2022屆二環(huán)語段訓(xùn)練安徽中考語文總復(fù)習(xí)精美課件

1、二環(huán) 語段訓(xùn)練二環(huán) 語段訓(xùn)練1.請運用所積累的知識,完成(1)(3)題。(8分)正飲之間,只見那個穿皮襖的漢子走向前來,把林沖劈腰揪住,說道:“你好大膽!你在滄州做下迷天大罪,卻在這里!見今官司出三千貫信賞錢捉你,卻是要怎地?”林沖道:“你道我是誰?”那漢道:“你不是豹子頭林沖?”林沖道:“我自姓張?！蹦菨h笑道:“你莫胡說,見今壁上寫下名字,你臉上文著金印,如何要賴得過?”1.請運用所積累的知識,完成(1)(3)題。(8分)(1)文段選自水滸傳,“穿皮襖的漢子”是朱貴。(2分) (2)請把文中畫線的句子改為陳述句。(2分)你臉上文著金印,賴不過。(2分)(3)“在滄州做下迷天大罪”是指哪一情節(jié)

2、?簡述這件事的經(jīng)過。(4分)林教頭風(fēng)雪山神廟。( 1分 )林沖被發(fā)配到滄州牢獄后,被分去看守草料場,遭到陸謙、富安( 高衙內(nèi)親信 )、差撥放火暗算。林沖在山神廟聽到他們的談話后終于爆發(fā),提槍殺死三人。(3分)(1)文段選自水滸傳,“穿皮襖的漢子”是朱貴。(2.請運用所積累的知識,完成(1)(2)題。( 5分 )親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點被你找出來了,抓住了,所以你才這樣欣賞他,理解他。2.請運用所積累的知識,完成(1)(2)題。( 5分 (1)

3、以上文段選自傅雷家書。(1分) (2)在做人方面,作者在書中是怎樣教育兒子的?請概述其中兩點。(4分)傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇到困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。( 答出兩點即可,每點2分 )(1)以上文段選自傅雷家書。(1分) 3.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 )初時畫得不好,畫到三個月之后,那荷花精神顏色無一不像,只多著一張紙,就像是湖里長的;又像才從湖里摘下來貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東好西,孝敬母親。一傳

4、兩,兩傳三,諸暨一縣都曉得是一個畫沒骨花卉的名筆,爭著來買。到了十七八歲,不在秦家了,每日畫幾筆畫,讀古人的詩文,漸漸不愁衣食,母親心里歡喜。3.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 這王冕天性聰明,年紀(jì)不滿二十歲,就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問,無一不貫通。但他性情不同:既不求官爵,又不交納朋友,終日閉戶讀書。又在楚辭圖上看見畫的屈原衣冠,他便自造一頂極高的帽子,一件極闊的衣服。遇著花明柳媚的時節(jié),把一乘牛車載了母親,他便戴了高帽,穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到處頑耍。這王冕天性聰明,年紀(jì)不滿二十歲,就把那天文、地理、經(jīng)史上的大(1)以上文段選自儒

5、林外史,“儒林”,指封建社會中的“讀書人”或“士人”這一群體。作者通過描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人,寄托了自己對理想社會的追求。(2分) (2)“貫通”在句子中的意思是:指( 學(xué)術(shù)、思想等方面 )全部透徹地了解。(2分) (3)從文段中可以看出王冕具有孝順、富有才學(xué)( 或:勤奮好學(xué) )、淡泊名利的品質(zhì)特點。(3分) (1)以上文段選自儒林外史,“儒林”,指封建社會中的“(4)閱讀書評,說說王冕屬于書評所列的哪種人,并結(jié)合小說情節(jié)加以闡述。( 5分 )其書以功名富貴為一篇之骨:有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無意功名富貴,自以為高,被人看破恥笑者;終乃以辭卻功名富貴,

6、品地最上一層,為中流砥柱。( 節(jié)選自閑齋老人儒林外史序 )(4)閱讀書評,說說王冕屬于書評所列的哪種人,并結(jié)合小說情節(jié)王冕是辭卻功名富貴而成中流砥柱者。( 1分 )他蔑視權(quán)貴,以賣畫為生,為了不與危素等權(quán)貴結(jié)交,多次推辭見面,甚至遠(yuǎn)走他鄉(xiāng);他有遠(yuǎn)見,向朱元璋獻(xiàn)策,讓其以仁義服人,平定天下;他不慕名利,朱元璋征召他做官,他為躲避入仕歸隱會稽山。可見他是一個恪守道德、不與濁世同流合污的賢者。(4分)王冕是辭卻功名富貴而成中流砥柱者。( 1分 )他蔑視權(quán)貴4.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 )吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上,他輕捷地綁好了裹腿

7、,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,4.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 于是他伸手?jǐn)y去了他的號角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來,那驚醒他的是他自己對于黎明的過于殷切的想望。于是他伸手?jǐn)y去了他的號角;吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,腥( xng )臭空kung( 曠 )但他性情不同:既不求官爵,又不交納朋友,終日閉戶讀書。王冕得了錢,買些好東好西,孝敬母親。o( 懊 )悔畢jng( 竟 )掙( zhng )扎請運用所積累的知識,完成(1)(3)題。請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。(2)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。( D )(3分)“唉,我

8、兩次做了對不起你的事,現(xiàn)在很o悔。(2)就全篇而言,這位人物具有怎樣的形象特征?(3分)街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空kung而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。(1)以上文段選自傅雷家書。親愛的孩子:昨天整理你的信,又有些感想自然,這樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實物是那么樣的,我們沒法改換它。( 節(jié)選自閑齋老人儒林外史序 )(2)請把文中畫線的句子改為陳述句?！彼刈匝宰哉Z說:“那樣我也許會好過些,但是,向她低聲下氣實在使我痛苦。(1)上述詩節(jié)選自吹號者,作者是艾青,他的成名作是大堰河我的保姆。(2分) (2)“輕捷”在句子中的意思是:輕快敏捷。(2分) (

9、3)請把文中畫線的句子改為反問句。(2分)他怎么會埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上呢?( 或:他難道會埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上嗎? )(2分)吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,(1)上述詩節(jié)選自吹號者(4)請結(jié)合原著回答:詩中“黝黑”和“黎明”指的是什么?詩中“殷切的想望”表達(dá)了作者怎樣的心聲?( 6分 )“黝黑”和“黎明”既指天色的黑暗和光明,又指國民黨黑暗的統(tǒng)治和解放的曙光。(4分)“殷切的想望”表達(dá)了作者借吹號者的形象抒發(fā)自己對光明的渴望,對解放的渴盼。(2分)(4)請結(jié)合原著回答:詩中“黝黑”和“黎明”指的是什么?5.請運用所積累的知識,完成(1)(2)題。( 5分 )“你看,你將

10、這條血管移了一點位置了。自然,這樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實物是那么樣的,我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫?！?1)以上文段出自朝花夕拾,說這段話的人物是作者在日本仙臺學(xué)醫(yī)時的解剖學(xué)老師藤野先生。(2分) (2)就全篇而言,這位人物具有怎樣的形象特征?(3分)做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為人正直熱忱,沒有民族偏見,有樸素而偉大的人格。(3分)5.請運用所積累的知識,完成(1)(2)題。( 5分 6.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。(11分)隔了一陣,才看見,一個瘋瘋癲癲的老頭,無聲無息地在院子里出現(xiàn)了。他的頭發(fā)雪白,滿臉花白的胡須又濃又密,像刺猬的箭

11、毛一樣遮住臉龐,只露出一對滯澀的眼睛。他糊里糊涂地沿著院壩,用一雙枯黑的腳板,機械地神經(jīng)質(zhì)地獨自跑步也許,這個人就是老大哥說過的,那個老瘋子?又隔了一陣,才看見,幾個骨瘦如柴的人,赤著腳,慢吞吞地也到院子里來了。6.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。(11分)他們似乎只會按照迂緩的習(xí)慣動作,緩緩地散步,眼神灰暗而遲滯,沒有人講話,也沒有人張望。他們很少抬頭上望,最多,只用冷冷的目光,微掃一下樓上新來的人,像根本沒有發(fā)現(xiàn)劉思揚似的。只有一個稍微年輕點的,提了個瓦盆,在給那幾株小樹灑水,仿佛無意之間,多看了劉思揚一眼,但也只是多看一眼,再沒有更多的表示。他們似乎只會按照迂緩的習(xí)慣動作,緩緩地

12、散步,眼神灰暗而遲滯,(1)上面文段選自紅巖,“瘋瘋癲癲的老頭”是華子良。(2分) (2)“滯澀”在文中的意思是:目光呆滯。(2分) (3)文段描寫人物時運用了外貌、神態(tài)和動作的描寫方法。(3分) (1)上面文段選自紅巖,“瘋瘋癲癲的老頭”是(4)結(jié)合具體情節(jié),說說他變“瘋”的目的是什么?(4分)他通過裝瘋賣傻,使特務(wù)對他放松戒備,利用特務(wù)經(jīng)常叫他出去挑菜的機會,將獄中的情報送出去,最后越獄成功,帶領(lǐng)解放軍前來營救獄中的同志。(4分)(4)結(jié)合具體情節(jié),說說他變“瘋”的目的是什么?(4分)7.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 )“唉,我兩次做了對不起你的事,現(xiàn)在很o悔?！彼?/p>

13、住了?！耙苍S這畢jng無關(guān)緊要?！彼刈匝宰哉Z說:“那樣我也許會好過些,但是,向她低聲下氣實在使我痛苦?！彼龗暝淖円幌滤奈恢?但沒有成功。她的臉變了形。她似乎經(jīng)歷著某種內(nèi)心的沖動也許是最后一陣痛苦的先兆。7.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 (1)以上文段出自英國女作家夏洛蒂勃朗特的簡愛,“她”是里德太太。(3分) (2)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。(3分)o( 懊 )悔畢jng( 竟 )掙( zhng )扎(3)第二段運用了動作和神態(tài)的描寫手法。(2分) (1)以上文段出自英國女作家夏洛蒂勃朗特的簡愛(4)請結(jié)合原著回答,“我兩次做了對不起你的事”是指哪兩件

14、事?(4分)一次是里德太太違背了向丈夫許下的把簡愛當(dāng)作自己孩子撫養(yǎng)成人的諾言。另一次是當(dāng)簡愛的親叔叔有一筆遺產(chǎn)要她去繼承時,里德太太謊稱簡愛在洛伍德寄宿學(xué)校染上傷寒死了。( 每點2分 )(4)請結(jié)合原著回答,“我兩次做了對不起你的事”是指哪兩件事8.請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 )在這個白光里,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空kung而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢地往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。8.

15、請運用所積累的知識,完成(1)(4)題。( 12分 走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由得又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾!走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。(1)祥子失去土地后流落到哪里拉車?( A )(3分)A.北平B.上海C.南京D.天津(2)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。(2分)腥( xng )臭空kung( 曠 )(3)“像”“仿佛”往往是比喻句的標(biāo)志,但并非出現(xiàn)比喻詞的句子都是比喻句,請

16、判斷下列句子。(3分)街上仿佛已沒了人。( )道路好像忽然加寬了許多。( )腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥。( )(1)祥子失去土地后流落到哪里拉車?( A )(3分兩個船員,遵照船長的囑咐,走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡膠制成的,沒有縫,可以承擔(dān)強大的壓力,不受損傷。一次是里德太太違背了向丈夫許下的把簡愛當(dāng)作自己孩子撫養(yǎng)成人的諾言。(2)“輕捷”在句子中的意思是:輕快敏捷。冰山封路土著人圍攻章魚襲擊擱淺同鯊魚搏斗這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點被你找出來了,

17、抓住了,所以你才這樣欣賞他,理解他。一次是里德太太違背了向丈夫許下的把簡愛當(dāng)作自己孩子撫養(yǎng)成人的諾言。本來不想再喝水,可是見了井不由得又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個冷戰(zhàn),非常舒服?！澳憧?你將這條血管移了一點位置了。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。(3)文段描寫人物時運用了外貌、神態(tài)和動作的描寫方法。他們很少抬頭上望,最多,只用冷冷的目光,微掃一下樓上新來的人,像根本沒有發(fā)現(xiàn)劉思揚似的?！耙苍S這畢jng無關(guān)緊要。腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥?？苹眯≌f海底兩萬里主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯

18、跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇,在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。(3)請把文中畫線的句子改為反問句。一傳兩,兩傳三,諸暨一縣都曉得是一個畫沒骨花卉的名筆,爭著來買。(2)“滯澀”在文中的意思是:目光呆滯。(2)請把文中畫線的句子改為陳述句?？苹眯≌f海底兩萬里主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇,在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。讀書人”或“士人”這一群體。(4分)“殷切的想望”表達(dá)了作者借吹號者的形象抒發(fā)自己對光明的渴望,對解放的渴盼。( 1分 )林沖被發(fā)配到滄州牢獄后,被分去看守草料場,遭到陸謙、富安( 高衙內(nèi)親信 )、差撥放火暗算。請運用所積累的知識,完成(1)

19、(4)題。(1)以上文段出自朝花夕拾,說這段話的人物是作者在日本仙臺學(xué)醫(yī)時的解剖學(xué)老師藤野先生。現(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫。你臉上文著金印,賴不過。(2)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。他用冰冷的水洗過了臉,他們很少抬頭上望,最多,只用冷冷的目光,微掃一下樓上新來的人,像根本沒有發(fā)現(xiàn)劉思揚似的。(2)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音?！爸Z第留斯號”潛艇從太平洋出發(fā),尼摩他們經(jīng)歷了很多次險情。(3)關(guān)于名著海底兩萬里,下列表述不正確的一項是(4)請結(jié)合原著回答,“我兩次做了對不起你的事”是指哪兩件事?(4分)街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空kung而沒有一點涼氣,白

20、花花的令人害怕。這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點被你找出來了,抓住了,所以你才這樣欣賞他,理解他。(3)請把文中畫線的句子改為反問句。(4)請結(jié)合原著對祥子的形象進(jìn)行簡要分析。(4分)示例:祥子原本自尊好強,吃苦耐勞,有自己的夢想,憑自己的力氣掙飯吃;(2分)無情的社會現(xiàn)實最終將他變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。(2分)兩個船員,遵照船長的囑咐,走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸9.請運用所積累的知識,完成(1)(3)題。(8分)兩個船員,遵照船長的囑咐,走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡膠制成的,沒有縫,可