羿射九日課件教學(xué)

1、覺 值害弓炎艱新此類箭裂羿射蘋果25.羿射九日第二課時 很久很久以前，在世界最東邊的海上，生長著一棵大樹叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個太陽，底下還有九個太陽。每天天剛亮?xí)r，扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車，開始從東往西穿過天空。十個太陽每天輪換，給大地萬物帶來光明和溫暖 可是，有一天，這十個太陽覺得輪流值日太沒意思了，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。 十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。 禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。 25.羿射九日讀課文： 神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過了九十九座高山,蹚過了九十九條大河,來到了東海邊。他登

2、上了一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著,噗噗地掉在地上。 羿一口氣射下了九個太陽,炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。 從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸滋潤起來,花草樹木漸漸繁茂起來,江河奔騰歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。 讀課文：自讀課文第1自然段，說一說十個太陽開始是怎樣為大地工作的？品讀課文： 很久很久以前

3、，在世界最東邊的海上，生長著一棵大樹叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個太陽，底下還有九個太陽。每天天剛亮?xí)r，扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車，開始從東往西穿過天空。十個太陽每天輪換，給大地萬物帶來光明和溫暖故事發(fā)生的時間以及地點擬人 擬人的手法，交代了十個太陽原先是輪流值日，造福大地萬物的。品讀課文： 可是，有一天，這十個太陽覺得輪流值日太沒意思了，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。 后來發(fā)生了什么變化呢？覺得輪流值日太沒意思了擬人十個太陽很調(diào)皮比喻寫出了十個太陽一起出現(xiàn)時的威力巨大。品讀課文：十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。 品讀課文：十日當(dāng)空，大地萬物變成了什么樣

4、子？ 禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。 排比 表現(xiàn)了十個太陽同時出現(xiàn)對大地萬物的傷害，點明羿射九日的原因。品讀課文：十日當(dāng)空，大地萬物變成了什么樣子？禾苗被曬枯了土地被烤焦了品讀課文：十日當(dāng)空，大地萬物變成了什么樣子？江河里的水被蒸干了沙石好像都要被熔化了品讀課文：十日當(dāng)空，人們的生活有什么區(qū)別？人類的日子非常艱難品讀課文： 羿又是怎樣幫助人們脫離苦海呢？仔細(xì)閱讀第4自然段，畫出相關(guān)句子。 神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過了九十九座高山,蹚過了九十九條大河,來到了東海邊。他登上了一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太

5、陽,嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著,噗噗地掉在地上。說明羿心地善良，把人們的疾苦放在心上，歷盡千辛萬苦來幫助人們。動作描寫品讀課文： 羿又是怎樣幫助人們脫離苦海呢？仔細(xì)閱讀第4自然段，畫出相關(guān)句子。 那個太陽一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著,噗噗地掉在地上。 從“爆裂開、噗噗”說明太陽已被射中，更體現(xiàn)了羿的箭法精準(zhǔn)，百發(fā)百中。品讀課文： 大聲朗讀第5自然段，羿一口氣射下了九個太陽，最后一個太陽有什么反應(yīng)？ 羿一口氣射下了九個太陽,炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 “害怕極了，慌慌張張”寫出最后一個太

6、陽的內(nèi)心的無比懼怕來。一個“躲”字，寫出最后一個太陽被僥幸保留下來的原因。 擬人品讀課文： 默讀第6自然段，想一想為什么羿留下了一個太陽？說明后羿還具有什么品質(zhì)？ 天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。 羿不但本領(lǐng)高強，而且有勇有謀，一心為人民著想。品讀課文： 齊讀課文最后一段，說說天上只剩一個太陽后，大地又變成了什么樣子？ 土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。 這是羿射九日的結(jié)果：萬物恢復(fù)到原來的樣子，重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。品讀課文：一個太陽的世界是什么

7、樣的？土地漸漸滋潤起來品讀課文：一個太陽的世界是什么樣的？花草樹木繁茂品讀課文：一個太陽的世界是什么樣的？江河奔騰歡唱學(xué)完課文，你覺得羿是一個什么樣的人？ 羿是一個無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、處處為大地萬物著想的大英雄。 本文講述了_，萬物生靈涂炭，羿射到了多余的_，表現(xiàn)了羿_的精神，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?，體現(xiàn)了上古時代人類的_美好愿望。十日當(dāng)空九個太陽無私奉獻(xiàn)征服自然總結(jié)課文：課外延伸：1.在羿身上，你學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？2.你還知道哪些神話故事？把名字告訴大家。無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、處處為大地萬物著想的優(yōu)秀品質(zhì)。女媧造人精衛(wèi)填海課外練習(xí)： 一（ ）氣 一（ ）黑暗 一（ ）太陽 一（ ）大山 一（ ）火球 一（ ）大河一、填一填。課外練習(xí)：2、學(xué)完課文，我們知道后羿留下了一個太陽為人們奉獻(xiàn)光和熱，你想對這最后的一個太陽說些什么？聯(lián)系生活實際，試著寫一寫。課外練習(xí)：3仿寫句子。(1)例：沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有了_，就沒有了_(2)例：人類的日子非常艱難。_非