小學(xué)教師年度思想工作總結(jié)3篇

1、小學(xué)教師年度思想工作總結(jié) 3 篇篇一小學(xué)教年度思想工作總結(jié)范文 /h2逝者如斯夫，不舍晝夜。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)期我擔(dān)任五 年級(jí)語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行教職責(zé)。下面 我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ?。一、語文教工作。在教學(xué)中，刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自的教學(xué) 方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)提高學(xué)習(xí)質(zhì) 量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教中滲透思想 品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備中，根據(jù)大 綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)抓住教學(xué)重 點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性一切從學(xué)生 出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)在一堂

2、課中 都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)多講，多 練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，發(fā)他們的學(xué) 習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力提高學(xué)生的 語文素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)困生輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛暗中給 他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興。除此之第 1 頁 共 7 頁外，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小，讓他們共 同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立良好的班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在不斷提倡程改革的今天，我著力于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能 力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也力探索，大 膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法并在教學(xué)實(shí) 踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的

3、肯定。二、班主任作方面在堅(jiān)持教好的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我得，做 一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很了。根據(jù)我 在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：愛”和 “嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成，既改變了 一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學(xué)生，就須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必把學(xué)生 當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要尊重和依賴 為前提，要做到嚴(yán)中有愛。我經(jīng)常從小處著手，學(xué)生關(guān)心的 事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶一顆“愛 心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他縮短了師生 之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，

4、也就容接受你的教第 2 頁 共 7 頁育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形的正確引 導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作這就需 要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)了學(xué)生 的錯(cuò)誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題途徑和辦 法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。而久之，學(xué) 生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給，那樣的話 很多問題就能迎刃而解了。3、家長的理解與支持是做好工作的保障。學(xué)生的學(xué)校育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二缺一不 可。家長的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)有著一定的 幫助和促

5、進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的題，我和家 長會(huì)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩的方法，使 家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三的關(guān)系更加 和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。總之，一年，干了一些工作，也取得了一些成，但成 績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如學(xué)生學(xué)習(xí)兩 極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的作中，我一 定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大成績。第 3 頁 共 7 頁二小學(xué)教師年度思想作總結(jié)范文/h2時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過去了，過去一學(xué)年，我任的是二年 級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回想一年來的工作，既充實(shí)，忙碌，現(xiàn)將 一年來的思想工作總結(jié)如下：一、思想方：在這一

6、年來我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教職責(zé)， 愛學(xué)校、愛學(xué)生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服安排、愛崗 敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師，我自身嚴(yán)格要 求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能等方面的不 斷提高來塑造自己的行為。二、教學(xué)方：首先做到提備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)大綱， 虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。其 次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式，積極參加學(xué)校組的聽課、培 訓(xùn)、教學(xué)交流，上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模努力，實(shí)現(xiàn) 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并運(yùn)用多種 教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)興趣。再 次我熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予

7、們一些溫 暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。作為低級(jí)老師，我 有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知；我有責(zé)任 引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。第 4 頁 共 7 頁三、努力方：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，重 對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使們 在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠谢?礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。份春 華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是水和淚水， 然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情。我將用我 的心

8、去教誨我的學(xué)生，用我的情去感染我的學(xué)生我無愧于我 心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的愿化為熱愛 學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，信今日含苞 欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。三小學(xué)教師年度思想作總結(jié)范文/h2時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的作，有很多 感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：一、師德方：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 2020 大精神，積極準(zhǔn)時(shí)參與黨組織生 活，按時(shí)參與學(xué)校的升旗儀式，積極參與學(xué)校、部和教研組第 5 頁 共 7 頁組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局服從布置、 兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。二、教學(xué)方：上半年，文分科后，我擔(dān)任 級(jí)校 個(gè)班的歷

9、史 教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試， 6 個(gè)理科班每周三節(jié) 課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作一年來在如 何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的考慮和踐。平時(shí)和 張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極與聽課、評(píng) 課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認(rèn)真反思和時(shí)， 因而取得了良好的教學(xué)效果。在高中一年期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史本全部 過關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成果均名列一二名兩個(gè)學(xué)期各 開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng)；另外，本期還承當(dāng)了 岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代和中參與了 濟(jì)南市歷史年會(huì)。三、教育方：本年度，我任了 2020 28 班的班主任工作和值班工

10、作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良的學(xué)風(fēng)，培 養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是我高中一 年級(jí)下學(xué)期的主要工作；簡單來說就是“抓養(yǎng)成。通過努 力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位工作目標(biāo)基第 6 頁 共 7 頁本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考， 均穩(wěn)居普通班第一 位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高中二級(jí)學(xué)年，局部學(xué)生新鮮感已過，學(xué)上惰性 意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)期；鑒于 此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手，讓學(xué)生明 確高中二年級(jí)學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑學(xué)生的進(jìn)取 精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性，級(jí)堅(jiān)持了良 好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)另一方面， 通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行干部責(zé)任 制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競爭識(shí)，總體來 看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列查中均表示 良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、 演講等活動(dòng)中均表示出了 團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作抱定