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1、站前區(qū)二小2018-2019學(xué)年一年級上學(xué)期期末考試班級_座號_姓名_分數(shù)_一、選擇題1(2分)比48大一些的數(shù)是()。A.52B.30C.45D.962(2分)看圖,選出正確的一組。()比多1個;比多1個;比少2個;3(2分)看圖,數(shù)出圖形的個數(shù)正確的選項是()A.3B.4C.54(2分)比4大比6小的數(shù)是()。A.4B.6C.55(2分)某月的一天,從這個月的1日數(shù)起是第15天,從這個月的最后一日數(shù)起也是第15天,這個月是()。A.小月B.閏年2月C.平年2月二、判斷題6(2分)比5大1的數(shù)是4,比5小1的數(shù)是6。()7(2分)觀察以下數(shù)。、2、7、5、10、8中最小兩個數(shù)的和是7,最小兩

2、個數(shù)的差是3。8(2分)蘋果比梨多3個,那么梨就比蘋果少3個。第1頁,共11頁9(2分)10(2分)兩個完好相同的正方體可以拼成一個長方體。()三、填空題11(7分)填一填。1)1個十和4個一合起來是_。2)2個十是_。3)9個一和1個十合起來是_。4)12里面有_個一和_個十。5)17里面有_個十和_個一。12(5分)住在_號房。住在_號房。住在_號房。住在_號房。住在_號房。13(5分)看圖寫算式。=14(2分)想一想,這些形狀的物體是由哪些圖形切割獲取的?。第2頁,共11頁_15(6分)在橫線里填數(shù)。_5=91_=74_=83_=8_4=6_4=716(17分)填一填。(1)_2)上面最

3、大的數(shù)是_,最小的數(shù)是_。3)5前面的一個數(shù)是_,后邊的一個數(shù)是_。4)7與9中間的一個數(shù)是_。5)與6相鄰的數(shù)是_和_。6)上面比4小的數(shù)有_、_、_、_,比4大的數(shù)有_、_、_、_、_。17(12分)依照圖中的個數(shù),你能填出幾種不相同的答案。687_比_多,_比_少;_比_多,_比_少;_比_多,_比_少。18(20分)還剩下多少?列算式解答1)2)3)第3頁,共11頁(4)四、解答題19(1分)想用自己的零花銷買一本數(shù)學(xué)故事,這本書的價錢是19元,可是他只有8元。夠嗎?還差幾元?夠()不夠()_20(5分)看圖寫算式(朵)21(5分)手工課上,小明折了7只,小紅比小明多折了2只,小紅折了

4、幾個小船?22(5分)地上原來有16個蘑菇,還剩幾個蘑菇?23(3分)填一填,再列算式。_加法算式:_乘法算式:_24(15分)火眼金睛辨一辨。(1)在長方體的下面畫“”。第4頁,共11頁(2)在不是圓柱的下面畫“”。(3)在正方體的下面畫“”。25(5分)小鹿現(xiàn)在有多少個蘋果?26(5分)爸爸、媽媽帶我和弟弟劃船,成人票每張5元,少兒票每張3元,媽媽要付多少錢?第5頁,共11頁站前區(qū)二小2018-2019學(xué)年一年級上學(xué)期期末考試(參照答案)一、選擇題1【答案】A【解析】【解答】解:A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。故答案為:A?!窘馕觥俊?/p>

5、大一些”的意思就是大的比較少,“大得多”的意思就是大的比很多;“少一些”的意思就是少的比較少;“少得多”的意思就是少的比很多。2【答案】C【考點】9以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】3【答案】B【考點】立體圖形的分類及鑒別【解析】4【答案】C【考點】7以內(nèi)數(shù)的大小比較【解析】【解答】比4大比6小的數(shù)是5.故答案為:C.【解析】依照7以內(nèi)數(shù)的排序可知,比4大比6小的數(shù)是5,據(jù)此解答.5【答案】B【解析】【解答】解:從這個月的1日數(shù)起是第15天,從這個月的最后一日數(shù)起也是第15天,所以這個月是15+15-1=29天,只有閏年的2月才有29天。故答案為:B。【解析】從這個月的1日數(shù)起是第15天,從這個月的最后

6、一日數(shù)起也是第15天,而這日被計算了兩次,所以將這兩個15加起來要再減掉1天就是這個月的天數(shù),也就是15+15-1=29,閏年的2月有29天,平年的2月有28天。二、判斷題6【答案】錯誤【解析】7【答案】正確第6頁,共11頁【考點】10以內(nèi)數(shù)的加法和減法【解析】8【答案】正確【考點】比多少的認識【解析】9【答案】錯誤【解析】10【答案】正確【考點】立體圖形的分類及鑒別【解析】三、填空題11【答案】(1)142)203)194)2;15)1;7【解析】【解答】解:(1)1個十和4個一合起來是14;2)2個十是20;3)9個一和1個十合起來是19;4)12里面有2個一和1個十;5)17里面有1個十

7、和7個一。故答案為:(1)14;(2)20;(3)19;(4)2;1;(5)1;7?!窘馕觥績晌粩?shù)是由個位和十位組成的,右邊是個位,表示幾個一,左邊是十位表示幾個十。12【答案】3;7;12;14;15【考點】20以內(nèi)數(shù)的排序【解析】【解答】解:小兔住在3號房,小猴住在7號房,狐貍住在12號房,小熊住在14號房,小狗住在15號房。故答案為:3;7;12;14;15【解析】先弄清楚房間號碼的序次,爾后依照每個小動物所在的地址確定房間號即可。第7頁,共11頁13【答案】93=12;68=14【解析】【解答】(1)9+3=12;2)6+8=14.故答案為:(1)9,3,12;(2)6,8,14.【解

8、析】(1)觀察圖可知,左邊有9顆,右邊有3顆,要求一共有幾顆,用加法計算,據(jù)此列式解答;(2)觀察圖可知,左邊有6個,右邊有8個,要求一共有幾個,用加法計算,據(jù)此列式解答.14【答案】球體;圓柱【考點】立體圖形的分類及鑒別【解析】15【答案】4;6;4;5;2;3【考點】9以內(nèi)數(shù)的加減法【解析】【解答】解:4+5=9;1+6=7;4+4=8;3+5=8;2+4=6;3+4=7故答案為:4;6;4;5;2;3。【解析】依照10以內(nèi)加法的計算方法直接判斷另一個加數(shù),也許用和減去一個加數(shù)求出另一個加數(shù)。16【答案】(1)0、3、4、6、8、92)9;03)4;64)85)5;76)0;1;2;3;5

9、;6;7;8;9【解析】【解答】解:(1)依照數(shù)字序次可知,這些缺少的數(shù)是0、3、4、6、8、9;2)最大的數(shù)是9,最小的數(shù)是0;3)5前面的一個數(shù)是4,后邊的一個數(shù)是6;(4)7與9中間的一個數(shù)是8;5)與6相鄰的兩個數(shù)是5和7;6)比4小的數(shù)有0、1、2、3;比4大的數(shù)有5、6、7、8、9。故答案為:(1)0、3、4、6、8、9;(2)9;0;(3)4;6;(4)8;(5)5;7;(6)0、1、2、3;5、6、7、8、9。第8頁,共11頁【解析】(1)依照已有的數(shù)字依次確定缺少的數(shù)字;(2)從這些數(shù)中找出最大的和最小的;(3)5前面的一個數(shù)比5小1,后邊的一個數(shù)比5大1;4)7與9中間的數(shù)

10、是8;5)與6相鄰的數(shù)分別是前面的一個數(shù)和后邊的一個數(shù);6)分別確定出比4小的和比4大的數(shù)即可。17【答案】;【解析】【解答】解:6個,8個,7個;比多,比少;比多,比少;比多,比少。故答案為:;。【解析】分別數(shù)出每種圖形的個數(shù),爾后判斷多少,多的比少的多,少的比多的少。18【答案】(1)解:4-1=32)解:5-2=33)解:4-2=24)解:3-1=2【解析】【解析】(1)依照題意,要求剩下幾個,用原來的的個數(shù)-劃去的的個數(shù)=剩下的的個數(shù),據(jù)此列式計算;(2)依照題意,要求剩下幾個,用原來的個數(shù)-劃去的個數(shù)=剩下的個數(shù),據(jù)此列式計算;(3)依照題意,要求剩下幾個,用原來的個數(shù)-劃去的個數(shù)=

11、剩下的個數(shù),據(jù)此列式計算;(4)依照題意,要求剩下幾個,用原來的個數(shù)-劃去的個數(shù)=剩下的個數(shù),據(jù)此列式解答.四、解答題19【答案】夠()不夠();198=11【解析】【解答】819,不夠();19-8=11(元).故答案為:不夠();19-8=11.【解析】依照題意可知,要求錢夠不夠,比較這本書的錢數(shù)與他帶的錢數(shù),若是他帶的錢數(shù)大于這本書的錢數(shù),就夠,否則,不夠;要求還差幾元,用這本書的錢數(shù)-他現(xiàn)在有的錢數(shù)=還差的錢數(shù),據(jù)此列式解答.20【答案】解:538第9頁,共11頁【考點】5以內(nèi)數(shù)的加法【解析】21【答案】解:7+2=9(只)答:小紅折了9只小船?!究键c】9以內(nèi)數(shù)的加減法【解析】【解析】

12、小明折的少,小紅折的多,用小明折的只數(shù)加上小紅比小明多的只數(shù)即可求出小紅折的只數(shù)。22【答案】16-3=13【解析】【解答】16-3=13(個).答:還剩13個蘑菇.【解析】依照題意可知,用地上原來的蘑菇總個數(shù)-已經(jīng)采的蘑菇個數(shù)=還剩的蘑菇個數(shù),據(jù)此列式解答.23【答案】10,15,20;5+5+5+5=20;54=20【考點】20以內(nèi)的不進位加法,乘法的意義【解析】【解答】解:后邊依次是10,15,20;加法算式:5+5+5+5=20,乘法算式:54=20故答案為:10,15,20;5+5+5+5=20;54=20【解析】每個箭頭表示5,兩個就是10,三個就是15,四個就是20;可以用加法計算也可以用乘法計算,乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡略運算。24【答案】(1)解:(2)解:第10頁,共11頁(3)解:【解析】25【答案】7-2+3=8【解析】【解答】依照解析,解答以下

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