部編版五年級語文下冊《(課堂教學(xué))7猴王出世》課件

1、在這部小說中，給你留下印象最深的是哪個人物？新課導(dǎo)入你們看過西游記嗎？你知道孫悟空從哪來，又是怎樣成為美猴王的嗎？ 在這部小說中，給你留下印象最深的是哪個人物？新課導(dǎo)入你們看過根據(jù)部編版教材整理 五年級語文下根據(jù)部編版教材整理 五年級語文下知識錦囊 西游記：中國古典四大名著之一，是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。作品運用了浪漫主義的創(chuàng)作手法，主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事。知識錦囊 西游記：中國古典四大名著之一，是中國古代 吳承恩（約1500約1582），字汝忠，號射陽山人，山陽（今江蘇淮安）人，明代杰出的小說家。 他精于繪畫，擅長書法，愛好填詞度曲，對圍棋也很精通。走

2、近作者主要作品：西游記禹鼎志。 吳承恩（約1500約1582），字汝忠，號射陽山人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“芝、遂”等16個生字，理解課文中 的重點詞語。2.了解石猴出世的具體經(jīng)過，體會石猴的性 格特點。3.理清事情的前因后果，體會美猴王勇敢頑 強、無私無畏的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“芝、遂”等16個生字，理解課文中2.了解石我會認(rèn)芝zh靈芝 遂su迸bng澗jin獐zhng獼m遂意 迸發(fā) 山澗 獐子 獼猴 猿yun猿猴 耶y好耶 挈qi提挈 瞑mng竅qio楷ki鐫jun瞑目 竅門 楷書 鐫刻 撓no阻撓 劣li頑劣 呵呵呀 我會認(rèn)芝zh靈芝 遂su迸bng澗jin獐zhn靈通 迸裂 瞑目 明明朗朗

3、喜不自勝石碣 鐫著 造化 天造地設(shè) 伸頭縮頸楷書 家當(dāng) 頑劣 抓耳撓腮 力倦神疲詞語認(rèn)讀靈通 迸裂 瞑目 明明朗朗 喜不自勝石碣 鐫著 詞語解釋【蓋自】自從?！驹旎扛?、運氣?！鞠膊蛔詣佟繗g喜得自己不能控制。形容非常高興?！炯染谩恳丫?。【家當(dāng)】家產(chǎn)?！舅Ｗ印客妗！咎煸斓卦O(shè)】自然形成又合乎理想?！咀ザ鷵先縼y抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。詞語解釋【蓋自】自從。【造化】福氣、運氣?！鞠膊蛔詣佟繗g喜得 課文講了一件什么事？圍繞這件事具體寫了哪些內(nèi)容？注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀感知 本文寫花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這只石猴_時，因敢于_，被_的故事。與群猴玩耍第一個跳

4、進水簾洞群猴拜為猴王 課文講了一件什么事？圍繞這件事具體初讀感知 本段落層次第一部分：（1）寫石猴出世及他的生活狀況。第二部分：（2）寫石猴和群猴一起尋找山澗源頭，無意中發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分：（3、4）寫群猴進入水簾洞，拜石猴為王。段落層次第一部分：（1）寫石猴出世及他的生活狀況。第二部分： 1. 對花果山仙石的描寫有何作用？課文解讀閱讀課文第一自然段，思考： 2. 石猴是怎樣出生的？ 1. 對花果山仙石的描寫有何作用？課文解讀閱讀課文 海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有

5、芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。對于仙石的具體描寫，為后文石猴的出生做了鋪墊。從這里，你可以感知到石猴神異出眾的特點嗎？ 海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山， 那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。排 比自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛飲食、交友、起居 那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓 忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進去！我進去！”他瞑目蹲身，將身一縱

6、，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。語言、動作描寫機智、靈巧、敏捷、勇敢 忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進去！我進去 石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把他圍住，問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。” 語言描寫寫出了當(dāng)時水簾洞實在是“天造地設(shè)的家當(dāng)”，體現(xiàn)了石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞后興奮的心情。 石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外， 跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦

7、神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。 跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去， 眾猴 石猴跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而無信，何不拜我為王？”頑劣清醒對 比拱伏無違高登王位 眾猴 石猴跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，主題探究 本文主要寫了石猴從出世到稱為猴王的經(jīng)過，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。 主題探究 本文主要寫

8、了石猴從出世到稱為猴王的經(jīng)過，表現(xiàn)寫法特點伏筆照應(yīng)。 本文開頭寫石猴出世后自由自在的生活，為后文石猴敢于進洞買下了伏筆，而后文的石猴敢于進洞又與前文自由自在的生活相互照應(yīng)，更有力地突出了石猴活潑可愛、敢作敢為的性格特點。 所謂伏筆，指作者對將要敘述的事物在作品前面予以暗示、提示或鋪墊。所謂照應(yīng)，指上下文的互相呼應(yīng)。恰當(dāng)?shù)剡\用伏筆、照應(yīng)，有助于加強情節(jié)之間的因果聯(lián)系，使文章思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫法特點伏筆照應(yīng)。拓展延伸三打白骨精 唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，全被孫悟空識破。但唐僧卻不辨人、妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷

9、母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識破。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。拓展延伸三打白骨精 唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前真假美猴王 唐僧因悟空又打死攔路強盜，再次把他攆走。六耳獼猴精趁機變作悟空模樣，打傷了唐僧，搶走行李關(guān)文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經(jīng)。沙僧去求觀音菩薩，于是悟空跟沙僧回去驗真。誰知真假悟空實在難辨：觀音、玉帝拿照妖鏡都不起作用；最終佛祖使假悟空現(xiàn)出原形。悟空氣憤不過，欲將其打死，卻被佛祖攔下，后來悟空也回到唐僧身邊。真假美猴王 唐僧因悟空又打死攔路強盜，再次把他攆走。六拓展延伸唐 僧 唐僧俗家姓陳，乳名江流，法名玄奘。

10、唐僧十八歲出家皈依佛門，經(jīng)常青燈夜讀，對佛家經(jīng)典研修不斷，而且悟性極高，二十來歲便名冠中國佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經(jīng)。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。拓展延伸唐 僧 孫悟空 孫悟空法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里。因大鬧天宮，又自不量力地與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經(jīng)，三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇，不怕困難，堅韌不拔，英勇無畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。 孫悟空豬八戒 豬八戒法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，嘴臉與豬相似。他會變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。唐僧西去取經(jīng)路過云棧洞，豬八戒被孫悟空收服，從此一同保護唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和、憨厚單純，同時又好吃懶做，愛占小便宜。在保護唐僧西天取經(jīng)的路上也立下了汗馬功勞。豬八戒沙和尚 沙和尚法名悟凈，原是天宮玉帝的卷簾大將，因觸犯天條，被貶出天界，在人間流沙河興風(fēng)作浪。他使用的兵器是一柄月牙鏟，武藝