永不退色的回憶-《五四運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一段激情燃燒的歲月新文化運(yùn)動(dòng)-【三維目標(biāo)】.知識(shí)與技能掌握新文化運(yùn)動(dòng)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化背景；了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志和代表人物 以及發(fā)展概況；掌握新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容；分析新文化運(yùn)動(dòng)的影響。.過(guò)程與方法（1）學(xué)生在學(xué)習(xí)新文化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)歷史背景的有關(guān)材料的過(guò)程中，把握通過(guò)真實(shí)的歷史 細(xì)節(jié)探索歷史真實(shí)面目的方法。（2）學(xué)生在閱讀、理解歷史材料并解決歷史問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步學(xué)會(huì)依據(jù)歷史材料 解釋歷史問(wèn)題的方法。（3）學(xué)生通過(guò)看視頻音樂(lè)最美的歌獻(xiàn)給你來(lái)感悟新文化運(yùn)動(dòng)的精神。.情感態(tài)度價(jià)值通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)所發(fā)揚(yáng)的精神的學(xué)習(xí)，是學(xué)生明確，作為中國(guó)未來(lái)存在和發(fā)展的重要 途徑，對(duì)民主和科學(xué)的追求，也是個(gè)人健

2、全人格、正確道德觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的主要 體現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)教學(xué)過(guò)程：【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和和影響?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：新文化運(yùn)動(dòng)的影響進(jìn)行全面評(píng)價(jià)【導(dǎo)入新課】通過(guò)一段文字和圖片使學(xué)生回憶新文化運(yùn)動(dòng)之前為救國(guó)圖強(qiáng)各階級(jí)所做的努力，從而導(dǎo) 出這一節(jié)的新課新文化運(yùn)動(dòng)【教學(xué)過(guò)程】一、尋源新文化運(yùn)動(dòng)材料展示：通過(guò)材料分析出新文化運(yùn)動(dòng)的歷史根源【材料一】：1915年5月9日，日本以支持袁世凱稱(chēng)帝為條件，與袁世凱政府簽訂“二 十一條“，實(shí)際上把中國(guó)變?yōu)槿毡镜莫?dú)占的殖民地。得出結(jié)論：袁世凱復(fù)辟帝制，破壞共和【材料二】：1913年6月，袁世凱發(fā)布“尊崇孔圣令”；后又規(guī)定：“各學(xué)校均應(yīng)崇

3、奉 古圣賢，以為師法”；“中小學(xué)加讀經(jīng)一科”。一時(shí)間，尊孔復(fù)古逆流濁浪翻滾。得出結(jié)論：西方啟蒙思想進(jìn)一步傳入中國(guó)，袁世凱倒行逆施，掀起尊孔復(fù)古逆流【好消息之三】資本主義工業(yè)發(fā)展年份年均投資年均辦廠(chǎng)1895-1911687萬(wàn)17家1912-19182300 萬(wàn)79家得出結(jié)論：一戰(zhàn)期間，民族資本主義得到發(fā)展總結(jié)：五四運(yùn)動(dòng)的背景：二、走進(jìn)新文化運(yùn)動(dòng)（一）興起情景寫(xiě)真，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)情景，引導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)列表格。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)間興起標(biāo)志前期指導(dǎo)思想陣地活動(dòng)基地代表人物（二）內(nèi)容通過(guò)介紹陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、李大釗代表人物（見(jiàn)課件）引出新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。內(nèi)容：1、提倡民主科學(xué)，反對(duì)封建迷信。2、提倡新道德，反對(duì)舊道德。3、提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。三、感悟新文化運(yùn)動(dòng)（一）采取小組合作的方法通過(guò)分析四則材料（見(jiàn)課件）得出新文化運(yùn)動(dòng)影響。影響：1、打擊了專(zhuān)制主義和傳統(tǒng)禮教的正統(tǒng)地位。2、促進(jìn)了中國(guó)人民特別是青年知識(shí)分子的覺(jué)醒。3、推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的到來(lái)。5、促進(jìn)