淺談如何做好油田企業(yè)員工培訓

1、淺談如何做好油田企業(yè)員工培訓摘要企業(yè)培訓,就其廣義屬性而言,實際上是一種企業(yè)員工根據(jù)企業(yè)的需要而進展的有側(cè)重、有針對性地重新入校學習的一種繼續(xù)教育。員工培訓是油田企業(yè)可持續(xù)開展的一件大事,決定企業(yè)明天的市場份額。企業(yè)指導應該不斷加強員工培訓,實在作好每一年、每一期的員工培訓方案,通過不斷培訓,全面進步員工素質(zhì),依靠這支高素質(zhì)的企業(yè)隊伍搏擊商海,使油田企業(yè)永遠立于不敗之地。關鍵詞油田企業(yè)員工培訓一、從油田企業(yè)消費管理形勢看,亟需加強員工培訓隨著社會的開展,油田企業(yè)所面臨的消費環(huán)境更具多變性。一方面,科學技術的開展日新月異,要求企業(yè)不斷加大投入,研發(fā)新技術、新設備,形成新的管理理念;同時也要求企業(yè)

2、的員工可以應用這些新技術、新設備,消費出新產(chǎn)品,降低企業(yè)消費本錢,否那么就會被競爭對手所追趕或超越,而這些依靠員工在校所學的知識是不夠的,只有加強員工的培訓工作,才能保證員工的知識與技術程度時刻跟上時代的步伐,處于科學技術的前沿。二、從調(diào)發(fā)開工消費積極性角度看,油田企業(yè)亟需加強員工培訓企業(yè)建立一支高素質(zhì)的員工隊伍,除了企業(yè)以招聘形式引進所需的各式人才外,立足企業(yè)現(xiàn)有人力資源,加大開發(fā)也同等重要。一個好的企業(yè)應該可以成功地調(diào)動各級員工的積極性,讓他們?yōu)槠髽I(yè)獻計獻策,創(chuàng)造價值。根據(jù)需要層次理論,每一個員工都有自己的需要點,在生理需要、平安需要、社交需要、尊重需要滿足以后會繼續(xù)追求自我實現(xiàn)的需要,希

3、望通過自己的努力,在企業(yè)開展的過程中自身也可以到達預設的目的,實現(xiàn)自身價值,得到不斷開展。這種滿足不是物質(zhì)薪酬的有限刺激可以解決的。所以企業(yè)的員工培訓工作不僅是企業(yè)開展的需求、時代的需要。也是企業(yè)留住人才、鼓勵員工的有效途徑之一。三、如何做好油田企業(yè)培訓工作1.做好企業(yè)培訓必須轉(zhuǎn)變觀念“性格決定命運,思路決定出路。不同的思維方式,會產(chǎn)生不同的行為,導致不同的結果。要想做好員工培訓工作,首先從企業(yè)管理者角度必須對企業(yè)培訓的意義予以重新認識,重新定位培訓在企業(yè)消費中的地位,把企業(yè)培訓看成是關系企業(yè)將來生死存亡的大事情。企業(yè)管理者要有人才的憂患意識,要明白今天的人才就是明天的消費力,今天的培訓決定著

4、明天的企業(yè)競爭力、信譽度和員工素質(zhì)構造,培訓是企業(yè)可持續(xù)開展的動力保證。我國一方面由于方案經(jīng)濟下企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境的競爭性并不劇烈,另一方面教育培訓效益有一定的滯后性,使企業(yè)管理者認識不到培訓的重要性,覺得培訓工作是國家的事情與企業(yè)無關,企業(yè)自身資金已經(jīng)非常有限假如,還要拿出大量資金用于開展員工培訓,不劃算。同時,由于沒有完善的保證機制,一部分企業(yè)員工在沒有參加培訓前勤勉工作,承受培訓之后那么忙于跳槽,使企業(yè)蒙受較大的損失,使送培單位的管理者寒心。所以,要想做好培訓工作,必須轉(zhuǎn)變這種觀念。認識到加強員工培訓是企業(yè)的需要,對于一些管理機制的問題,那么可以通過一些其他措施得以有效克制。2.做好企業(yè)

5、培訓,必須選擇受訓員工眾所周知,燒制陶胚,假如胚材不佳,再怎么煅制,也不會出精品。企業(yè)在送培員工時,除了考慮崗位需要,也應考慮員工自身特點,因勢利導,因材施教,把崗位需要和員工需求結合起來,做到在受訓員工選擇中注重資質(zhì),注重潛質(zhì),開發(fā)稟賦,挖掘潛能。3.做好培訓工作,必須擁有足夠的教學資源投入技術培訓、繼續(xù)教育與學歷教育不同,它不僅僅是知識的更新,同時又是企業(yè)文化的孕育與灌輸,通過進一步進步員工已有知識技能,到達企業(yè)現(xiàn)階段的要求。所以一方面要求培訓教育的師資隊伍的程度要高,要求任教培訓的師資既有理論又有理論經(jīng)歷,同時還應有一定的前瞻性。為了不與企業(yè)實際脫節(jié),培訓老師應根據(jù)需要不斷訪學、深造,不

6、斷身臨現(xiàn)場理解工程的進展,發(fā)現(xiàn)、分析工程。另一方面,企業(yè)在培訓過程中還應有針對性地對一些仿真系統(tǒng)進展建立,進步學員的實際應用技能,同時根據(jù)實際情況,在現(xiàn)有師資無法提供有效培訓的時候,合理外聘老師或送學員外出進修。這一切都需要有財力、物質(zhì)等教學資源的充分保障,才能做好培訓工作。4.以實現(xiàn)培訓目的為核心,采取靈敏多樣的培訓形式由于參加企業(yè)培訓的員工大都是在職人員,企業(yè)也不可能為了員工的培訓而停產(chǎn),這就決定著企業(yè)員工不可能大量、長期的脫產(chǎn)上學,這就要求企業(yè)培訓機構在培訓工作中堅持原那么性與靈敏性相結合。根據(jù)企業(yè)開展,根據(jù)員工實際情況,培訓時間長、中、短相結合,培訓內(nèi)容理論與理論相結合。5.培訓中要科

7、學設置培訓課程由于培訓需要有針對性,所以培訓課程的設置應注重科學性、實用性、前瞻性,有的放矢,重點突出。美國質(zhì)量管理專家戴明博士提出戴明環(huán)(pda)理論同樣適用于企業(yè)培訓。p、d、a分別是plan、d、hek、atin單詞的第一個字母,代表著一個循環(huán)中的方案、執(zhí)行、檢查、處理四個階段,這四個階段環(huán)環(huán)相扣,互相制約,互為補充,形成了pda循環(huán),其中每一個階段都是下一個階段的根據(jù),下一個階段都是上一個階段的落實和詳細化。在pda循環(huán)中,a是一個循環(huán)的關鍵,這是因為在每一個循環(huán)中,從目的的施行、檢查,到尋找差距和原因都離不開目的方案的制定。所以,在培訓方案設計中,一要進展市場需求分析,要理解油田企業(yè)外在的環(huán)境如何,企業(yè)如今的開展情況怎樣,企業(yè)將來的可能方向,企業(yè)內(nèi)部的員工知識構造,與企業(yè)將來開展差距在哪里,差距有多大,等等;二要進展課程設計。明確了要培訓的方向,就可以根據(jù)這個方向理解有哪些課程或技能的學習可以對這個目的起到有效彌補或增益,編排課程;三要進展動態(tài)過程控制。由于培訓的員工大都來自油田各個部門,作為培訓機構的管理部門和任教老師對其不可能知之甚深。雖然培訓要到達的目的是統(tǒng)一的,但員工的根底直接影響到目的結果的實現(xiàn)。所以要理解員工的已有的知識技能情況,同時在有條件的情況下,安排任課老師之間及與學員之間座談,商討最有效的互動教學方法和各課知識的銜接,防止不必要的時間浪費;四要進