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1、2.姓氏歌2.姓氏歌你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽.2.姓氏歌12你姓什么?我姓李。2.姓氏歌12你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。?你姓什么?我姓李。古月胡,口天吳,?照樣子,做問答游戲你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。你姓什么?我姓 。什么 ? 。照樣子,做問答游戲你姓什么?我姓方。中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽.中國姓氏有很多,一級挑戰(zhàn)二級挑戰(zhàn)

2、我能行終級挑戰(zhàn)一級挑戰(zhàn)二級挑戰(zhàn)我終級挑戰(zhàn)一級挑戰(zhàn):選字填空1.我( )開雙手擁抱媽媽。 j chng2.國( )讓誠實的孩子繼 承王位。3.我用零花( )買了一本百家姓。4.趙文每個( )日都去學(xué)二( )。張周錢胡王一級挑戰(zhàn):選字填空1.我( )開雙手擁抱媽媽。張周錢胡王二級挑戰(zhàn):讀兒歌百家姓真是妙,收集姓氏真不少。趙姓錢姓和孫姓,老李老張和老王。周家吳家當(dāng)官忙,古今流傳美名揚。二級挑戰(zhàn):讀兒歌百家姓真是妙,終級挑戰(zhàn):我會背姓氏歌終級挑戰(zhàn):我會背姓氏歌百家姓推薦書目 周靈王的兒子即太子晉,因為值諫而被廢為平民。但是其子-宗敬仍然在朝中擔(dān)任司徒一職,那時因為其是王族的后代便稱為“王家”。于是族人

3、就因此以王為姓氏。百家姓推薦書目 周靈王的兒子即太子晉,因為值諫而被廢為我會寫姓王姓氏姓名姓王國王我會寫姓王姓氏姓王謝謝謝謝一級挑戰(zhàn):我會讀姓 氏 李 張 古吳 趙 錢 孫 周王 官一級挑戰(zhàn):我會讀姓 氏 李 張 古木+子=李弓+長=張木+子=李你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。中國姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽.2.姓氏歌你姓什么?我姓李。中國姓氏有很多,2.姓氏歌木子李木子李姓氏歌版(共28張)課件提示遇到不認(rèn)識的字圈出來,借助拼音多讀幾遍。不動筆墨,不讀書!提示遇到不認(rèn)識的字圈出來,借助

4、拼音多讀幾遍。不動筆墨,不讀書你姓什么?我姓黃。什么黃?草頭黃。他姓什么?他姓何。什么何?單人何。hungh你姓什么?我姓黃。hungh你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。2.姓氏歌古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。你姓什么?我姓李。2.姓氏歌古月胡,口天吳,中國的姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽.中國的姓氏有很多,諸葛、東方,7、有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺的是:清榮峻茂白居易,唐代著名詩人,字樂天,自號香山居士。吳均,南朝梁文學(xué)家。吳均長于描寫山水景物,風(fēng)格峻拔清新,時人紛紛效仿,稱為“吳均體”。3.論教養(yǎng)

5、章文通過列舉眾多“有教養(yǎng)”及“無教養(yǎng)”的現(xiàn)象,深入淺出地探究“真正的教養(yǎng)”和“優(yōu)雅風(fēng)度”的本質(zhì),啟發(fā)我們思考教養(yǎng)的真諦,自覺做一個有教養(yǎng)的人。2、運用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是“高峰入云,清流見底”。 (表現(xiàn)山水相映之美)1.敬業(yè)與樂業(yè)這篇講演針對聽者的實際情況,提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題,深入地論述了“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性,以及怎樣才能做到“敬業(yè)與樂業(yè)”, 并殷切地希望大家發(fā)揚“敬業(yè)、樂業(yè)”的精神,去過人類理想的生活。制裁:將不法分子施以處分。用強力管束或處罰有不法行為的人,使其不得胡作非為。(1)渡荊門送別一詩中,點明出發(fā)地、目的地的語句:渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。4

6、.誠惶誠恐:形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。妙手偶得:指文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句。書信的格式一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。(一)稱呼:(4)借用典故抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。十張嘴。( )古走錯路。( )趙一加一。( )一口吃下一個天。( )王吳小子你別跑。 ( )孫猜姓氏一百減一。 ( )白打雷不下雨。 ( )田7、有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺的是:清百家姓百家姓讀懂兒歌,識得方法習(xí)得方法,運用自如總結(jié)提升書寫生字讀懂兒歌,識得方法習(xí)得方法,運用自如總結(jié)提升書寫生字照樣子做問答游戲。你姓什么?我姓張。什么張?弓長張。 你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。你姓什么?我姓 。什么 ? 。照樣子做問答游戲。你姓什么?我姓張。讀懂兒歌,習(xí)得方法讀懂兒歌,習(xí)得方法借助拼音,讀通兒歌借助拼音,讀通兒歌你姓什么?我姓李。什么李?

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