岳麓版必修三第三單元第12課-文藝復興巨匠的人文風采課件-(共28張)

1、溫故而知新1.古希臘人文精神的基本內涵是什么？2.蘇格拉底的名言和主要哲學觀點是什么？溫故而知新1.古希臘人文精神的基本內涵是什么？-7C-5C神創(chuàng)論自然哲學智者學派NO.111.5C4 C14 C16 C基督教誕生成為封建社會精神支柱 神本主義 文藝復興NO.12-7C-5C神創(chuàng)論自然哲學智者學派NO.111.5C4 C【課標】要求：知道薄伽丘等人的主要作品，認識文藝復興時期人文主義的含義。掌握文藝復興的背景、核心內容、實質及文藝作品表達的人文主義內涵。第12課 文藝復興巨匠的人文風采【課標】要求：第12課 文藝復興巨匠的人文風采什么是文藝復興（1416C）？ “文藝復興”原意是“再生”、“

2、復活”，這場運動以復興古希臘、古羅馬文化為名，以“人文主義”為旗幟，形成了人文主義社會思潮。 文藝復興的實質是一場新興資產階級反封建的思想解放運動。什么是文藝復興（1416C）？ “文藝復興”原XX高中生預備黨員轉正思想匯報總結敬愛的黨組織:您好!為了本次黨課的準備,在不段學習和收閱黨的知識的同時也感覺收獲頗豐。使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,網上的視頻、錄像更在活生生的故事以及講座的精彩讓我切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業(yè)是一項光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共產黨的理想,為黨

3、的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念。下面就談一談通過本次黨課我的幾點心得體會。一、對黨的進一步認識。這次的學習,講座人分別來自xxx、中國xx大學等各個單位,水平都非常高。在他們的講座過程中,我學到了很多以前沒有接觸到的知識。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習,使我更深刻的了解了中國共產黨,使我更深深的感覺到,中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導圖說歷史探源文藝復

4、興發(fā)達的毛紡工場恐怖的黑死病XX高中生預備黨員轉正思想匯報總結圖說歷史探源文藝復興發(fā)達的文藝復興背景：(1)經濟(根本)：意大利最早出現了資本主義萌芽；(2)政治：資產階級為維護自身利益，迫切要求摧毀教會的神學世界觀，鏟除維護封建制度的各種傳統(tǒng)觀念；(3)文化：意大利較多的保留了希臘、羅馬的古典文化。(4)思想：教會和神學禁錮了人們的思想；(5)導火線(直接)：黑死病在歐洲流行，促使人們反省。當時，歐洲四分之一的人死于此病。圖說歷史探源文藝復興文藝復興背景：圖說歷史探源文藝復興圖說歷史感受文藝復興但丁薄伽丘彼特拉克文藝復興前三杰 興起圖說歷史感受文藝復興但丁薄伽丘彼特拉克文藝復興前三杰 興起

5、達芬奇 米開朗琪羅 拉斐爾圖說歷史感受文藝復興文藝復興藝壇三杰 全盛 達芬奇 米開朗琪羅 拉斐爾圖說圖說歷史感受文藝復興英國莎士比亞的戲劇 擴展圖說歷史感受文藝復興英國莎士比亞的戲劇 擴展圖說歷史感受文藝復興圖說歷史感受文藝復興圖說歷史感受文藝復興 薄伽丘出生于佛羅倫薩富商家庭，其代表作是十日談，小說描寫10個青年男女為躲避黑死病，在佛羅倫薩住了10天，輪流講了100個故事，故書名為十日談。薄伽丘與十日談圖說歷史感受文藝復興 薄伽丘出生于佛羅倫薩富商家庭，其圖說歷史感受文藝復興但丁與神曲 但丁，意大利詩人，文藝復興的先驅。被稱為“中世紀的最后一位詩人”，又是新時代的最初一位詩人。圖說歷史感受文

6、藝復興但丁與神曲 但丁，意大利詩人，圖說歷史感受文藝復興“人文主義之父”彼特拉克 我只是凡人，我只要凡人的幸福。圖說歷史感受文藝復興“人文主義之父”彼特拉克 我只是凡圖說歷史感受文藝復興 最后的晚餐(The Last Supper)是意大利藝術家達芬奇所創(chuàng)作。畫面中的人物，其驚恐、憤怒、懷疑、剖白等神態(tài)，以及手勢、眼神和行為，都刻劃得精細入微，惟妙惟肖，現藏米蘭圣瑪利亞德爾格契修道院。猶大圖說歷史感受文藝復興 最后的晚餐(The Last 圖說歷史感受文藝復興難擋神秘之笑，歷數政界要人與蒙娜麗莎結緣。拿破侖將其掛在臥室內，每日獨自欣賞多次；法國總統(tǒng)戴高樂心緒不寧時，便前往盧浮宮賞畫。蒙娜麗莎曾

7、四次出國，受到國家元首級別的隆重禮遇，榮耀無比。圖說歷史感受文藝復興難擋神秘之笑，歷數政界要人與蒙娜麗莎圖說歷史感受文藝復興雕塑大衛(wèi) 米開朗琪羅雕像大衛(wèi)，是美術史中最為人們熟悉的不朽杰作，也是最鮮明展示盛期文藝復興意大利美術特點的作品。在用一塊久被棄置的名貴石材雕刻大衛(wèi)形象時，他真正實現了把生命從石頭中釋放出來的理想，以精湛的技巧、強烈的信心，雕鑿出這尊完美的英雄巨像。 圖說歷史感受文藝復興雕塑大衛(wèi) 米開朗琪羅雕像大衛(wèi)圖說歷史感受文藝復興摩西圖說歷史感受文藝復興摩西圖說歷史感受文藝復興拉斐爾作品西斯廷圣母 以優(yōu)雅、和諧、高度的完美享譽于世，被譽為古典美術精神的典范。圖說歷史感受文藝復興拉斐爾作

8、品西斯廷圣母 以優(yōu)雅、圖說歷史感受文藝復興西斯廷壁畫圖說歷史感受文藝復興西斯廷壁畫圖說歷史感受文藝復興 人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！ 多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！哈姆雷特中主人公的一段獨白哈姆雷特劇照 作品反映了人文主義思想，莎士比亞的戲劇代表了歐洲文藝復興時期文學的最高成就。圖說歷史感受文藝復興 人是一件多么了不起的杰作！多么高圖說歷史感受文藝復興核心內容： 提倡人性，反對神性；主張人生的目的是追求現世的幸福，而不是教會強調的滅人欲；倡導個性解放，反對盲從盲信的愚昧思想。 （教材P48方

9、框）文藝復興的指導思想人文主義圖說歷史感受文藝復興核心內容： 提倡人性，反對神性；主張圖說歷史回味文藝復興 結束語：法國文豪雨果曾經說過：比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。大家不要忘記，正是文藝復興運動，解放了人的心靈，宣揚了人的理性，人類才逐步進入今天這個思想解放、行動自由的現代社會。 圖說歷史回味文藝復興 結束語：法國文豪雨果曾經說過：比大地圖說歷史回味文藝復興 意義：文藝復興運動適應了資本主義發(fā)展的需要，為近代自然科學和各種學術的發(fā)展清除了思想障礙。（教材P48方框最后兩行）圖說歷史回味文藝復興 意義：文藝復興運動適應了資本主義發(fā)展圖說歷史回味文藝復興

10、 結束語：法國文豪雨果曾經說過：比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。 大家不要忘記，正是文藝復興運動，解放了人的心靈，宣揚了人的理性，人類才逐步進入今天這個思想解放、行動自由的現代社會。 圖說歷史回味文藝復興 結束語：法國文豪雨果曾經說過：比大地人物領域代表作特點薄伽丘但丁彼特拉克達芬奇米開朗琪羅拉斐爾莎士比亞文學藝術科學雕刻繪畫戲劇最后的晚餐蒙娜麗莎大衛(wèi)摩西西斯廷圣母十日談哈姆雷特強調藝術要表現和歌頌人的美及人的思想感情；將解剖學、透視學和明暗轉移法運用于繪畫中；突破傳統(tǒng)“圣像圖”的畫法，用寫實的繪畫揭示了人性的善惡。創(chuàng)造專注人體；雕像體現人物的思想、意志和

11、精神氣質擅長畫圣母；繪畫優(yōu)雅、和諧、高度完美，被視為古典美術精神的典范戲劇的人物形象富有個性，深刻反映他人文主義的思想；代表歐洲文藝復興的最高成就貫穿人文主義思想，矛頭直指天主教會神曲歌頌現實生活，體現了人文主義精神.提出“人學”來對抗“神學”意義：被譽為“人文主義之父”文學思想人物領域代表作特點薄伽丘但丁彼特拉克達芬奇米開朗琪羅拉斐爾特貼提醒天主教會封建專制文藝復興啟蒙運動特貼提醒天主教會封建專制文藝復興啟蒙運動溫故而知新第11課【自我測評】1.智者學派和蘇格拉底的哲學觀點各是什么？智者學派強調人的價值、人的決定作用，認為正義、美德、真理等價值標準跟人的需要和興趣有關，是由人制定的。由此，它否定了神或命運等超自然的力量對社會人生的作用，樹立了人的尊嚴。蘇格拉底圍繞人的精神修養(yǎng)這個主題提出一系列哲學命題，強調知識的重要性，追求真善美，開創(chuàng)了希臘哲學的新方向。 2.為什么說希臘先哲的思想是西方人文精神的濫觴？叢書P44主干整合2.溫故而知新第11課【自我測評】溫故而知新第12課【自我測評】2.文藝復興時期的藝術大師是如何在作品中體現人文主義思想的? 人文主義思想主要通過藝術大師作品中的對話，故事情節(jié)的發(fā)展，繪畫和雕刻作品的藝術特色、構圖和色彩等表現出來。文學家往往利用古代文學藝術中的現實主義成分與中世紀的來世觀念作斗爭。薄伽丘在其名著