小學(xué)六年級教學(xué)計劃模板

1、小學(xué)六年級學(xué)計劃模板在管理學(xué)，計劃具有兩含義，其一是劃工作，提出未來一定時期要達(dá) 到的組織標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目的方案途徑。二是計劃形式是指在未來一時期內(nèi)關(guān) 于行動方、內(nèi)容和方式排的管理事件下面 XXXX 和大家分小學(xué)六年級教 計劃模板來欣賞一下吧希望能夠幫到們 小學(xué)六年教學(xué)計劃 1又是一學(xué)開始了，可是不同于其他的期，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)班了。這我與 孩子們相的最后一學(xué)期讓我感覺到肩的擔(dān)子沉重。然一直來我把校工作放 于心中，孩子們放于心，誠誠懇懇工，不論站在講上，還是坐在公室里， 心里踏實(shí)了。要做一個老師，一個好主任，這畢竟是一朝一夕就以練成的， 它不僅是項(xiàng)技術(shù)，更是門藝術(shù)可而不可及啊 業(yè)績始于計，所以現(xiàn)在根

2、據(jù)學(xué)校的方向及班級的細(xì)節(jié)初擬一個劃，使得日后工作更具規(guī)范與效率性。()抓好思想教育強(qiáng)化德育工。1班隊會為先導(dǎo)，德課講解為基。2抓住養(yǎng)成教育，規(guī)范禮儀。3開展豐富多彩的級活動。()深入改革，提教學(xué)質(zhì)量。()加強(qiáng)體衛(wèi)工作提高學(xué)生身素質(zhì)。1積極參加學(xué)校體衛(wèi)生活動。2堅持抓好第二課活動。3上好健康教育并用班報開展衛(wèi)知識普及。4完善衛(wèi)生檢查評。時間、內(nèi)安排、備注：二、三月1班級干部競聘選2三八婦女節(jié)對學(xué)進(jìn)行尊老教育3新學(xué)期新打算主班會4對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)育5開展?fàn)巹?chuàng)文明班動員、計劃系活動6家訪7 讀競賽8 憶訓(xùn)練9 日記競賽10 字典比賽11 干部培訓(xùn)四月1對學(xué)生進(jìn)行愛國義教育2手抄報競賽、黑報競賽。3班級

3、優(yōu)秀日記選4開展“感恩、生、榮辱”為主班會 5學(xué)生座談會6 級干部考核比7 講8 語積累語)9 詩積累競賽五月1勞動競賽，歡慶際勞動節(jié)。2開展我為班級做獻(xiàn)主題活動3開展“我要起飛主題班會4開展班級作業(yè)評活動5開展動手操作技競賽6開展學(xué)生結(jié)對子動7考前家訪活動六月1組織做好演講、事比賽準(zhǔn)備工2總結(jié)學(xué)生結(jié)對子動3期末復(fù)習(xí)動員會4學(xué)生生座談會5告別母?；顒訛槟感＋I(xiàn)禮總之，在的學(xué)年中，我一如既往，繼努力，使班級作再上新臺階 小學(xué)六年教學(xué)計劃 2一、首先好入學(xué)教育教育學(xué)生格按照學(xué)校、級的規(guī)章制度習(xí)與生活，嚴(yán)執(zhí)行一日常規(guī)從學(xué) 習(xí)、衛(wèi)生紀(jì)律等各方面格要求自己，快適應(yīng)新的學(xué)、生活環(huán)境。二、其次好學(xué)生的思想作我

4、認(rèn)為要好學(xué)生工作，鍵在于抓好學(xué)的心理，不能他們看成孩子其內(nèi) 心世界可說豐富多彩，時候不僅表現(xiàn)學(xué)習(xí)上，更要重思想道德培，紀(jì)律觀 念形成，人為樂思想品培養(yǎng)，作為班任只有俯下身和學(xué)生交心，學(xué)生的朋 友，學(xué)生會和你敞開心，暴露學(xué)生的心世界，向你言，為班級管獻(xiàn)計獻(xiàn)策， 為搞好班工作提供依據(jù)三、再次育學(xué)生要自尊自重、自信人無完人金無足赤，只自重，才能自自愛，如果沒自尊，是不可得到 別人的尊看到學(xué)生有了處，有了閃光就要表揚(yáng)，讓樹立自信，使有成功感， 而不是諷挖苦打。別人了好事或取得可喜的成績，該羨慕，而不該嫉妒， 尊重別人際上就是尊重己，這樣同學(xué)同學(xué)之間關(guān)系會越來越融洽只有這樣 學(xué)生之間結(jié)的才像一個一樣，人

5、人都去計較得失。正做到“我為人，人人 為我”。四、教育生做心胸寬廣人學(xué)生作為生，心胸要開、寬廣，遇事要鉆牛角尖，有君子風(fēng)度，將風(fēng) 度。無論么樣的事，都容的下，俗話”宰相肚里能船”別人若指你，你要 好好想想己的過錯就改，不是自己的錯就引以為戒有則改之，無加勉，不 要一時沖鬧得不可開交顯得沒有肚量太小氣，心胸狹窄，班主任望每個同 學(xué)都是心寬廣之人，同人不計較，默學(xué)習(xí)，默默干作的同學(xué)。五、再要育學(xué)生努力學(xué)不斷提高成績我們來到校就是為了學(xué)，現(xiàn)在社會需的是有文化、紀(jì)律、有創(chuàng)新一代 新人，只頑強(qiáng)拼搏，積進(jìn)取，將來才適應(yīng)社會，才會被淘汰，成對社會有 用的人，一部分同學(xué)不意上進(jìn)，厭惡習(xí)，要經(jīng)常教他們：要想取好

6、成績必 須付出，頑強(qiáng)拼搏精神有些同學(xué)的成總是不夠理想就是與他們下夫不夠， 沒有毅力接有關(guān)。教育們不能只看到人的成績，還知道他們成績后的付出。六、教育生嚴(yán)格遵守班班規(guī)，促使學(xué)全面發(fā)展無規(guī)矩不方圓，為了更地提高班級工，制定嚴(yán)格的章制度，我采小組 管理制度每小組長管理 4-6 個學(xué)生，組長每匯報給班主任天的情況，以班主 任及時做班級管理工作幫助學(xué)生做好科學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生全方面展，每門 學(xué)科都取優(yōu)異的成績。七、班級動安排：1.立健全班級各規(guī)章制度，組班級各類組織明確班干部職，分工，值 日責(zé)任到，衛(wèi)生責(zé)任到，每周總結(jié)評。2.“三比”動，比紀(jì)律、衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)每周比一比組紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)， 哪組的，出總結(jié)，指

7、出足，加以改進(jìn)爭取先進(jìn)。3.“獻(xiàn)愛心，為他人做一你認(rèn)為最有意的事，體會助為樂的快樂感4.先進(jìn)，看誰的步，通過前幾的比、學(xué)、趕幫、超活動的展，讓同學(xué) 們評出誰班里最先進(jìn)者誰進(jìn)步最快，立典型。5.組總結(jié)評比，結(jié)一學(xué)期來班各小組工作優(yōu)和不足，提出進(jìn)的措施和 今后努力方向。八、做好生與任課教師間的溝通工作促使學(xué)生全面展首先班主應(yīng)該維護(hù)任課師的威信，并化學(xué)生對任課師的尊重意識 ;其次 班主任要供機(jī)會讓任課師與學(xué)生多溝 第三，班主任要夠妥善處理任老師 與學(xué)生的突 第四，班主應(yīng)該主動積極聽取任課教師班級的意見 最后，班主 任還要多心、了解科任師的工作，努搞好學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)學(xué)習(xí)目的 和學(xué)習(xí)方的教育指導(dǎo)，

8、斷提高學(xué)生學(xué)積極性。小學(xué)六年教學(xué)計劃 3一、班級理指導(dǎo)原則：臨近畢業(yè)六年級在本學(xué)重點(diǎn)要在思想德、行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣方面大力 度進(jìn)一步養(yǎng)。在自我管，自我教育方更上一個臺階努力學(xué)習(xí)，提成績、接 受中學(xué)的驗(yàn)。人人爭做格的小學(xué)畢業(yè)。為小學(xué)生活一個圓滿的句。二、班級況：六年級現(xiàn)學(xué)生 18 。男生 7 人，女生 。班級學(xué)學(xué)習(xí)積極性較，上課 能做到專聽講，平時作能認(rèn)真完成，習(xí)成績好。能極參加學(xué)校各活動，集 體榮譽(yù)感，有競爭意識紀(jì)律、衛(wèi)生、操等方面在六的習(xí)慣培養(yǎng)中見成效。自我管理面表現(xiàn)突出，干部工作責(zé)任強(qiáng)。良好的班風(fēng)氣已逐漸形，學(xué)生能 配合各科師上好每一節(jié)。特別是進(jìn)入年級以來班級生處在生理心的特殊時 期。這就要

9、老師的工作加耐心細(xì)致，理得法，制度明，感情教人真情育人。 使班級風(fēng)更正，行為習(xí)更加規(guī)范，為中學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。為學(xué)生責(zé)，為了 一切的學(xué)，為了學(xué)生的切，努力做好學(xué)期的班級工。這是本學(xué)期工作重點(diǎn)。三、班級理目標(biāo)：1 、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、心、苦讀、善”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣“勤奮、誠實(shí)團(tuán)結(jié)、 守紀(jì)”的級風(fēng)氣。為母爭光。2加強(qiáng)思想品德教，端正學(xué)習(xí)態(tài)，明確學(xué)習(xí)目。提高學(xué)習(xí)興，使學(xué)生 主動學(xué)習(xí)以優(yōu)異的畢業(yè)績進(jìn)入初中。3鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)，勇于探索，綜合活動中提能力。4 、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格自我管理班級，爭保每月“秀文明禮儀示班級” 榮譽(yù)稱號5做好每天的行為范評比工作。評有比有總結(jié)記錄。爭做每的行為規(guī) 范標(biāo)兵。合格的實(shí)驗(yàn)小畢

10、業(yè)生。四、具體理措施：1繼續(xù)加強(qiáng)“六愛教育。培養(yǎng)責(zé)感、義務(wù)感。2加強(qiáng)誠信教育，誠實(shí)守信的人培養(yǎng)“自尊、愛、自律、自”的道德 風(fēng)范。3遵守學(xué)校的校規(guī)紀(jì)。加強(qiáng)小干工作的力度。任到人。崗位人。4繼續(xù)開展班級小評比。爭當(dāng)優(yōu)小隊。每周進(jìn)評比總結(jié)。5繼續(xù)完善落實(shí)班日常行為規(guī)范比工作，按各要求嚴(yán)格管理評比要有 實(shí)效，加管理力度。繼發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神健全四人小組理制度。日評日查、周 總結(jié)工作實(shí)到位。6兩操、衛(wèi)生、紀(jì)是班級工作的規(guī)。要持抓不、嚴(yán)抓不怠。好兩操的 質(zhì)量。7堅持每周的評比會。發(fā)揮家校系本的作用，持每天的家校字溝通及 評比表格簽閱。8 、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)早讀，要有專的負(fù)責(zé)干部。師作好監(jiān)督檢工作。 9繼續(xù)強(qiáng)

11、化閱讀教，形成班級的讀特色。五、各月動安排：二月：1做好新學(xué)期學(xué)生到工作，配合校做好開學(xué)工。2穩(wěn)定班級秩序，善小干部隊伍制定新學(xué)期班。3做好新學(xué)期值周作。4班級展示欄展示假生活內(nèi)容。三月：1組織好年級學(xué)生加“美麗的家”為主題的綜實(shí)踐活動。2辦一期班級板報3主題中隊會“尋雷鋒的足跡”4開展班級小課題究活動。四月：1辦一期班級板報2召開主題中隊會我愛我的班集“。3組織學(xué)生開展鋼字比賽活動。4班級演講賽難忘母?！?。五月：1辦一期班級板報1做一個愛勞動的秀少先隊員。2母親節(jié)感恩教育3組織開展班級優(yōu)作文比賽，評表彰。六月：1迎接小學(xué)階段最一個“六一”。2組織開展班級手報比賽。3力爭圓滿完成畢班的各項(xiàng)工作

12、迎接期末考試4畢業(yè)典禮晚會“見了，母?！毙W(xué)六年教學(xué)計劃 4一、班級本情況通過上學(xué)的努力，全體學(xué)的精神風(fēng)貌了一定改變，好的日常行為慣正 在養(yǎng)成。因班中部分家對孩子只是生上給予滿足，為習(xí)慣的培養(yǎng)育上還存在欠缺，經(jīng)班中學(xué)生個差異比較大，學(xué)習(xí)上學(xué)困生對比較多，尚百分之三 十的學(xué)生習(xí)主動性不夠，所以培養(yǎng)學(xué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣能力，激發(fā)學(xué)的學(xué)習(xí)興 趣，提高困生的學(xué)習(xí)成，仍是本學(xué)期級的工作重點(diǎn)針對畢業(yè)班的點(diǎn)，即將 進(jìn)入中學(xué)書，但是思想不夠成熟、學(xué)目的不是太明，以及男生較的特點(diǎn)， 制定以下作計劃二、指導(dǎo)想：德育：開凈、靜、敬、的品行教育。習(xí)：追求“三”，以求實(shí)效組風(fēng)： 自立、合、共同進(jìn)步。風(fēng)：健康、活、團(tuán)結(jié)、向上三

13、、工作標(biāo)1爭做一名合格的學(xué)生，為低年的學(xué)生做表率2關(guān)愛他人，有集意識，創(chuàng)建“結(jié)、活潑、健、向上”的班體。3進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育，繼續(xù)狠日常良好行為慣的養(yǎng)成教育尤其要重 抓個別副的課堂紀(jì)律，提高班級學(xué)生各科學(xué)習(xí)成績4繼續(xù)在鞏固中求高、發(fā)展，培學(xué)生源源不斷創(chuàng)造力。四、具體施1營造積極向上的級氛圍根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，努營造平等、團(tuán)、和諧、進(jìn)取班級氛圍。讓生在 明確本學(xué)班級目標(biāo)，明個人目標(biāo)的同，放手讓學(xué)生與班級管理，此培養(yǎng)學(xué) 生的組織力、管理能力責(zé)任心，使每學(xué)生都有成功機(jī)會和成就感培養(yǎng)學(xué)生 的參與意，給學(xué)生提供示才華的機(jī)會在潛移默化中學(xué)生逐漸形成理自治能 力，體現(xiàn)生的主體地位發(fā)掘創(chuàng)新精神2組織各方面 PK

14、 動從學(xué)生自出發(fā)，將各項(xiàng)規(guī)工作抓細(xì)抓，力爭主動、學(xué)、民主管理級， 切實(shí)抓好風(fēng)班貌建設(shè)。真抓好晨檢、課間加餐、兩、夕會總結(jié)、秀小組、 每日靜思工作，使班級管理更合理化規(guī)范化、藝術(shù)。3組織每周讀一篇文章的活動4小干部培訓(xùn)、精心培養(yǎng)干部，幫助小部樹立威信;鼓勵小干部膽工作，指點(diǎn)們工作方 法;嚴(yán)要求小干部在識、能力上取更大進(jìn)步，在律上以身作則力求從各方 面起模范頭作用 培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)作的精神，通干部這個小集，建立正確、全的輿論帶動整個班集開展批評與自批評，形成集的組織性、紀(jì)性和進(jìn)取 心。(：班干部周開一次總結(jié)流會，會議的點(diǎn)找出問題及決問題，會議 記錄，期評優(yōu)秀班干時用。 5精心組織班隊會(1)成校、少先

15、隊安的各項(xiàng)活動。(2)月舉辦班會兩次主題隊活動兩，激勵學(xué)生的進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)的組織 與創(chuàng)新能，振奮學(xué)生的神。(3)題隊會活動由班部組織舉辦，動做到全員參，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能 力。6搞好家校聯(lián)系，好家長會做好弱勢生工作。我班勢學(xué)生主要對是對學(xué)習(xí)不重和有智力障礙學(xué)生， 在這方面準(zhǔn)備多與他們家長聯(lián)系，雙共同來督促其真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上 的學(xué)習(xí)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)差生自尊心和自信。小學(xué)六年教學(xué)計劃 5本學(xué)期，班要擰成一股，把 3A 作為班級的同目標(biāo)，齊心力、互相幫助 互相關(guān)心取長補(bǔ)短、共進(jìn)步 上期不足本班一直采用組 PK 式管理班級在分組 PK 過程中，生以下不 足之處：師：1評比不到位，承到的有時沒有到，獎罰措施有沒有落實(shí)的候。2有時沒有做好個學(xué)生的情緒安工作。生：1因?yàn)槔蠋煹脑騻€別學(xué)生在分 PK 過程中積極性不高，有怠情緒。2分組過程中不能顧到每個學(xué)生喜好，不能因他想分到哪個就分到哪 個組，