云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣重點中學2022年中考四模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1糖尿病患者應減少糖類物質的攝入。糖類又叫碳水化合

2、物，是人體重要的儲能物質。下列食物中富含糖類的是A米飯B蔬菜C魚D雞蛋2在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（）A檢查裝置氣密性B加入藥品C收集氣體D驗滿3二氧化氮氣體通入水中發(fā)生如下反應：3NO2+H2O=2HNO3+X，X的化學式為AN2O BNO CN2O2 DN2O54將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生。則下列說法中不正確的是A濾渣中一定有Cu、FeB濾渣中可能有Cu、MgC濾液中可能有Fe(NO3)2D濾液中一定有Mg(NO3)25下列

3、實驗操作訓練中發(fā)生的變化，其中屬于化學變化的是A試管破裂B火柴燃燒C燈泡發(fā)光D打磨銅絲6在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如表所示，下列說法不正確的是( )物質XYZW反應前質量/g103900反應后質量/g3.23待測3.2AW可能是單質BY可能是催化劑C該反應是分解反應D反應后Z物質的質量為86.4g7先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產生氣體，乙反應更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A甲乙丙丁B乙甲丙丁C丁丙乙甲D乙甲丁丙8分析推理是化學學習中最常用的思

4、維方法，下列說法正確的是A通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽B單質是由同種元素組成的物質，由同種元素組成的物質一定是單質C堿溶液的pH 大于 7，pH 大于 7 的溶液一定是堿性溶液D燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現象的就是燃燒9東營墾利佛頭黑陶以色如墨，聲如鐘，薄如紙，亮如鏡，硬如瓷的特點被譽為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝，其中發(fā)生化學變化的是A混合B成型C晾干D燒結10除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質雜質（少量）試劑和操作方法ACO2HCl通過氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸，充分反應后過

5、濾，蒸發(fā)結晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣，過濾，洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液，過濾AABBCCDD11請根據所學化學知識，判斷下列敘述正確的是（）A太陽能電池是將化學能轉變?yōu)殡娔艿囊环N裝置B當室內發(fā)生火災時，應迅速開啟門窗通風C香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質，故吸煙對人體無害D地溝油經化學方法處理制成航空燃油，實現變廢為寶12我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（ ）A雞蛋B大米C香蕉D黃瓜13下列知識歸納完全正確的一組是A化學與健康B化學與生活人體缺鐵會導致骨質疏松人體缺碘會引起甲狀腺腫大人體缺乏維生素A會引起夜盲癥用醋酸除鐵銹痕跡用汽油清洗手上的油漬

6、用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸C化學與安全D鑒別和除雜烹調時用工業(yè)用鹽代替食鹽煤氣泄漏，立即打開抽油煙機堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗用肥皂水區(qū)分硬水和軟水用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末，滴加稀硫酸AABBCCDD14用微粒的觀點看世界是化學獨特的視角，下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是( )A食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的B流動的水變成固態(tài)的冰，是因為水分子自身能量降低而導致運動減慢C20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔D在密閉的注射器內加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子體積變大了15生活離不開水，下列各種水屬于

7、純凈物的是A礦泉水B糖水C海水D冰、水共存物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16俗話說“羊毛出在羊身上”。則，羊毛屬于_（填“天然纖維”或“合成纖維”）；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）若 Na2SO3已部分被氧化變質，某同學為測定 Na2SO3樣品的質量分數，設計實驗方 案如下：沉淀法 主要操作流程圖如下：請回答下列問題：流程圖中、的操作名稱分別為_、_。測 SO2質量法 主要實驗步驟如下：裝置如圖所示：該同學設計實驗方案的反應原理為_（用方程式表示）。裝置中干燥管的作用是什么？_。反應前和反應后都要吹入氮氣的目的是什么？_。樣品中 Na2SO3 的質量分數的表達式為_

8、（用 m1、m2 表示）。18（8分）按要求從氧氣、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉中選取合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。能供給人呼吸的氣體_ 一種非金屬氧化物_一種可溶性的鹽_ 一種常用來中和酸性土壤的堿_一種易揮發(fā)的酸_唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城劉禹錫賞牡丹。 四月中旬，泉城公園、百花公園的牡丹花競相開放，色澤艷麗，玉笑珠香，吸引了大批賞花游客?，F代研究表明，牡丹花中富含氨基酸、多種微量元素，還含有黃芪苷、沒食子酸等黃酮和多酚類化合物，即可食用又可入藥。其中，沒食子酸（化學式為C7H6O5），具有抗炎、抗氧化、抗自由基、抗腫瘤作用。試根據以上信息試回答：沒食子酸（C7

9、H6O5）屬于_（填寫“無機物”“有機物”之一）。沒食子酸由_種元素組成。沒食子酸分子中，H、O兩種原子的個數之比為_（填最簡整數比）。沒食子酸中，碳元素和氫元素的質量之比為_（填最簡整數比）。沒食子酸中，所含元素質量分數最大的元素是_（填寫元素名稱）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某實驗小組在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產生_的現象，說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出變質時發(fā)生反應的化學方程式_。同學們對變質的氫氧化鈉溶液中溶質的成分產生了興趣，進行如下探究：氫氧化鈉溶液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2C

10、O3猜想二：_（寫化學式）甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生。認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點，理由是_。請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。實驗操作實驗現象實驗結論取一定量的待測液于試管中，加入_溶液。充分反應后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液_猜想二成立（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應_保存。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、米飯中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質。B、蔬菜中含有豐富的維生素。C、魚中含有豐富的蛋白質。D、雞蛋中富含蛋白質。故選：A。2、D【解析】A. 檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口

11、有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項正確； B. 傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；C. 二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，選項正確； D. 進行氧氣的驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經集滿氧氣，選項錯誤。故選D。3、B【解析】化學反應前后各種原子個數相等，反應前有3N、7O、2H，反應后（X除外），有2H、2N、6O，則X中有N、O，故選B。4、B【解析】將鎂粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅，后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鎂和鐵，等充分反應

12、后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生，說明濾渣中至少含有銅和鐵?！驹斀狻緼、濾渣中一定有Cu、Fe，該選項說法正確；B、如果濾渣中含有鎂，則應當含有鐵，該選項說法不正確；C、濾液中可能有硝酸亞鐵（硝酸亞鐵部分反應時），該選項說法正確；D、濾液中一定有反應生成的硝酸鎂，該選項說法正確。故選：B?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。5、B【解析】A. 試管破裂，沒有新的物質生成，是物理變化；B. 火柴燃燒，有新的物質生成，是化學變化； C. 燈泡發(fā)光，沒有新的物質生成，是物理

13、變化；D. 打磨銅絲，沒有新的物質生成，是物理變化。故選B。6、D【解析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是參加反應的質量或生成的質量。X反應后質量減少，是反應物，參加反應的質量是10g-3.2g=6.8g；Y的質量不變，可能是催化劑；W的質量增多，W是生成物，生成的質量是3.2g；6.8g3.2g，根據質量守恒定律，Z是生成物，生成的質量是6.8g-3.2g=3.6g；根據分析，該反應是XW+Z?！驹斀狻緼. 根據分析，題中反應為XW+Z，分解反應的生成物可能是單質，所以W 可能是單質，選項A正確；B. Y在反應前后質量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應中

14、溶劑水的質量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據分析，題中反應為XW+Z，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，因此該反應是分解反應，選項C正確；D.根據分析，Z物質是生成物，所以反應后Z物質的質量為90g+3.6g=93.6g，選項D錯誤。故選D。7、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應用，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應，且位置越靠前，反應越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，由題意可知：將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲、乙發(fā)生反應并產生氣泡，而且乙反應更劇烈，說明甲和乙排在氫前，且乙在甲的前面，丙、丁排在氫后

15、將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁在丙的前面所以，四種金屬的活動性順序為：乙甲丁丙，故選D。8、C【解析】A、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中雖然沒有金屬陽離子，但是屬于鹽，故A錯誤；B、單質是由一種元素組成的物質，但由一種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物，故B錯誤；C、堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故C正確；D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現象的不一定是燃燒，比如燈泡放光放熱，不屬于燃燒，該D錯誤。故選：C。9、D【解析】A、混合的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、成型的過程中無新物質生成，屬于物

16、理變化，不符合題意；C、晾干的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒結的過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。10、D【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會將主要物質除去，故A錯誤；B、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，充分反應后過濾，洗滌烘干即可，無需進行蒸發(fā)，故B錯誤；C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，無需進行洗滌、干燥，故C錯誤；D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶

17、解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結晶出來、再過濾的方法，故D正確。故選D。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜質時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。11、D【解析】A、太陽能電池是將太陽能轉變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，不符合題意；B、當室內發(fā)生火災時，迅速開啟門窗通風，會加速空氣流動，為燃燒提供充足的氧氣，使燃燒更旺，不符合題意；C、香煙的過濾嘴只能過濾部分有害物質，大部分有害物質仍然被人體吸入，吸煙有害健康，不符合題意；D、地溝油經化學方法處

18、理制成航空燃油，可以變廢為寶，實現資料的有效利用，符合題意。故選D。12、B【解析】A、雞蛋中富含蛋白質，故A錯誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯誤。故選B。13、B【解析】A人體缺鐵會導致貧血，故錯誤；B醋酸能與氧化鐵反應，所以可用醋酸除鐵銹痕跡；油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗手上的油漬；羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒時會產生燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒無此氣味，所以可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸，故正確；C工業(yè)用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉，不能食用；煤氣泄漏，不能打開抽油煙機，以防發(fā)生爆炸，故錯誤；D不能用點燃的方法除去C

19、O2中混有的少量CO，因為二氧化碳不支持燃燒，故錯誤。故選：B?！军c睛】本題考查的是對化學知識的總結，難度不大，考查的比較全面，要加強對基礎知識的掌握，以便做出正確的判斷。14、D【解析】A、食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的，故選項解釋正確。B、流動的水變成固態(tài)的冰，是因為水分子自身能量降低而導致運動減慢，故選項解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔，故選項解釋正確。D、在密閉的注射器內加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子間隔變大，故選項解釋錯誤。故選：D。15、D【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質等多種物質，屬于混合物B、糖水中

20、含有水、蔗糖等物質，屬于混合物C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質，屬于混合物D、冰水共存物中只含有水一種物質，屬于純凈物故選D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、天然纖維【解析】纖維分為天然纖維和合成纖維?！驹斀狻垦蛎珜儆谔烊焕w維?！军c睛】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、洗滌、干燥或烘干H2SO4（濃）+Na2SO3 = H2O + SO2+ Na2SO4防止空氣中的水蒸氣進入U 型管裝置中，對實驗造成干擾 。反應前一般先用氮氣排盡裝置內的空氣，防裝置內空氣影響；反應后用氮氣把反應 產生的殘留在容器內的 SO2 氣體全部導入 U 型管吸

21、收裝置中，確保反應產生的氣體被全部吸收?！窘馕觥勘绢}考查了測定物質的組成。根據實驗目的和實驗原理進行分析，綜合性較強，仔細審題，弄清題意，靈活運用所學的知識。亞硫酸鈉在空氣中易氧化為硫酸鈉，亞硫酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化硫；亞硫酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫。【詳解】方案一：（1）亞硫酸鈉在空氣中易氧化為硫酸鈉，亞硫酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化硫，流程圖中樣品經鹽酸酸化除去了亞硫酸鈉，再加入氯化鋇，氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，再通過過濾、洗滌、干燥或烘干得到沉淀，所以、的操作名稱分別為洗滌、干燥或烘干；方案二：（1）該同學設計實驗方案的反應原理為亞硫酸鈉

22、與硫酸反應生成二氧化硫，通過測定二氧化硫的質量，計算出亞硫酸鈉的質量分數。亞硫酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化硫，反應的化學方程式是：H2SO4（濃）+Na2SO3 = H2O + SO2+ Na2SO4 ； （2）堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳，裝置中干燥管防止空氣中的水蒸氣進入U 型管裝置中，對實驗造成干擾；（3）反應前裝置中存在空氣，空氣存在的水蒸氣，對實驗存在干擾，反應前一般先用氮氣排盡裝置內的空氣，防裝置內空氣影響；反應后裝置中存在反應產生的二氧化硫，反應后用氮氣把反應 產生的殘留在容器內的 SO2 氣體全部導入U 型管吸收裝置中，確保反應產生的氣體被全部吸收；（4）設：樣品中亞硫

23、酸鈉的質量為x H2SO4（濃）+Na2SO3 = H2O + SO2+ Na2SO4126 64x m212664=x樣品中Na2SO3的質量分數的表達式=126m264【點睛】弄清反應原理，結合實驗目的進行分析。18、O2 CO2 Na2CO3 Ca(OH)2 HCl 有機物 3 6:5 14:1 碳 【解析】（1）根據題目要求，能供給人呼吸的氣體是：O2； 一種非金屬氧化物是：CO2；一種可溶性的鹽是：Na2CO3；一種常用來中和酸性土壤的堿是：Ca(OH)2；一種易揮發(fā)的酸是：HCl。（2）根據圖示和沒食子酸的化學式C7H6O5所提供的信息，沒食子酸是含碳化合物屬于有機物；化學式中可知沒食子酸是由碳、氫、氧三種元素組成；沒食子酸的化學式是C7H6O5，化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中該元素的原子個數，故沒食子酸分子中，H、O兩種原子的個數之比為：6:5；沒食子酸中，碳元素和氫元素的質量之比為： ；同一物質中，元素的質量也就是該原子相對原子質量