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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的成長(zhǎng)之路(優(yōu)秀9篇)我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇) 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是我收集整理的我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)1 時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘刻在心。 在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌,給我講一個(gè)動(dòng)人的故事。那時(shí),我覺得很幸福。 我上了幼兒園,老師十分喜歡我,同學(xué)樂意和我交朋友
2、,由于我認(rèn)識(shí)的字比別人多,老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí),我覺得很幸福。 后來,我系著紅領(lǐng)巾,背著書包,帶著媽媽沉甸甸的叮囑上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江四處留下了我們開心的蹤跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長(zhǎng)都不斷走了,只有媽媽從開始等到終止,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí),我覺得很幸福。 光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇丑小鴨里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到XX市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺得很幸福。 現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長(zhǎng)一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。 我的成長(zhǎng)之路作
3、文(優(yōu)秀9篇)2 不知不覺中,我們就逐漸地長(zhǎng)大了。不再是以往只會(huì)哭鬧的嬰兒。驀然回首,過去的時(shí)光,我曾疑問過:成長(zhǎng)是什么?一路走來,我收獲了什么?我想我現(xiàn)在能給出一個(gè)答案,那就是感恩。 記得一天夜晚,是一個(gè)特別的日子爸爸的生日。我知道了這事之后,心想:爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路,今天是爸爸的生日,我一定要讓爸爸度過一個(gè)開心、開心的夜晚。于是我便行動(dòng)了起來。先做一張賀卡吧!我拿出了筆和紙,在紙上畫了一棵大大的樹,身邊又緊緊依偎著一棵小樹苗。這好比,爸爸就像那棵參天大樹,而我呢就是大樹下的小樹苗,我在爸爸的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。賀卡是做好了,可那也太單調(diào)了吧!于是,我又靈機(jī)一動(dòng),想到了瑩光
4、板和迷你音樂盒。然后,我在瑩光板上寫上了:爸爸,祝你生日開心!接著我拿出了音樂盒放在了枕頭邊上,把音樂開了出來。一切都準(zhǔn)備好之后,我請(qǐng)爸爸走進(jìn)了屋里。爸爸看完后,就沖動(dòng)地把我抱了起來。 我的成長(zhǎng)之路發(fā)生了好多好多的故事,但這次過生日,讓我學(xué)會(huì)了感恩,所以至今記憶猶新。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)3 “假小子是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊貌似又想起了蟬的叫聲“知了,知了,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的淘氣經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后
5、,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子 孩子的孩子 “孩子的孩子,你要飛往哪去?步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,可能是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了大量,開始變得嫻靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無(wú)悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。 最終的最終 在這個(gè)神圣的高中校園里,有過歡樂與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛行!渴望變成天使! 我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,
6、讓自己的青春無(wú)悔,讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)4 曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩,還認(rèn)為自己很厲害,但來到了游學(xué)營(yíng),我的變化很快,而我的成長(zhǎng)之路,也前進(jìn)了大大的一步。 我還記得初次來到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候除了張老師,誰(shuí)都不熟。也沒有朋友,正值我茫然的時(shí)候,秦解佳姐姐,是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友,那時(shí)候在我的成長(zhǎng)印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(zhǎng),但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱苦的路,都變得輕松了好多。于是在我的成長(zhǎng)印記上,又加上了一個(gè)名為幫助的印記。 如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)時(shí)還需要?jiǎng)e人幫助的我,也已經(jīng)長(zhǎng)大了好
7、多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時(shí),他們的成長(zhǎng)之路,也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn),受幫助的人成長(zhǎng)上會(huì)跨出一大步,他也懂得了,要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。 成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我也才走了三分之一而已,但是在每個(gè)成長(zhǎng)的印記上,你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長(zhǎng)需要努力,成長(zhǎng)需要自信,成長(zhǎng)需要幫助。成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人幫助的,但當(dāng)自己長(zhǎng)大了一點(diǎn)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)5 一個(gè)人的成長(zhǎng),是需要經(jīng)過無(wú)數(shù)坎坷的道路,歷經(jīng)無(wú)數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中,有著大量
8、親人給予了我支持與激勵(lì),感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在悄悄的努力,讓自己做得更好,不辜負(fù)親人,特別是我的父母對(duì)我的期望,讓自己對(duì)得起父母為我的付出。 親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置,都說血濃于水,普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào),在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我好多指導(dǎo),但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候,特別的不懂事,往往惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫,一看就是一整日,雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要珍惜眼睛多運(yùn)動(dòng),好多時(shí)候,嘮叨得煩了,就會(huì)沖媽媽發(fā)火,完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡,我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。 我
9、們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上,父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路,好心來指導(dǎo)我們,我們總是習(xí)慣性的會(huì)去抵擋,總覺得自己是對(duì)的,直到吃了苦頭才懊悔不已,以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過程中,好多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然,有人甚至是認(rèn)為,是父母把自己帶到了這個(gè)世間,就應(yīng)當(dāng)把自己照料得無(wú)憂無(wú)慮,讓自己的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。 我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法,真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候,你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的,你有權(quán)讓父母撫養(yǎng)你,你也有義務(wù)孝敬父母。 在成長(zhǎng)的道路上,不要隨便的去傷害愛你的父母,多考慮下他們的感受和看法,那你的成長(zhǎng)之路會(huì)避免大量誤區(qū),減
10、少大量不必要的痛楚。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)6 我的成長(zhǎng)中有大量煩擾,但是最令我刻骨銘心的,就是我變聲的煩擾。 在音樂課上,唱歌的唱的最好的人里,一定能有我;在朗讀課上,我的成績(jī)也明顯的下降;在讀課文的時(shí)候,我的聲音也變得粗糙無(wú)力了。這些事情,都是由于我變聲了。 有一天,我們班在晨讀的時(shí)候,小明小聲地問我:“咦,你怎么聲音變得如此粗糙了?我只是無(wú)奈的搖了搖頭。 還有一次,我們都在唱國(guó)歌,其他人都在隨著幽美的旋律大聲謳歌,而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級(jí)的路上,周邊的小草仿佛都在嘲諷我,我心想:我對(duì)變聲也無(wú)可奈何?。?唉,可惡的變聲,把我幽美的旋律奪去了,我恨你,變聲! 面對(duì)可惡的
11、變聲,我要努力地戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它,適應(yīng)它,變聲成為了我成長(zhǎng)的煩擾,我希望我長(zhǎng)大能夠戰(zhàn)勝它,適應(yīng)它。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)7 杜拉斯說:“當(dāng)我18歲時(shí),我覺得我已經(jīng)老了。但,真的,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時(shí),我們知道了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。 5歲,媽媽將我送進(jìn)幼兒園,接受啟蒙教育。那時(shí)的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,好玩兒的玩具器械,一致的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會(huì)了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒,排著隊(duì)讓我教他們,我第一次感受到了
12、驕傲的滋味。 8歲,我邁向了小學(xué)的大門,小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從a o e學(xué)起,從1+1算起,開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí),我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在嚴(yán)肅的國(guó)旗下宣誓,為作為一名少先隊(duì)員而驕傲。直到后來,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,被屢屢評(píng)為“三好學(xué)生,受到了老師的表?yè)P(yáng)與激勵(lì)。我在驕傲的同時(shí),也在鼓舞自己向前。四年級(jí),我成為學(xué)校的廣播員,每天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自己的聲音播向整個(gè)校園,也感受著驕傲的開心。 上了初中,競(jìng)爭(zhēng)力越來越大,這無(wú)不給我一些前所未有過的壓力,但這并沒有減弱我的信心,反而讓我更有動(dòng)力,最終,我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,又在第一次月考中取得
13、了第三名的好成績(jī),為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。 “驕傲不是“高傲,它是一種鼓舞,一種自我成就。它使我懂得努力,知道向前,它給了我自信,與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)8 幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛,老師的關(guān)愛,這都是一種幸福。 當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們,突然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)靜靜地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來了回“Copy不走樣。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干
14、什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往后退,最終,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無(wú)路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年由于有了老師陪伴成長(zhǎng),而倍感幸福。 其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你認(rèn)真去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 我的成長(zhǎng)之路作文(優(yōu)秀9篇)9 每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都與眾不同,有時(shí)平坦,有時(shí)曲折,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)烏云密布就是這些曲曲折折的成長(zhǎng)之路,構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。 我的成長(zhǎng)之路寧?kù)o中帶有波瀾,歡樂中帶有辛酸。隨著時(shí)光的推移,它們都將成為我最寶貴的回憶。 我的成長(zhǎng)之路有失敗的酸楚。一直以來,我都自認(rèn)自己的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,所以一直都很自信。那一次學(xué)校舉行了首
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