湖南版歷史高考總復習第十一單元社會主義建設(shè)道路的曲折探索（講解練）教學講練

1、第十一單元社會主義建設(shè)道路的曲折探索選考歷史 湖南省專用考點一“文化大革命”與新中國的外交突破一、“文化大革命”(19661976年)基礎(chǔ)梳理導火線1965年11月,上海文匯報發(fā)表姚文元的評新編歷史劇標志1966年夏天中央政治局擴大會議和八屆十一中全會兩次大會的召開背景毛澤東認為中央出了修正主義,黨和國家面臨資產(chǎn)階級復辟的危險出發(fā)點防止資本主義復辟、維護黨的純潔性和尋求中國自己的建設(shè)社會主義的道路民主和法制遭到踐踏(1)大批黨和政府的各級領(lǐng)導人、各界知名人士和學者,慘遭批斗、抄家和殘酷的人身迫害(2)國家主席劉少奇被加上“叛徒、內(nèi)奸、工賊”的罪名,迫害致死,成為新中國歷史上最大的冤案(3)中華

2、人民共和國憲法成為一紙空文,各項法律名存實亡,公民的基本權(quán)利和人身自由都失去了保障(4)黨政領(lǐng)導機關(guān)陷于癱瘓,工廠、學校正常的生產(chǎn)學習停頓下來,社會秩序遭到嚴重破壞(5)全國人大連續(xù)十年沒有召開,人民代表已無法正常行使其權(quán)利(6)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度遭到摧殘,各級政協(xié)相繼停止一切活動二、新中國的外交突破1.中國恢復在聯(lián)合國的合法席位原因(1)美國采取抵制新中國的政策,中國在聯(lián)合國的合法席位一直被臺灣的國民黨集團非法占據(jù)(2)20世紀70年代中國的綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高(3)廣大發(fā)展中國家在國際事務中成為一支舉足輕重的力量,要求恢復中國在聯(lián)合國的合法席位恢復1971

3、年10月,第26屆聯(lián)合國大會恢復中國在聯(lián)合國的合法席位意義美國長期孤立中國的政策破產(chǎn);增強了第三世界國家在聯(lián)合國的力量;有利于打破美國操縱聯(lián)合國的局面;中國國際地位提高,在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用2.中美關(guān)系正?；?1)美國方面:孤立中國政策的失敗;美蘇爭霸中處于守勢(2)中國方面:國際地位提高;和平解決臺灣問題的需要;中蘇關(guān)系惡化,蘇聯(lián)威脅中國安全(3)根本原因:改善中美關(guān)系,符合兩國的根本利益過程(1)1971年4月,“乒乓外交”打開了兩國友好交往的大門(2)1971年7月,基辛格秘密訪華,為尼克松總統(tǒng)訪華做準備(3)1972年2月,尼克松訪華,中美雙方在上海簽訂聯(lián)合公報,標志

4、中美關(guān)系開始走向正?；?4)1978年12月,中美雙方同時發(fā)表中美建交公報,美國政府承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府,臺灣是中國的一部分(5)1979年1月,中美正式建交影響(1)推動中日關(guān)系的改善(2)促進中國外交事業(yè)的發(fā)展(3)國際上掀起同中國建交的熱潮3.中日邦交正常化背景(1)中美關(guān)系的緩和直接推動了中日關(guān)系的改善(2)日本國內(nèi)友好黨派、團體的不懈努力(3)中日關(guān)系正常化符合兩國的根本利益過程1972年9月,日本首相田中角榮訪華,兩國正式建立外交關(guān)系影響國際上出現(xiàn)了同中國建交的熱潮,我國外交出現(xiàn)了新局面考點二社會主義建設(shè)道路的曲折探索1.論十大關(guān)系(1956年):提出了開辟具

5、有中國特色的社會主義建設(shè)道路的重大問題。2.中共八大(1956年)背景社會主義制度基本建立主要內(nèi)容(1)主要矛盾:人民對于建立先進的工業(yè)國的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾;人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要,同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾(2)主要任務:集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國意義是對我國建設(shè)社會主義道路的一次成功探索總路線內(nèi)容“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”影響激發(fā)了人民建設(shè)社會主義的熱情;“左”傾錯誤延伸到經(jīng)濟領(lǐng)域;引發(fā)了“大躍進”和人民公社化運動“大躍進”特點高指標、瞎指揮、浮夸風影響反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟落后面貌的愿

6、望;忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律3.總路線、“大躍進”和人民公社化運動(1958年)人民公社化運動特點“共產(chǎn)風”“一大二公”“平均主義大鍋飯”影響違背了生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力發(fā)展的原理結(jié)果:違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,超越了歷史發(fā)展階段,導致國民經(jīng)濟出現(xiàn)混亂。19591961年出現(xiàn)嚴重的經(jīng)濟困難。4.國民經(jīng)濟的調(diào)整(19601965年)背景國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難八字方針提出1960年提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針結(jié)果1965年,國民經(jīng)濟調(diào)整任務基本完成背景1967年“文化大革命”擴展到經(jīng)濟領(lǐng)域劫難國民經(jīng)濟受到嚴重影響;與發(fā)達國家的差距拉大;中國失去一次寶貴的發(fā)展機遇兩次好轉(zhuǎn)1971年,周恩來主持工作

7、,經(jīng)過兩年的調(diào)整和整頓,到1973年,國民經(jīng)濟出現(xiàn)復蘇局面。1975年,周恩來病重,鄧小平主持工作,對國民經(jīng)濟進行整頓,1975年經(jīng)濟迅速回升5.國民經(jīng)濟的劫難(19671976年)考點三科技成果、“雙百”方針與教育的發(fā)展1.新中國的科技成果科技戰(zhàn)略的發(fā)展(1)1949年11月成立中國科學院,1956年制定實施十二年科技發(fā)展遠景規(guī)劃,1958年國家科學技術(shù)委員會成立(2)“文化大革命”時期,科技事業(yè)遭受嚴重破壞“兩彈一星”(核彈、導彈和人造地球衛(wèi)星)1958年,中國第一座實驗性原子反應堆建成,標志著中國開始跨入原子能時代;1964年第一顆原子彈爆炸成功;1967年第一顆氫彈爆炸成功;1970年

8、第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功,宣告中國進入航天時代雜交水稻1973年,袁隆平在世界上首次培育出雜交水稻 “南優(yōu)2號”,不僅大大提高了中國的水稻產(chǎn)量,也有助于解決未來世界性的饑餓問題生物技術(shù)1965年,人工合成結(jié)晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn),開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代2.“百花齊放,百家爭鳴”的方針(1956年)背景(1)中華人民共和國成立后,人民的生活、交往方式發(fā)生變化(2)黨中央提出讓知識分子在社會主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用內(nèi)容藝術(shù)問題上“百花齊放”,學術(shù)問題上“百家爭鳴”意義(1)“雙百”方針正確處理了政治與學術(shù)、文化藝術(shù)的關(guān)系(2)符合社會主義科學文化發(fā)展的客觀規(guī)律(3)是我國科學文

9、化事業(yè)發(fā)展的根本保證和長期方針(4)促進了科技和文藝領(lǐng)域的繁榮曲折(1)反右派斗爭擴大化和“文化大革命”期間,“雙百”方針遭到破壞(2)政治批判擴大到學術(shù)領(lǐng)域,一些學術(shù)問題被當成政治問題,甚至上升為階級斗爭問題,知識分子被錯劃成“右派”(3)“雙百”方針被扭曲,“樣板戲”獨占舞臺(“文化大革命”時期:“八億人民八個樣板戲”)3.新中國教育事業(yè)的曲折發(fā)展(1)毛澤東提出全面發(fā)展的教育方針,發(fā)展全日制學校教育,建立起半工半讀的學校教育制度,培養(yǎng)了大量人才。(2)從1961年開始,根據(jù)中央“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針,教育部對高等教育進行全面調(diào)整,至1963年基本結(jié)束,中國高等教育事業(yè)進入穩(wěn)定發(fā)

10、展的軌道。(3)“文化大革命”中,教育戰(zhàn)線一片混亂,高考廢止,高校招收“工農(nóng)兵學員”,導致教育事業(yè)受到極大破壞,專門人才缺乏,民族文化素質(zhì)大大下降。一、19561976年社會主義建設(shè)出現(xiàn)失誤的原因及教訓綜合提升原因客觀原因(1)中國共產(chǎn)黨對中國國情有一個認識過程(2)馬克思主義與中國具體實際相結(jié)合也需要一個過程主觀原因(1)缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗,照搬蘇聯(lián)模式(2)對建設(shè)社會主義的艱巨性認識不足,急于求成(3)忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律,違背了實事求是的原則(4)沒有正確認識“左”的錯誤,致使政治上的“左”傾錯誤蔓延到經(jīng)濟領(lǐng)域教訓(1)進行社會主義建設(shè),必須堅持實事求是,從國情出發(fā)(2)必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)

11、為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位(3)必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律;生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展(4)要防止階級斗爭擴大化(5)必須堅持民主集中制原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主,堅持群眾路線二、中華人民共和國成立后中美關(guān)系的演變階段時間特點表現(xiàn)原因第一階段194920世紀60年代末敵對狀態(tài)(1)發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭(2)拒絕承認新中國,阻撓中國恢復在聯(lián)合國的合法席位(3)對中國實行經(jīng)濟封鎖(1)兩大陣營對峙(2)美國對中國采取遏制和敵對做法(3)中國實行“一邊倒”的外交政策第二階段20世紀70年代末到80年代走向緩和(1)1972年尼克松訪華,中美關(guān)系開始走向正?；?2)1978年中美發(fā)表中美建交公報(3)1979年1月

12、,中美兩國正式建交(1)西歐、日本崛起;第三世界的興起(2)美國在美蘇爭霸中處于守勢;認識到中國在國際事務中的重要作用(3)中蘇關(guān)系惡化,改善中美關(guān)系有利于臺灣問題解決第三階段20世紀90年代以來有發(fā)展有摩擦但合作發(fā)展是主流(1)與發(fā)展中國家進行經(jīng)濟技術(shù)合作(2)加入世界貿(mào)易組織(3)參與地區(qū)性國際組織的外交活動(4)積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交(1)和平與發(fā)展成為時代主題(2)中國綜合國力提高;加強與美國的聯(lián)系與合作是中國進一步發(fā)展的需要(3)中美有共同利益;臺灣問題的困擾三、新中國成立以來農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整類別時間原因核心內(nèi)容影響土地改革19501952封建地主土地所有制嚴重阻礙生產(chǎn)力

13、發(fā)展廢除封建地主土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制,土地歸農(nóng)民個人私有(1)提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性(2)解放了農(nóng)村生產(chǎn)力(3)為工業(yè)化開辟道路類別時間原因核心內(nèi)容影響農(nóng)業(yè)合作化19531956小農(nóng)經(jīng)濟難以滿足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要把土地等主要生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?實行集體經(jīng)營(1)進一步提高了農(nóng)村生產(chǎn)力(2)農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展人民公社化19581978黨的一些領(lǐng)導人主觀地認為農(nóng)業(yè)合作社的規(guī)模越大,公有化程度越高,越能促進經(jīng)濟發(fā)展提高公有化程度和擴大公有制規(guī)模,片面強調(diào)“一大二公”,產(chǎn)品分配上實行平均主義(1)超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平(2)嚴重挫傷了生產(chǎn)者的積極性(3)給社會主義建設(shè)帶來嚴重困難家

14、庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制1978.12至今正確總結(jié)了合作化和人民公社化的經(jīng)驗教訓在堅持土地公有制的前提下,改革經(jīng)營管理方式,實行分戶經(jīng)營、自負盈虧等(1)極大地調(diào)動了農(nóng)民的積極性(2)解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力(3)推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展主題一“跨越大洋的握手”中美關(guān)系正?；妨铣尸F(xiàn)史料一1971年7月,尼克松在堪薩斯城重申他的意見,認為現(xiàn)在已有五個世界實力中心西歐、日本、中國以及蘇聯(lián)和美國,在本世紀最后1/3的時間里,這五支力量將成為決定未來的中心。摘編自保羅肯尼迪大國的興衰“在這個世紀實行過去失敗了的任何政策都是不行的,遏制已過時”“在美蘇進行對抗的同時,美國可能需要在中國問題上找個可以依靠的有利地位”。

15、尼克松史料探究美利堅合眾國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。美利堅合眾國政府承認中國的立場,即只有一個中國,臺灣是中國的一部分。中美建交公報史料應用(1)史料一中,尼克松認為世界歷史出現(xiàn)何種發(fā)展趨勢?這一趨勢的出現(xiàn)對中國的外交有何影響?(2)史料二中,中美建交公報與中美聯(lián)合公報相比,內(nèi)容上有所發(fā)展,其依據(jù)是什么?(3)根據(jù)上述史料和所學,談談你如何看待中美關(guān)系的改善。史料二美國認識到,在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國,臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議。1972年中美聯(lián)合公報的基本前提;中美關(guān)系的核心問題是臺灣問題。答案(1)趨勢:20世紀70年代,美蘇兩極

16、格局依然存在,但也出現(xiàn)了多極化趨勢。影響:有利于中美關(guān)系的改善,中國迎來建交熱潮。(2)美國從認為“只有一個中國,臺灣是中國的一部分”,到承認“中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府”,是一個進步。(3)中美關(guān)系的改善體現(xiàn)了兩國領(lǐng)導人的遠見卓識;國家利益超越了意識形態(tài)的差異,國家利益是外交的重要考量;兩國關(guān)系的改善有利于世界的和平與穩(wěn)定。解讀史料一表明尼克松政府認識到世界格局多極化的發(fā)展趨勢,認識到遏制中國政策的失敗,致力于中美關(guān)系的改善。史料二表明美國政府承認一個中國的原則,這是中美關(guān)系改善和中美建交主題二社會主義建設(shè)道路探索中的失誤人民公社化運動史料呈現(xiàn)史料一(在社會主義建設(shè)時期)毛及其同

17、僚依靠組織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動員,以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡;鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式盡管在類型上二者十分不同來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。費正清劍橋中華人民共和國史史料二國家通過義務交售和實物支付拿走的很大一部分產(chǎn)品,實際上帶有近乎無償占有或半無償占有性質(zhì),因為義務交售的和用于實物支付的農(nóng)產(chǎn)品價格都非常低,遠遠不能補償成本使集體農(nóng)莊難以積累擴大再生產(chǎn)的基金,使莊員在很大程度上失掉對自己的生產(chǎn)成果的物質(zhì)興趣。摘編自吳仁彰關(guān)于三十年代蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化的幾個問題人民公社時期中國糧食收購量及其占產(chǎn)量的比重中華人民共和國農(nóng)業(yè)部計劃司中國農(nóng)村經(jīng)濟統(tǒng)計大全(19491986)史料應用(1)據(jù)史料一,概括費正清描

18、述的兩種生產(chǎn)經(jīng)營形式。根據(jù)你的理解分析其異同點。(2)據(jù)史料二、三,歸納中蘇兩國農(nóng)業(yè)政策具有共性的依據(jù),并概括這些問年份產(chǎn)量(萬噸)收購量(萬噸)收購量占產(chǎn)量的比重(%)195820 0005 876.029.4195917 0006 740.539.7196014 3505 105.035.6史料三題產(chǎn)生的歷史背景。(3)據(jù)上述史料,說明農(nóng)業(yè)組織方式的變化對我們有什么啟示。解讀史料一主題是新中國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。毛澤東發(fā)動人民公社化運動,鄧小平實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。前者集體勞動,后者以家庭為單位進行生產(chǎn)。史料二說明蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的問題是國家從農(nóng)民手中拿走的太多,這不利于調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。史

19、料三以表格數(shù)據(jù)的形式,說明當時中國糧食收購量大,不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不利于調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。答案(1)人民公社、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。同:土地屬于集體所有。異:前者實行集體勞動,后者為農(nóng)戶自主經(jīng)營、自負盈虧。(2)依據(jù):國家從農(nóng)民手中拿走的太多,造成農(nóng)民生產(chǎn)積極性下降,糧食產(chǎn)量下降。背景:國家重點發(fā)展重工業(yè),忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)。通過犧牲農(nóng)民、農(nóng)業(yè)籌集工業(yè)建設(shè)資金。(3)生產(chǎn)關(guān)系的變革要適應生產(chǎn)力發(fā)展的要求;注意重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的均衡發(fā)展;注意保護農(nóng)民的合法利益。主題三社會主義建設(shè)道路的曲折探索史料呈現(xiàn)史料一我國今年鋼的生產(chǎn)量,要比去年翻一番,就是說從去年的五百三十五萬噸躍增至一千零七十萬噸。這是一個有歷史意義的振奮人心的偉大號召。立即行動起來,完成