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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 明天的600字合集5篇精選明天的作文600字合集5篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信大量人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家收集的明天的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。 明天的作文600字 篇1 夢想,不是心血來潮。既然確定了夢想,就應(yīng)當(dāng)去奔跑追尋。假如不能持之以恒的去努力,那就只有艷羨別人的精彩的份了。 我的夢想很平凡,只是想成為一名成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生而已。 去年寒假降臨之前,我便下定決心要咸魚翻身。于是在期末考試終止之后,我拉著媽媽的手東奔西跑的到各個

2、書店,不惜把自己長久深藏的一張張百元大鈔“送給了書店,然后樂滋滋地抱著一小堆教輔書回家了。我信心十足,每天一篇語文練習(xí)和閱讀,兩天一篇英語完型填空練習(xí)與中考資料 充滿激情的大干一周后,那時的我低估了時間老人的威力,逐漸的放松,逐漸的開始將教輔置之一邊,至于那些偉人名著之類的也讓它們度假去吧 然而輕松的日子總是那么的短暫,開學(xué)時的考試將我的信心與自尊撕得粉碎。我便又開始了豪言壯志:真正的強者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!可笑的我又重新與教輔為伴,每天投入十二分的精力對待學(xué)習(xí),對待自己的夢想。俗話說退易進難,短期的努力幾乎很難看到效果。而我們班平日的各科考試幾乎是家常便飯,我的信心在一次次的分數(shù)

3、面前一點點失去。我的平凡夢想啊貌似也漸行漸遠。 我的夢想就這樣擱淺了嗎?我真的飛奔不起來了嗎?“孩子別急,逐漸來!欲戴皇冠,必承其重!堅持努力下去,爸媽相信你會實現(xiàn)你的夢想的!在我郁悶甚至要灰心的時候我聽到了媽媽熟悉的聲音。我也重新審視了自己:我是一只病了的虎,還是一頭喜于泥潭的豬?不,都不是。我是一只兔子龜兔賽跑中的喜歡打盹的兔子。 打盹?打盹意味著放棄,即人生最大的失敗就是放棄。在我追夢的旅途中我打了多少次盹,以至于我現(xiàn)在都沒了對夢想向往的勇氣? 我不能再迷糊下去了。青春的絢麗多彩不屬于某一個人,成功的喜悅我會擁有。夢仍在,決心就從明天起,追尋的腳步不再中止,只為了那一瞬間的精彩! 明天的

4、作文600字 篇2 難得這樣寧靜的夜晚,久違的孤獨就像是一個久別重逢的老朋友,聽著熟悉的歌曲,略帶疲憊的身軀放松到失去了重量,這樣的愜意,多少讓人有些迷離,在這么一個令人疲憊與厭倦的年代。一個時代就是一個烙印,現(xiàn)時的人們,嘻笑的背后,往往隱蔽著無可躲避的憂傷,正如和諧背后殘暴著無可躲避的危機,習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷,偶爾還會在寧靜的夜晚單獨莫名的悲從中來,卻想不起來眼淚為了什么而掉,這是時代給我們的印記。 這是最好的時代,也是最壞的時代,時代給了我們選擇的機遇,給了我們改變命運的機遇,卻也鑄造了無法撼動的格局。我們在這樣的時代中徘徊或者毅然,躊躇或者堅決,失意或者得意,面對生活塑造的起起

5、落落,面對命運定制的悲歡離合,我們可以選擇用前世的宿命來安慰現(xiàn)世的心靈,也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來譜寫下一世的傳奇。我們可以向往明天的希望與幸福,我們還可以希冀著20 xx帶來的破壞與公允。 但生活終究是現(xiàn)實的,正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長埋地底,所以,我們向往與希冀,但仍能不忘悄悄地朝著自己的理想一步一步地邁進;在面對生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑,在最寒冷的時候不忘蹲下來給自己一個溫暖的擁抱,不忘在疲憊不堪時給自己一個空想,為了給明天一個希望。 給明天一個希望,在最無助的時候,輕輕地喚起心底僅存的頑強,迎接下一個天明。 給明天一個希望,在最孤獨的時候,寧靜地徜徉在幽

6、靜的小路上,希冀下一段旅程。 給明天一個希望,在最絕望的時候,細細地凝視南山下的采菊者,拋開世俗壓給心靈的包袱。 給明天一下希望,給自己的心靈一個幽靜的空間,讓一種思想凈化出一片遠離塵囂的凈土,讓我們回歸最人性最初的原始,回歸最真的本我。 明天的作文600字 篇3 走過風(fēng),走過雨,到頭還是我自己。四年級在記憶中淡忘的差不多,五年級是跌跌撞撞過去的,六年級卻在縹緲中迎來的。歲說小學(xué)畢業(yè)后又過了一年,可我的變化卻極其微小,只不過擺脫了傻氣,幼稚。的確,我還是那個我!初中階段說長不長,說短也不短,不過是一個昨天,今天,明天的歷程! 今日:過去的成功失敗,笑容,汗水記載在生命的天字書上,進日希望昨日的

7、我擁有一切,卻對今朝的我卻仍一無所有,希望昨日的我是一個神童,卻對今朝的我而言依舊是平凡的一介書生,艾!歲月如流成河水,明日日梭韶華逝!無奈,無奈! 然而面對初一,沒有精力,沒有時間,更沒有資格來談述昨天的無奈,由于昨日以荒廢,無法挽回,就如人生不可回來。 今日真的有些措手不及,每天只是忙!緊!累!課堂上困了要告戒自己:今日你若倒下了,明日意味著被淘汰,思想上散漫了,要告戒自己:不可忘了理想,不可遺棄希望,否則你將是失敗者,也時時審問自己“你要做什么?初二今日;今日初二,成敗也就是這一年,關(guān)鍵也就在今日。 今日,付出了奇跡是會出現(xiàn)的! 明日:對于任何事物,明日是美好的向往,它給予你開闊的思想空

8、間,任憑你走南闖北地空想,不過一切的幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。 我想,我的明日即便是苦澀的結(jié)局,但今日我還是說: 明日,掌聲為我而起! 明日,鮮花將鋪滿我回家的道路 道別昨日無奈的淚水,笑迎辛酸的今日,我的明日不會是遙不可及的夢! 朋友,昨日年輪讓它滾流向天涯,把握將擁有的明日!就如我,在昨日沉淪中醒來,現(xiàn)以坐上快車,向夢想飛馳! 明天的作文600字 篇4 今天的我正坐在書桌前努力的學(xué)習(xí),我相信明天的我一定能達到自己的目標(biāo)。 這是我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我希望自己能夠在班級上獲得一個大進步。一直以來,我的學(xué)習(xí)成績在班級里就處于中下,所以我們一直都希望改變現(xiàn)在的這種狀態(tài)。當(dāng)我下定決心要改變的.時候,我就開

9、始努力學(xué)習(xí)了。 深夜了,我仍舊伏案在書桌前奮筆疾書。如今我的每天里,我不僅會完成老師給我們布置的作業(yè),還會完成自己的作業(yè)。這是我針對學(xué)習(xí)知識的把握缺陷而刻意買來的課后加強作業(yè)。每天我都會堅持學(xué)習(xí),會認真的做好我的所有作業(yè)。 經(jīng)過一些天的努力,我也感覺到了自己的進步,并且老師還在我的作業(yè)本上寫下了加油兩個字。我看著自己作業(yè)本上越來越少的紅叉,取而代之的是一頁一頁的大紅勾,這讓我的心情變得無比的美好。但是我不會由于這一點小小的進步而就此打住前進的腳步,由于我明了的知道,我的這種小進步于我之前為自己定下來的目標(biāo)還是遠遠不夠的。我若想達到我之前的目標(biāo),那我必需還要奮斗。并且學(xué)習(xí)也是一件永遠不能懈怠的事

10、,我記得老師說過,當(dāng)某一天我們?yōu)樽约旱男∵M步而沾沾自喜,并且就此自傲的停下自己努力的步伐時,我們離明天的勝利也就越來越遠了。 我們的明天說長不長,說短不短。不管怎么樣,我都會做好今天,只有做好了今天,明天的我才會變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣,是成功還是失敗,這都取決于今天的我是否付出了相應(yīng)的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的,想要看到明天一個優(yōu)秀的我,今天的我就必需努力向前,堅持不懈。 明天的作文600字 篇5 如若明天我即死去,我會將自己藏在花草的深處,藏在有蟲兒嬉鬧的地方,藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去,宛如荷葉輕劃過的湖面,悄然泛起的漣漪,見證了這一切的來

11、與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息,除了低處的風(fēng),天涯的云,披在身上的光和俯身相擁的土地。 如若明天我即死去,我會一直守望頭頂?shù)乃{天,從日出到日暮。我要再去看一下,看霞光是如何鋪滿了大地,看塵埃怎樣飄落到人間,看微微搖動的云朵,何時被染上了紅裝但我知道,這些都還不夠,我還要去看看整個世界,去繼續(xù)著我的追尋,嘗盡人世的悲歡,悲歡中自有的天意,會陪我到生命的終點。 如若明天我即死去,我會讓我的竹笛聲再次響起,滿含著期待,不再消極,不再感傷,對著雨露,對著黃昏。我知道,愈是在時空極盡的地方,愈能讓我感受到生命的深邃與誠懇。我會拍拍身上的塵土,回過頭來看看,看看走過的這些路:路上的花兒,與花兒相伴的草兒,草叢旁一串串的腳印,落在腳印里的風(fēng)塵揮一揮手,笑一笑,也要走了,也沒有關(guān)系。至少,這里留下了我的痕跡,我是曾經(jīng)來過的。 如若明天我即死去,我會在天色向晚的時候,去河邊尋一只小舟,就悄悄地坐在上面,不劃槳也不遠望。舟上不要放鮮花,不要攜老酒,什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土,泥土中埋著幾顆種子,蒲公英的種子。就這樣,我將乘著

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