名著導(dǎo)讀《西游記》同步練習(xí)-部編版語文七年級上冊

1、名著導(dǎo)讀-西游記同步練習(xí)名著閱讀。西游記的作者 （人名），運用 手法給我們描繪了一個奇妙的神話世界。作品中最具反抗精神的故事情節(jié)是 。西游記中，孫悟空每次能在師徒四人陷入危難的時候助他們脫離險境，靠的不僅僅是七十二變的本領(lǐng)，還有他不變的精神與個性。請結(jié)合具體事例說說他的變與不變、填寫下面句子。 在 （概括故事情節(jié)）中，孫悟空變成了 戰(zhàn)勝了對手 ，不變的是他的 。豬八戒原為管理天河水兵的 （官職名），后因罪被貶下凡，投了豬胎；取經(jīng)路上他使用的武器是 。沙僧也叫 ，原為天宮中的 被貶下界，在 為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為 。閱讀文段，回答問題。 那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時，便覺

2、饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個吃的是甚么？”沙僧道：“（ ）?！鞍私涞溃骸吧趺次兜溃俊毙姓叩溃骸拔騼?，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細嚼細咽，嘗出些滋味。我也不知道有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲，再去弄個兒來，老豬細細的吃吃。”以上文段節(jié)選自古典名著西游記，文中沙僧回答應(yīng)是：1 。事情是在師徒四人西天取經(jīng)途經(jīng) 2 時發(fā)生的，后來事情敗露，兩個童子不依不饒，悟空一怒之下把樹推到。3 知道此事后把唐僧一行人抓了起來，逼他醫(yī)好果樹，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百

3、計把 4 請到那里，用玉瓶里的水把樹救活。唐僧在何處收誰為徒？請你通過檢索下方的西游記目錄（摘選），按照收徒的順序填空。西游記目錄（摘選）第四回 官封弼馬心何足 名注齊天意未寧第五回 亂蟠桃大圣偷丹 反天宮諸神捉怪第六回 觀音赴會問原因 小圣施威降大圣第七回 八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿第十二回 玄奘秉誠建大會 觀音顯像化金蟬第十四回 心猿歸正 六賊無蹤第十五回 蛇盤山諸神暗佑 鷹愁澗意馬收韁第十七回 孫行者大鬧黑鳳山 觀世音收伏熊羆怪第十八回 觀音院唐僧脫難 高老莊大圣降魔第十九回 云棧洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心經(jīng)第二二回 八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈五行山收孫悟空 流沙河收沙悟凈下面

4、是小明同學(xué)整理出來的西游記部分“取經(jīng)路線及對應(yīng)故事”圖，請補全空缺處內(nèi)容。 名著閱讀。魯迅評價吳承恩的西游記“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，從下面人物中任選一位，結(jié)合具體情節(jié)說說他（她）身上的人情味。孫悟空 豬八戒 鐵扇公主閱讀下面的文字，回答相關(guān)問題。 行者道：“你這個呆 子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨?，不說你還好哩；只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！?/p>

5、（節(jié)選自西游記第三十一回）(1) 選文中的“行者”又稱“美猴王”，請說說美猴王的稱號是怎么來的？(2) 八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計策？從中能看出八戒怎樣的性格特點。某班決定舉行一次以“走進西游”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參加。【西游故事】他說那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事，是朕將前言陳具一遍。崔判官教朕回陽世，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。（西游記第十一回）(1) 請簡述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事”。(2) 推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”后發(fā)下什么誓愿？【西游歇后語】(3) 關(guān)于西游記的歇后語，你積累了多少？請

6、寫出兩條?！疚饔涡侣劇咳A龍網(wǎng)訊“孫悟空來了!”2013年4月7日下午，我市某中學(xué)的3000多名師生在學(xué)校操場上，與“美猴王”進行了現(xiàn)場互動。身著紅衣、紅帽的六小齡童，和孩子們面對面，聊起了西游記背后的故事。他通過生動的故事告訴孩子們要尊敬老師、團結(jié)協(xié)作等，傳遞人生正能量。針對孩子們感興趣的拍攝場景、拍攝故事等話題，六小齡童興致勃勃地道起了那部經(jīng)久不衰的電視劇，講到動情處，還現(xiàn)場舞起了金箍棒。(4) 在“走進西游”的活動中，李弘同學(xué)搜集了一則新聞，請你用簡潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容。不超過25字。閱讀西游記選段，完成問題。 那唐僧在馬上又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者，風(fēng)發(fā)了

7、，只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！碧粕?wù)f，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有話快說了罷！”唐僧道：“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人，如磨刀之石

8、，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那智力障礙者讒言冷語，屢次逐我。常言道，事不過三。我若不去，真是個下流無恥之徒。我去我去！去便去了，只是你手下無人?！碧粕l(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無禮！看起來，只你是人，那悟能、悟凈就不是人？”那大圣一聞得說他兩個是人，止不住傷情凄慘，對唐僧道聲：“苦??！你那時節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路；到兩界山，救我出來，投拜你為

9、師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪；收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬苦。今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去，這才是鳥盡弓藏，免死狗烹！罷，罷，罷！但只是多了那緊箍兒咒?！碧粕溃骸拔以俨荒盍?。”行者道：“這個難說。若那毒魔苦難處不得脫身，八戒沙僧救不得你，那時節(jié)，想起我來，忍不住又念誦起來，就是十萬里路，我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意。”唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取岀紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！” 行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑×?，留在袖中，卻又

10、軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。 大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮！碧粕溃骸拔沂莻€好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。” 那大圣見長老三番兩復(fù)，

11、不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。 你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。（選自西游記，人民文學(xué)出版社，1980 年，有刪改）(1) 請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2) 結(jié)合西游記整本書，回答下列問題。i 列舉兩個唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難。ii “三打白骨精”這一情節(jié)在整本書中有何作用？(3) “精讀”是一種很重要的閱讀方法，請你精讀選段，舉例分析孫悟空“有情”的一面與“無情”的一面。1. 吳承恩；浪漫主義；（孫悟空）大鬧天宮2. 三調(diào)芭蕉扇中；小蟲子；鐵扇公主；身上的那種敢于拼搏，不屈不撓，永不言敗的戰(zhàn)斗精神3. 天蓬元帥或天蓬水神；九齒釘耙4. 悟凈；卷簾大將；流沙河；金身羅漢5. 人參

12、果；五莊觀；鎮(zhèn)元大仙；觀音菩薩6. 鷹愁澗收白龍馬；云棧洞收豬八戒7. 流沙河；三打白骨精；大戰(zhàn)紅孩兒；火焰山8. 示例一：孫悟空富有人情味。他因打死白骨精而遭唐僧驅(qū)趕，走前那聲聲“師父”，體現(xiàn)了他的人情味。他為了拜一下師父，變出了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜，對師父的留戀和無奈之情，顯露無疑。示例二：豬八戒富有人情味。在高老莊時，他耕田耙地，收割田禾，表現(xiàn)得勤快。取經(jīng)路上，他與孫悟空協(xié)力合作，雖不時偷懶，有時立場還不堅定，但仍是孫悟空最得力的助手。示例三：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她重親情，同時也顯示出她心胸狹隘。9. (1) 猴與其他猴一起洗澡，想研究洗澡水的源頭，上山一看，是瀑布。猴子們說：“誰能進去又出來，不傷身體，就是我們的老大?！笔镞M去又出來，毫發(fā)未損，還為其他猴找到了安家的地方，被封為“石美猴王”，后來將“石”字隱去，稱美猴王。(2) 激將法。豬八戒：粗中有細，善于對癥下藥；憨厚又懂得用心計。10. (1) 太宗與魏征對弈，（魏征）夢斬老龍，自此身心不安而患病，尉遲敬德。不久太宗病故。崔玨為太宗添壽20年。(2) 玄奘。不取真經(jīng)。(3) 二郎神斗孫悟空你變我也變 豬八戒照鏡子里外不是人(4) “孫悟空”走進人民小學(xué)，傳遞人生正能量。11. (1) 圣僧恨逐美猴王(2) i 火云洞遇圣嬰；路阻火焰山