雙手打開“心”世界 教案 一年級心理健康上冊 (深圳版)

1、3/3雙手打開“心”世界一、教學(xué)背景低年齡段的孩子們也會有很多情緒，很多孩子無法表達清晰的情緒，也無法排解，所以家長們可能發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡自己畫畫。有些孩子能夠畫出很復(fù)雜的事情。為了幫助孩子們的表達和認識情緒，設(shè)計了本次主題。二、主題導(dǎo)入一首歡快的情緒歌，開心開心，悲傷悲傷，生氣生氣。讓孩子們跟著動起來，并且了解到基本情緒的含義。孩子們，讓我們跟著音樂一起動起來吧，聽一聽，舞一舞，我們的情緒狀態(tài)。三、教學(xué)主題:表達情緒，打開心世界大家可以看到，在不同的情緒狀態(tài)下，連我們的動作和表情都不一樣。在日常生活中，我們每個人都會因為遇到的各種事情出現(xiàn)很多不同的感受、不同的情緒。我們可以把這些心里的東西給

2、畫出來。下面讓我們拿起我們的畫筆，一起來畫一畫，看一看咱們得內(nèi)心世界吧。請按照PPT里的指導(dǎo)，拿出一張a4紙，畫一畫我們的心情，可以是今天，也可以是這些天不同事情的哦。我們可以給自己的心，涂上不同的顏色。想一想，你想讓什么顏色代表快樂，什么顏色又體現(xiàn)了自己的不開心呢？01活動一：涂鴉“心”世界具體步驟:1在白紙上畫一個大心型2閉上眼睛，想想自己現(xiàn)在的情緒、或者這段時間的情緒3感覺下這些情緒有些什么顏色，這些分別代表哪種情緒呢，是大還是小，是多還是少，是個什么樣的形狀4拿起彩蠟，跟著感覺涂鴉，怎么涂都行5然后在旁邊注解出來，可以畫一個小長方形，也可以是任何的圖形，在旁邊標(biāo)記這個顏色代表什么情緒6

3、欣賞自己漂亮的“心”世界，原來情緒也可以如此美好02活動二：我們的“力量之手”小飛老師要問一個問題，剛才是說把自己的心情畫出來了呢？畫出來后你們有什么感受？你們看，咱們自己用自己的雙手畫出來自己的心情，展示給所有人自己的心世界。并且通過繪畫與表達，咱們的心情也變好了呢。那我們既然能夠改變，讓我們一起來畫出剛才發(fā)揮重要力量的，我們！的手吧！具體步驟:1分別把兩只手放在卡紙上，另一只手用勾線筆把手描出2閉上眼睛，想想自己你能夠做的事情，可以讓自己好過一點的，讓自己情緒好一些的事情，咱們每個人都可以選擇做一些事，用力量之手改變自己的心情。3這只手，我們叫做力量之手，就是有力量的手，它有10根手指頭。4然后想想，每根手指都是一種能量，可以用哪種顏色代表這種力量，把手涂畫出來5欣賞自己棒棒的“力量之手”,原來自己如此有力量，我們用雙手打開咱們得心世界。四、教學(xué)總結(jié)我們用雙手打開心世界，當(dāng)我們悲傷心情不好的時候，我們可以和別人說，表達。也可以默默畫上一幅畫，記得，加上咱們得雙手哦，因為咱們用手一起才可以打開自己的心，別人的心，然后改變心情。現(xiàn)在讓我們很別的同學(xué)分享一下你的心世界，交流一下還