二年級(jí)上冊(cè)Unit3MyFriendsUnit3MyfriendsLesson1教案

1、人教新起點(diǎn)小學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)Unit 3 My friendsLesson 1 教學(xué)設(shè)計(jì)（P20）課題Unit 3 My friends Lesson 1單元第三單元學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表示人物外貌在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)六個(gè)單詞：big, tall, handsome, thin, short, pretty。2、能夠在情境中學(xué)習(xí)句型：He / She is .3、能夠練習(xí)唱課本P20的歌謠。重點(diǎn)1、能夠在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)六個(gè)單詞：big, tall, handsome, thin, short, pretty。2、能夠在情境中學(xué)習(xí)句型：He / She is .3、能夠練習(xí)唱課本P2

2、0的歌謠。難點(diǎn)1、handsome, thin, short, pretty發(fā)音2、能夠練習(xí)唱課本P20的歌謠。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm upGood morning! boys and girls. Are you happy?!Sing a song.Good morning唱歌謠。（1）復(fù)習(xí)詞匯：boy, girl, woman, man, friend, classmate。（2）在動(dòng)感的歌謠中，愉快地開(kāi)始本節(jié)課。Lead in教師設(shè)置情境，bill和他的朋友來(lái)到了科技館 在那里發(fā)現(xiàn)了一件神奇的物品，我們一起來(lái)看看。學(xué)生看圖片，思考引起學(xué)生興趣presentat

3、ionWho can you see? What are they doing?What do they look like in the mirror?播放動(dòng)畫(huà) 學(xué)生看視頻，欣賞歌謠。初步感知歌謠內(nèi)容，為學(xué)習(xí)單詞埋下鋪墊。1.教師呈現(xiàn)圖片提問(wèn)who is she? What does she look like in the mirror? she is tall.邊教讀邊手勢(shì)同樣方式教short sh發(fā)音出示圖片 whos tall？Whos short？Yaoming is tall. Xiaokai is short.Game：I say you do 學(xué)生看圖片，回答高 跟讀she

4、is tall. 看圖 學(xué)做手勢(shì) 感知tall看圖 思考做相應(yīng)的動(dòng)作 通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)詞匯，能夠知道要根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí)詞匯能夠在情境中學(xué)習(xí)句型：He / She is .引導(dǎo)學(xué)生思考出示big 圖片 who is he? What does he look like in the mirror?He is big . 帶手勢(shì)列舉更多Big的例子同樣方式教讀 thin th發(fā)音Game：show the cards學(xué)生看圖，聽(tīng)音頻，跟讀單詞 練習(xí)句子 He/She is big/ thin.快速說(shuō)出單詞鍛煉聽(tīng)與讀的能力。激發(fā)學(xué)生思考，鍛煉反應(yīng)能力呈現(xiàn)圖片 公主等He is hansom

5、e. She is pretty. For the girl, we say she is pretty. For the boy ,we say he is hansome.Whos handsome in our class? Who s pretty in our class?Game：大小聲學(xué)生看課件，讀單詞XXX is pretty.XXX is handsome.引導(dǎo)學(xué)生正確的審美觀 培養(yǎng)自信教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和中文，要求學(xué)生看中文，說(shuō)出英文單詞。學(xué)生看中文，說(shuō)出英文單詞。單詞的形與義結(jié)合，鞏固單詞。Lets playWhats missing認(rèn)真看圖片位置在游戲中鞏固單詞，鍛煉反應(yīng)能力。Lets say教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求、句型提示、圖片和單詞，要求學(xué)生看課件，全班同學(xué)共同使用句型，描述人物。學(xué)生看課件，全班同學(xué)共同使用句型，描述人物。鞏固本節(jié)課的核心詞匯與句型。Lets chant教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)要求和課本P20的歌謠視頻，點(diǎn)擊播放視頻，要求學(xué)生看視頻，唱歌謠。學(xué)生看視頻，唱歌謠。能夠練習(xí)唱課本P20的歌謠。Homework教師播放課件，呈現(xiàn)任務(wù)。學(xué)生登記任務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)用于輔助學(xué)習(xí)。板書(shū)Unit 3 My f