(水滴系列)高中生物-第2章-動物和人體生命活動的調節(jié)-第2節(jié)-通過激素的調節(jié)-第3節(jié)-激素調節(jié)與神經調節(jié)的課件

1、通過激素的調節(jié)神經調節(jié)與激素調節(jié)的關系通過激素的調節(jié)1.體液調節(jié)的概念：激素、二氧化等 ，通過 的方式對生命活動進行的調節(jié)。是其主要內容?；瘜W物質體液傳送激素調節(jié)化學物質體液傳送激素調節(jié)一、激素調節(jié)的發(fā)現、概念和作用特點發(fā)現沃泰默觀點：胰腺分泌胰液只受調節(jié)斯他林和貝利斯假設：在的作用下，_產生了促進胰腺分泌胰液的實驗：稀鹽酸 小腸 促進胰腺分泌胰液混合研磨注入神經鹽酸促胰液素黏膜小腸黏膜提取液靜脈一、激素調節(jié)的發(fā)現、概念和作用特點發(fā)現沃泰默觀點：胰腺分泌胰1.概念：由 （或細胞）分泌的化學物質2.特點：（1）微量和 ； （2）通過 運輸； （3）作用于 、 。內分泌器官高效體液靶器官靶細胞胃十

2、二指腸胰腺1.概念：由 （或細胞）分泌二、人體內的主要內分泌腺及其分泌激素二、人體內的主要內分泌腺及其分泌激素下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激激素名稱產生部位化學本質生理作用相關疾病甲狀腺激素甲狀腺激素的生理作用促進新陳代謝促進生長發(fā)育（尤其中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育）提高神經系統(tǒng)興奮性幼年缺乏：呆小癥成年缺碘：大脖子病成年過多：甲亢甲狀腺氨基酸衍生物激素名稱產生部位

3、化學本質生理作用相關疾病甲狀腺激素甲狀腺激素激素名稱產生部位化學本質生理作用相關疾病生長激素幼年缺乏：侏儒癥幼年過多：巨人癥成年過多：肢端肥大癥生長激素的生理作用垂體蛋白質促進生長，主要促進蛋白質合成和骨的生長激素名稱產生部位化學本質生理作用相關疾病生長激素幼年缺乏：侏促甲狀腺激素促性腺激素胰島素 胰高血糖素（腎上腺素）雌激素和雄激素促（甲狀腺、性腺）激素釋放激素3促進甲狀腺生長發(fā)育；調節(jié)甲狀腺激素合成與分泌2促進性腺生長發(fā)育；調節(jié)性激素合成與分泌4使血糖降低:促進糖元合成、抑制非糖物質轉化為糖7促進垂體的生長、發(fā)育和相應促(甲狀腺、性腺)激素合成與分泌 6分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞

4、的生成，激發(fā)和維持各自的第二性征5使血糖升高:促進糖元分解和非糖物質轉化為糖其他激素的生理作用（連線）1促進腎臟對水分的重吸收，使尿液濃縮、尿量減少 抗利尿激素促甲狀腺激素促性腺激素胰島素 胰高血糖素雌激素和雄激素促（蛋白質和肽類激素：促（甲狀腺、性腺）激素釋放激素、促（甲狀腺、性腺）激素、抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、生長激素氨基酸衍生物類激素：甲狀腺激素、腎上腺素類固醇類激素：雄激素、雌激素、孕激素蛋白質和肽類激素：下丘腦：是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐垂體：具有調節(jié)、管理其他內分泌腺的作用下丘腦：是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐垂體：具有調節(jié)、管理其他內情景：當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你身體內幾乎

5、所有的細胞都被動員起來，新陳代謝加強，共同抵御寒冷。甲狀腺激素：促進細胞代謝，加速體內物質氧化分解，產生更多的能量甲狀腺激素的分泌是怎樣調節(jié)的？情景：當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你身體內幾乎所有的細胞都被動員下丘腦促甲狀腺激素釋放激素（TRH）反饋調節(jié)三 、激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)甲狀腺甲狀腺激素垂體（+）促甲狀腺激素(TSH)（+）（-）（-）寒冷過度緊張思考：缺碘為何會導致地方性甲狀腺腫？ 思考：經常服用類固醇類興奮劑對人體會有怎樣的危害？下丘腦促甲狀腺激素釋放激素（TRH）反三 、激素的分級調節(jié)和（一）血糖平衡及調節(jié)1.血糖的來源和去路 四 、激素調節(jié)的實例（一）血糖平衡及調節(jié)1.血糖的來源

6、和去路 四 、激素調節(jié)的實2.血糖平衡的調節(jié)神經調節(jié)和體液調節(jié)2.血糖平衡的調節(jié)神經調節(jié)和體液調節(jié)高血糖糖 尿(1)診斷：糖尿病(2)病因：(3)癥狀：(4)防治：驗血驗尿胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，糖代謝出現障礙；或者胰島素受體功能障礙“三多一少”藥物治療、控制飲食多食、 多尿、多飲；體重減輕3.糖尿病及防治高血糖糖 尿(1)診斷：糖尿病(2)病因：(3)癥狀：(44、曲線解讀正常人糖尿病患者正常人低血糖患者高血糖或糖尿病患者胰島素胰高血糖素或腎上腺素4、曲線解讀正常人糖尿病患者正常人低血糖患者高血糖或糖尿病患 拓展水平衡(如圖) 拓展水平衡(如圖)（二）水平衡調節(jié)（二）水平衡調節(jié)1.體

7、溫的平衡：人體的產熱量與散熱量的動態(tài)平衡。2.熱量來源：有機物氧化分解放能，如 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量3.體溫調節(jié)的中樞：下丘腦；感受器為溫度感受器，分冷覺和溫覺感受器。4.體溫調節(jié)的方式：神經調節(jié)和體液調節(jié)。（三）體溫調節(jié)1.體溫的平衡：人體的產熱量與散熱量的動態(tài)平衡。（三）體溫調5.體溫調節(jié)的圖解5.體溫調節(jié)的圖解(水滴系列)高中生物-第2章-動物和人體生命活動的調節(jié)-第2節(jié)-通過激素的調節(jié)-第3節(jié)-激素調節(jié)與神經調節(jié)的課件易錯分析：下丘腦地位和功能感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。傳導：可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產

8、生渴覺。分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。調節(jié)：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞。易錯分析：下丘腦地位和功能感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降五 、神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系比較項目 神經調節(jié) 體液調節(jié) 傳遞方式 電信號(神經沖動)、化學信號(遞質) 隨體液運輸 調節(jié)方式 反射 激素特定的組織細胞作用途徑反射弧 體液運輸作用對象效應器 靶細胞反應速度迅速 較緩慢 作用范圍 準確、比較局限 較廣泛作用時間 短暫 較長 地位 神經調節(jié)對體液調節(jié)起調控和主導作用；體液調節(jié)也

9、影響神經調節(jié)，二者是相輔相成，共同調節(jié)的 五 、神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系比較項目 神經調節(jié) 體液調節(jié) 補充：動物激素生理功能的驗證方法補充：動物激素生理功能的驗證方法(水滴系列)高中生物-第2章-動物和人體生命活動的調節(jié)-第2節(jié)-通過激素的調節(jié)-第3節(jié)-激素調節(jié)與神經調節(jié)的課件 在實際操作中，可多種方法并用，如摘除注射法、摘除移植法，先摘除某內分泌腺，一段時間后再注射該內分泌腺分泌的激素或重新植入該內分泌腺，以進行二次對照，增強說服力。提醒: 在實際操作中，可多種方法并用，如摘除注射法、摘除移植法， 2若對健康幼齡狗分別做如下實驗處理，實驗結果與實驗處理相符合的是()實驗處理實驗結果A摘除甲狀

10、腺，注射適量的促甲狀腺激素發(fā)育加快，新陳代謝加快B摘除胰腺，注射適量的胰島素血糖正常，生命活動正常C摘除性腺，飼喂適量的雄激素出現雄性第二性征D摘除垂體，飼喂適量的生長激素生長發(fā)育正常 C 2若對健康幼齡狗分別做如下實驗處理，實驗結果與實驗實驗：目的在于研究手術切除老鼠的腦垂體(Px)后，再分別施以激素A或激素B，對卵巢重量和子宮重量的影響。結果如表所示：表動物組別 手術/處理方法 卵巢平均重量(mg) 子宮平均重量(mg)4 對照實驗 6.8 1165Px 3.6 736 Px+激素A 3.7 1197 Px+激素B 6.6 118 實驗：目的在于研究手術切除老鼠的腦垂體(Px)表動物組別(1)為什么需要利用年齡、體重相等的動物進行實驗？(2)從表的結果可得出什么結論？(3)參考表,寫出激素A的名稱，并