大學(xué)書香校園活動(dòng)總結(jié)_第1頁
大學(xué)書香校園活動(dòng)總結(jié)_第2頁
大學(xué)書香校園活動(dòng)總結(jié)_第3頁
大學(xué)書香校園活動(dòng)總結(jié)_第4頁
大學(xué)書香校園活動(dòng)總結(jié)_第5頁
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大學(xué)書香園活動(dòng)總結(jié) (一捐贈(zèng)班 40 個(gè) (二召開 (三 (四以“1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀 2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng),班級(jí)的文化氣氛更加濃厚。教室里, 1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)立的主人。晨會(huì)課,我和學(xué)生 , 2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫方案。另一頭忙 3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段,特色創(chuàng)立工作占據(jù) 1、利用晨會(huì)、班隊(duì),向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介 2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、 3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部 4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級(jí)讀書活 1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育 2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè) 3、增強(qiáng)民主管理意識(shí) ,充 4、有目的有方案的進(jìn)行家訪 。7 年級(jí) 8 1 班、 7 級(jí) 班的圖書登記造 選 有 2 人獲一, , 1 人獲一等獎(jiǎng), 人, 人獲 14 1、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有 3、濃厚的讀書氣氛有待進(jìn)一步營造。

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