外研版高中英語必修一第四模塊教學(xué)設(shè)計

1、Module A Survey-My Neighborhood-A 一教分A Lively 外研版第一冊 4 A Survey-My Neighborhood 中的閱讀課 文 文章是一篇對話 ,簡潔的文字向人們展示了廈門市的地理位置 ,氣以與城市概況 如旅 游景點、建筑、商業(yè)區(qū).廈門是一個美麗的城市,它工業(yè)發(fā)達(dá),商業(yè)興隆.這里的名勝古跡和自然 風(fēng)景令人向 這里的摩登建筑令人眼花繚 這里的氣候宜 ,的確是一個可愛的城 是一個 生活和旅游的好去處 .過閱 ,使學(xué)生可以掌握廈門的概況 ,并且了解我們的城 .本課內(nèi)容包 括討論并描述自己去過的或喜歡的城市結(jié)合學(xué)生的實際生活對教材整個模塊的內(nèi)容進(jìn)行了 整

2、合 通過創(chuàng)設(shè)多種情景活 ,使學(xué)生積極參課堂活 ,主動踴躍地發(fā) 行激烈的討 且 惟妙惟肖地表演.二學(xué)分在初中英語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上 剛升入高中的學(xué)生還沒有掌握略 ,跳讀等閱讀技巧,識別關(guān)鍵 詞 定主題句等策 .并大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄 ,英語閱讀能力較 ,動學(xué)習(xí)性不 .但是學(xué)生 態(tài)度認(rèn)真 思維活躍 敢于提出不同見 能較好地展開題討 ,各己見 .因而采取多媒體教 , 設(shè)置感興趣的話題來激發(fā)學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生始終處于積極主動的思考探究的狀 態(tài)中,創(chuàng)造充滿力的課堂氣氛.三教資與略新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、內(nèi)容、環(huán)境四個因素的整合 這四個因素持續(xù)交 呈動態(tài) 發(fā)展.1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備鼓勵學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)新

3、單詞.2. 教師的教學(xué)準(zhǔn)備新課程標(biāo)準(zhǔn)要求采用互動的課堂模 ,提倡開放的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用語 .在 上課 注意了解不同層次學(xué)生對這一部分內(nèi)容的了解程度 ,吃透教 網(wǎng)查詢資 大自己 的知識面和對電腦的認(rèn)識 ,下載新穎的圖 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 .除之 ,還在課前估計 課堂內(nèi)可能發(fā)生的情況,備好各種預(yù)案,以便順利完成教學(xué)任務(wù).1 method 2 Approach 交際式教學(xué)法3 Method 四教目1 / 1. 知識與能力：1充分理解文章大意并完成所給任務(wù)2用所學(xué)詞匯和語言點復(fù)述課文3用所學(xué)知識和短語學(xué)會交流和溝通與從不同方面來描述一個城市2. 過程與方法：1利用多媒體手段營造積極和諧

4、的教學(xué)氣是學(xué)生輕松愉快地投入到情境中充分調(diào)動 學(xué)生的積極性,起學(xué)生共鳴.2運(yùn)用語言的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,分析想象力和自學(xué)能力,幫助學(xué)生加強(qiáng)記憶 力,高思維能力與綜合運(yùn)用能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力.3通過思考討論培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和主動性3. 情感、態(tài)度與價值觀：我國是個歷史悠久的文明古國 ,勤勞善的人們在長期的社會實踐中積累蘊(yùn)藏了豐富的道 德文化傳統(tǒng)經(jīng)過幾千年的文化熏陶 ,逐步升華為中華民族的傳統(tǒng)美 繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德 是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容之一 .我們充分發(fā)揮了傳統(tǒng)美德培養(yǎng)青少年優(yōu)秀道德沃土和 源泉的作 ,讓她在廣大青少年的心中生根開 .本塊的教學(xué)中滲透熱愛祖國和熱愛家鄉(xiāng)的教 育,

5、發(fā)了學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情.五教重點1. 教學(xué)重點：1如何利用略讀跳讀等閱讀技巧和識別關(guān)鍵確定主題句掌握推測概括的閱讀方法和 策略.2理解文章主題大意與細(xì)節(jié)信息2. 教學(xué)難點：1利用跳讀,略讀等閱讀技巧識別關(guān)鍵詞和主題句掌握文章主題思想.2理解文章結(jié)構(gòu)框架與復(fù)述課文retell 3如何使學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)活動中來大膽地說自主地演六教過教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖2 / Step OnePlay an exciting named 1.Enjoy song通過歡快的歌曲Leading-inBetter City, the arouse attraction interests.

6、of Shanghai to 2. Discuss somequestions together ofShanghai-2010# 世會主 并 調(diào) 動學(xué)生興趣和積極 辦Step Listening to textLet to try Listen to the general then conversationthe questions on work carefully and paper, one. exercises地 美麗而導(dǎo)出 新 課 City.注重在真實的情 景語境中訓(xùn)練聽力 技能與文章理解能 題 對文章主要內(nèi)容進(jìn)1. Which city does A on their work

7、 行了解. City to?2. it a beautiful city?3. it lie by 4. the in Xiamen? some of Xiamen university.多彩的圖片讓 學(xué)生更好地了解廈 門這個美麗的現(xiàn)代 , 的 背景知識.Step ThreeRead text for six minutes idea important information. the correct Read to find 在限定的時間1. John Martin visiting important 習(xí) Xiao Li information, the題 進(jìn) 行 任 型 閱 閱 tow

8、n near where Xiao Li shopping mall2. Xiao Li lives _.3 / 讀速度與技巧. island of in Xiamen in town to northwest of Xiamen3. and Li at Xiao Li home driving city in a car on a train4. Which is interesting of The district Gulangyus island northern districtTrue or 1. John Xiao Li for six years. 2. has been be

9、fore.3. Xiao Li living on the 4. There few tourists in the of 5. There a lot of new Gulangyu6. There are interesting on 更好地理解課 細(xì) 節(jié)信息.4 / Step FourLet the read text again carefully find information.進(jìn)一步加深學(xué) 生對課文的理解與 細(xì)節(jié)信息的掌握,Reading 1. The the textcarefully and then對文章框架結(jié)構(gòu)了 解清楚,增強(qiáng)綜合 cool in warm the閱讀能力

10、與語篇分 hot dry in summer, in hot wet in summer, but quite cold very hot wet in summer, but cold in winter2. sentence right from the Xiao Li John havent for There so many in Xiao Li s is city that has block. John like Fill in the 析能力.學(xué)會獲取 信息,處理信息培 養(yǎng)分析解決問題的 能力. : On the_, by In _ of Fill charts Xiamen T

11、he city: interesting aspects of city livelyThe people: _ Pretty_and_insummer, _ winter.Business district: lots of_ _ have5 / 讓學(xué)生熟悉課文結(jié) 式 , 加深記憶.been put up; there are some _Western district: aresome _Gulangyu Island ： with interesting the Xiamen is one the most on The climate wet in , it be in winter

12、. Every many_ e Xiamen to spend their holidays,especially insummer. put up lot of buildings recently. And are great_. The western district the most interesting of s got Xiamen is for Gulangyu It a with some reallyinteresting_.Try to the whole , 進(jìn)行總結(jié).6 / Step Discuss about a city you have Students to

13、 been want to travel freely with with your partners, it their classmates 讓學(xué)生小組進(jìn)行討 論他們?nèi)ミ^的城市 ,Step SixSummaryStep sevenHomeworkout. on!1. A lively city-Xia Men 2. Some about the city3. How to a city Write a of groups two to four , then inthe Review wholeTry to with information , 欲 編成對話 , 并表 生 的 積 極 性

14、主 動 能 與 交流溝通能力.對這節(jié)課進(jìn)行 小結(jié),概括.讓學(xué)生描述我 們的家鄉(xiāng)-聊, 學(xué)會描寫一個城 市,且激發(fā)學(xué)生 對祖國,對家鄉(xiāng)的 熱愛之情. the information below.Location area climatenature history life culture specialty 風(fēng)味小吃 七教評7 / 這篇教學(xué)設(shè)計通過有趣的導(dǎo)課讓學(xué)生興趣大增 ,進(jìn)入到一個比較活躍的氛 ,激發(fā)了學(xué)生的 積極 從而讓學(xué)生感興 .通對廈門的介 ,學(xué)生更加了解到這個美的城市 ,一列的圖片 和相關(guān)背景介紹擴(kuò)展了學(xué)生的知識面和視野 .閱讀之后 加之以當(dāng)?shù)木毩?xí)鞏固所學(xué)知識以與信 息點 并創(chuàng)設(shè)各

15、種情景使學(xué)生積極參與課堂活動 主動踴地發(fā) ,并描述自己去過的或喜歡的 城市 ,進(jìn)行激烈的討 , 并且惟妙惟肖地表演 .整個課堂總體來說氣氛比較活躍 , 學(xué)生和我配合 默契 ,他們積極回答問 , 踴躍發(fā) ,大膽地展示自 , 課輕松愉 , 教過程比較流暢 , 教學(xué) 效果明顯.八教反A Lively City 這篇文章是一篇對話它以簡潔的文字向人們展示了廈門這個富有活力的城市,學(xué)會描述一個城 ,激發(fā)對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之 .課內(nèi)容包括：利用略讀跳讀等閱讀 技巧 ,別關(guān)鍵詞與確定主題句等方法來培養(yǎng)閱讀能 ,掌握推測概括的閱讀方法和策 ,通 過相應(yīng)的練習(xí)來鞏固；理解文章結(jié)構(gòu)框架與復(fù)述課文；結(jié)合學(xué)生的實際生活 ,對教材整個塊 的內(nèi)容進(jìn)行了整合 , 通過創(chuàng)設(shè)多種情景活動 ,使學(xué)生積極參與課堂活動 ,動踴躍地發(fā) , 并描 述自己去過的或喜歡的城市,行激烈的討論,并且惟妙惟肖地表演.在整個教學(xué)過程中 , 我先通過一首歌曲放松心情 , 并以此導(dǎo)入新課 一個富有活力的城 市,其次讓學(xué)生聽錄音訓(xùn)練聽力并了解文章大意 ,后展示了廈門的風(fēng)景建筑等圖 ,輔之有趣 的動畫圖 ,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興 ,后進(jìn)行閱讀并通過做題來鞏 ,后啟發(fā)學(xué)生小組討論 一個城 , 暢所欲 ,大膽自主地表 , 達(dá)到課活動的高潮 . 整個課堂總體來說氣氛