部編版四年級語文上冊期中復習課件2

1、期中復習課件A.谷穗（su） 寬恕（s） 軀干（q） 氣氛（fn）B.蝙蝠（bin） 花蕾（li） 潛水（qin） 田?。╪）C.家雀兒（qu） 步驟（zhu） 謹慎（shn） 挖掘（ju）D.遜色（xn） 枯萎（wi） 苗圃（p） 氣憤（fn）1.下面藍色字的注音完全正確的一項是（）。D（1）A.活躍 B.駕駛C.往反D.齊頭并進（）（2）A.堅固B.根莖C.洞穴D.一聲不坑（）（3）A.既使B.痕跡C.臥室D.垂頭喪氣 （）（4）A.臨時B.悲參C.違抗D.精疲力盡 （）2.選出每組詞語中書寫有誤的一項。（填序號）CDAB hn mo p to chn di z rn3.看拼音，寫詞語。汗

2、毛葡萄重疊滋潤zhun ji chn d ji sh y bn莊稼程度駕駛?cè)~柄（1）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（均勻勻稱），沒有重疊起來的，也不留一點兒（空隙空間）。（2）雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就（反射反彈）回來，被雷達接收到，（顯示展示）在熒光屏上。4.依據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當?shù)脑~語，在括號里畫“”。（1）“勤學好問，學到的東西就多；驕傲自大，學到的東西就少。”下列與這句話意思相符的是（）。A.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。B.人非生而知之者，孰能無惑？C.好問則裕，自用則小。D.為學患無疑，疑則有進。5.選擇正確的答案。C（2）下列句子中沒有使用修辭手法的一

3、項是（）。A.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。B.靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。C.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。D.隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。D（3）下列句子沒有語病的一項是（）。A.經(jīng)過幾個星期的學習，使大家熟練掌握了此項科學技術(shù)。B.我們學校有一千多個同學們。C.普羅米修斯終于獲得了自由。D.表哥總是在我有困難的時候常常幫助我。C6.按要求完成句子練習。（1）寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句）_（2）蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_江面上籠罩著薄霧。蝙蝠

4、不僅能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。（1）梅須遜雪三分白，_。 （2）_，不學不成，_。 （3）_，碧海青天夜夜心。 （4）返景入深林，_。 7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。雪卻輸梅一段香智能之士不問不知嫦娥應(yīng)悔偷靈藥復照青苔上（1）盤古開天地是中國古代神話，普羅米修斯是根據(jù)古希臘神話改寫的。（） （2）爬山虎的腳是巴金爺爺寫的，通過他認真細致的觀察展現(xiàn)了爬山虎的神奇和美麗。（）（3）題西林壁中的“題”是題目的意思。（）（4）山海經(jīng)中所記神話數(shù)量最多，而且大多比較原始。（）8.判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足（）土，還用鉗子（）掉較大的土塊。它用

5、強有力的后足（）地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土（）到后面，傾斜地（）開。 工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。9.閱讀課文語段，回答問題。 住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕Ｓ嘞碌氖情L時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。（1）本文選自_，作者是_。 （2）文中括號內(nèi)依次填寫的動詞正確的一項是（）。

6、A.扒搬踏推鋪B.推搬踏扒鋪C.扒踏推搬鋪D.搬踏推扒鋪蟋蟀的住宅法布爾A（3）蟋蟀修建住宅的時間是_。（4）“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了?！苯Y(jié)合上下文，從這句話中，你體會到了（）。A.蟋蟀長時間的修整使“我”厭煩。B.蟋蟀不辭辛苦，非常勤勞；作者的觀察細致持續(xù)。從秋天初寒的時候一直到冬天B鄉(xiāng) 村 月 夜鄉(xiāng)村的夜寧靜、安詳，流動的夜風和蟲鳴蛙唱是動人的天籟，演繹著和諧的夜曲。月亮悄然爬上了山崗，月光如水般傾瀉，月色籠罩著整個鄉(xiāng)村，巍巍青山披著皎潔的月光，顯得格外寧靜。一輪圓月懸在空中，無聲無息地把光輝灑在鄉(xiāng)村的每一個角落，它像一朵飽含濃香的玫瑰，縱情地開在夜空，鄉(xiāng)村便沐浴在這玫瑰般的

7、夜色中。10.閱讀短文，完成練習。月光從空中瀉下，瀉在農(nóng)舍上，有些像迷路的小孩在林中穿梭，穿過樹葉縫隙，發(fā)出細雨般沙沙的聲響，如花菊般星星點點地灑在院里。月似乎有些疲倦了，便輕輕地脫下薄紗，晾在樹梢。 一切都朦朧起來，但并不昏暗。 隱約可見，村里的一個小男孩推開虛掩的柴門，左顧右盼，羞羞答答，沿著石頭小路向河邊的樹林走去。小男孩享受著月夜的美好，而田里的青蛙卻不會老老實實地欣賞鄉(xiāng)村夜景，它們是耐不住寂寞的，不時鼓著腮幫子叫一兩聲，生怕驚醒瞌睡的人似的，像羞答答的孩子，又立刻捂住了嘴，真是可愛極了！風呢？輕輕地吹拂，叫醒了河邊的柳樹，它們被柔美的月光灌得微醉，擺動著纖細柔軟的腰肢，翩翩起舞。于是

8、，寧靜的鄉(xiāng)村又熱鬧起來，魚兒也悄悄地把頭露出水面靜靜地傾聽。夜深了，月亮猶如夜的眼睛，凝望著鄉(xiāng)村，一幅空靈的畫，映在它明亮的眸子里。（1）短文主要寫了鄉(xiāng)村月夜怎樣的特點？請用文中的詞語回答。_（2）短文在描寫月亮時，運用了比喻、_的修辭手法，把月亮比作_、_等，生動形象。 寧靜、安詳。擬人玫瑰眼睛（3）寫出本文的中心句。_ 鄉(xiāng)村的夜寧靜、安詳，流動的夜風和蟲鳴蛙唱是動人的天籟，演繹著和諧的夜曲。（4）下列對本文的理解錯誤的一項是（）。A.短文第自然段主要是對鄉(xiāng)村月夜的靜態(tài)描寫。B.“月光從空中瀉下，瀉在農(nóng)舍上，有些像迷路的小孩在林中穿梭，穿過樹葉縫隙，發(fā)出細雨般沙沙的聲響，如花菊般星星點點地灑在院里。”這句話運用了擬人的修辭手法。C.田里的青蛙雖不會老老實實地欣賞鄉(xiāng)村夜景，卻令作者十分喜愛。D.短文通過優(yōu)美華麗的語言和細膩入微的描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村月夜的寧靜與柔美，表達了作者對鄉(xiāng)村美景的熱愛與贊美之情。B 美景處處