系式 加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)差被減數(shù)=差+減數(shù) 因數(shù)=積另一個(gè)因數(shù)除數(shù)

5、=被除數(shù)商被除數(shù)=商除數(shù) 學(xué)校五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)：有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù) 小數(shù)【有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)】 一、分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示非常之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾 二、整數(shù)和小數(shù)都是根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法寫(xiě)出的數(shù)，個(gè)、十、百以及非常之一、百分之一都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。 三、每個(gè)計(jì)數(shù)單位所占的位置，叫做數(shù)位。數(shù)位是根據(jù)肯定的挨次排列的。 四、小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。 五、依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。 六、比較小數(shù)大小的一般方法：先比較整數(shù)部分的數(shù)，再依次比較小數(shù)部分非常位上的數(shù)，百分位上的數(shù)，千分位上的數(shù)，從左往右，假如哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大。 七、把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)，在萬(wàn)位或億位右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再在數(shù)的后面添寫(xiě)“萬(wàn)”字或“億”字。 八、求小數(shù)近似數(shù)的一般方法：1先要弄清保留幾位小數(shù);2依據(jù)需要確定看哪一位上的數(shù);3用“四舍五入”的方法求得結(jié)果。 人教版五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)2021相關(guān)（文章）： 2021學(xué)校五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 學(xué)校五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)人教版 人教版五班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總(上下冊(cè)) 人教