學(xué)生防溺水安全教育的班會(huì)記錄（精編版）

1、 PAGE PAGE 14學(xué)生防溺水安全教育的班會(huì)記錄學(xué)生防溺水安全教育的班會(huì)記錄 1一、活動(dòng)目的：1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。二、活動(dòng)形式： 以討論為主三、班會(huì)過程：20 2_121335401622 時(shí)許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。_71看到這些慘痛教訓(xùn)，對(duì)我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?二.議一議【引言】同學(xué)們，這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學(xué)生各抒己見)1、有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;2、有的學(xué)

2、生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下， 就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很容易因體力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被帶下去嗆死了。三.說一說根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答)1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2適或虛弱不宜游泳。3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋;4、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí)，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的.飲料或熱湯，以保持身體溫暖。6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈， 不可單獨(dú)游泳;73巖石或其他障礙物

3、。8、游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;(記住了嗎!)【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?【教師講解】切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救;如不熟悉水性身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;若是今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。3、提高學(xué)生對(duì)生活中違反安全原則的辨別能力。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課水故事，從而激起學(xué)生高

4、度關(guān)注溺水事件，使學(xué)生融入課堂。看視頻：1、學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。2、當(dāng)自己發(fā)生了溺水事故后該如何自救。3、當(dāng)自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何救助。4、作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。三、防溺水知識(shí)檢測(cè)(幻燈片展示)四、宣誓【幻燈片展示】為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)， 創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，初二(1) 班全體同學(xué)現(xiàn)在宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在五安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍，游泳。五、教師總結(jié)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)

5、與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入課題二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”： 2、組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：溺水3、溺水的急救教師進(jìn)行詳細(xì)講解：岸邊;轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救

6、， 214、溺水急救方法： (1)迅速脫水上岸。(2)傾出呼吸道積水。方法一，是搶救者一腿跪地;另一腿屈起，將溺水兒童俯臥于屈內(nèi)積水傾出。水的時(shí)間不宜長(zhǎng)，以免延誤心肺復(fù)蘇。對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行口對(duì)口(鼻) 式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常，可三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ?、指導(dǎo)思想：在班會(huì)上，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳， 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。三、

7、活動(dòng)過程：主持人：我宣布，七年級(jí)(7)班珍愛生命，預(yù)防溺水安全教 育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺 一、溺水致死原因有哪些?吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、溺水者有哪些癥狀?泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，怎樣自救與救護(hù)?當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥深吸氣時(shí)，人體比重降到 0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為 1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢

8、游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護(hù)：四.如何防溺水?溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)： 1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)，是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳

9、中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道; 救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦?有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急， 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)， 安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。六、班主任總結(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。3、提高學(xué)生對(duì)生活中違反安全原則的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)形式： 教學(xué)設(shè)計(jì)： 水故事，從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件，使學(xué)生融入課堂?？匆曨l：1、學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。2、當(dāng)自己發(fā)生了溺水事故后該如何自救。3、當(dāng)自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何救助。4、作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。三、防溺水知識(shí)檢測(cè)(幻燈片